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文档简介

状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果，成为后世艺术创作的典范。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”，直到今天仍然是代表体育运动所建。整座神庙原本是建在尼罗河西岸的悬崖峭壁上。学2、能够以语言交流的方式来说说自己对自标难点感受自然奇观的美丽，能从审美角度去评价自然遗产。阳光透过这些云层产生折射后，便分解成红、黄、绿、件，这里还是某些濒临灭绝的动物物种.“巨人之路”海岸：在英国北爱尔兰的安特里姆平），“巨人之路”海岸：在英国北爱尔兰的安特里姆平阿根廷圣克鲁斯省境内。是地球上冰雪仍在向前推进的溃”现象，现在因为大气污染温度上升，每“崩溃”一次，有人说是它是大气污染指数的警钟。夏艾利斯夏季里每日有内陆机出发，先飞到南端大城里奥加列戈斯。再由此处乘搭小型飞机或巴士可以抵达卡拉），壤的地方，在赞比西河上游和中游交界处，是非洲最大或译为莫西瓦图尼亚）”，津巴布韦人则称之为“曼古昂冬尼亚”，两者的意思都是“声若雷鸣的雨雾”（或“轰轰作响的烟雾”）。地球上很少有这样壮观而令人的科鲁鲁人很怕那条瀑布，从不敢走近它。邻近的汤加族则视它为神物，把彩虹视为神的化身：他们在东瀑布“科罗拉多”，在西班牙语中，意为“红河”，这是由于河中夹带大量泥沙，河水常显红色，故名。科罗拉多标？（等；以制作材质划分，可分有油画、动感画、木制画、学3、通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中目学会做人、学会作事。培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体难点研究一种或两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作品教教料：瓦楞纸、纱布、果皮、树叶……？（饰教播放一段学生最喜欢的“孙悟空大闹天宫”的戏曲片教程A.京剧的起源：京剧是我国的国粹，是流行于北方A.选取一个自己最感兴趣的京剧人物形象，分析他A.京剧的起源：京剧是我国的国粹，是流行于北方教标4、赏一赏教师展示多种折、剪、贴、画、做一个惹人爱的好孩子！板书设计：画故事故事内习卡,上面有曾经深深打动过我的具有我国民族特色的3.猜一猜片中的许多形象取自哪位画家的花鸟作教教通过表现拟人化的卡通形象，进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡学通形象的感染力，增加艺术作品情趣的造型能力。通过欣赏、设计等学习实践目活动，提高学生观察能力及创造能力。促进学生形成与发展健康的心理素质。标重点通过夸张、拟人化的创作手法创作出拟人化的卡通作品。教学环节教学内容“微风带着荷叶翩翩起舞”。这句话用了什么修“卡通”一词是由外文中的音译而来。主要以漫），不同的物象都无一例外的添画了什么？”特征。这只是把对象拟人化的最基本的方法和步骤，？（1、完成一个“拟人化卡通形象的设计”，（4、出示一幅作品请学生看看都用了哪些装教教学环节教学内容B.中国传统的“龙、凤”图案“百鸟衣”是苗家人不老的传说。

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