部编版语文三年级下册-期末课外阅读专项测试卷(含答案)

人教部编版三年级语文下册期末专项突破卷——课外阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号：.一、钟弱翁好为人书南宋有一个人叫钟弱翁，是某一个地方的县令。他认为自己的字写得很好，总喜欢贬低别人的字。他每到一个地方游览，都喜欢对匾额上的字评头论足，讥讽别人的字写得不好，然后仗着他的权势，撤掉原来的匾额，并自立名目，重写一幅。然而他的字实在不怎么样，周围人都为此苦恼不堪，但是又没有办法。有一次，钟弱翁路过庐陵山,那里有座非常壮丽的阁楼。钟弱翁和部下带着侍从兵士就围了过去，站在下面观看阁楼上的匾额，只见上面写着“定惠之阁”,但落款处题写的姓名模糊不清。钟弱翁的老毛病又犯了，他指着那块匾额说：“你们看看，这几个字写得太没有章法了，那钩都写得跟鸟嘴似的，那一笔捺怎么还分岔了呢？”见大家都不以为意，他又皱起眉头吩咐道：“还不快去搬个梯子来，取下此匾，我正好有空，就帮你们题个字吧！不然你们还怪我路过此地不帮忙。”侍从无奈搬来梯子取下匾额，用抹布擦拭干净。这时，有人惊奇地大叫：“颜真卿！原来这是唐代著名大书法家颜真卿的手迹！”钟弱翁上前看了一眼，连忙回头对下属说:“哎呀，这字一看就不得了，行笔雄健有力、气势如虹，这样豁达端庄、雍容大方的好字,为什么不刻在石碑上流传后世呢？”后来，他身边那些看到这一幕的人就把这事当作笑话传开了。（有删改）1.题目中“好为人书”的读音应该是（）（2分）A.hǎowéirénshūB.hǎowèirénshūC.hàowéirénshūD.hàowèirénshū2.文中的“老毛病”指的是_____________________________________________________。（3分）3.孟子曾说的“人之患在好为人师”这句话，与本文有怎样的关系？（）（2分）A.“好为人师”说的就是钟弱翁这样自以为是、贬低别人的行为。B.“好为人书”只是喜欢帮别人题字，算不上“好为人师”。4.你是否觉得钟弱翁是个可笑的人？说说你的理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、月亮的味道月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。“长颈鹿，你跳到我的背上，说不定我们一下就够到了！”月亮看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖子，可还是够不着。长颈鹿叫来了斑马。随后，斑马又叫来了狮子，狮子又叫来了狐狸，狐狸又叫来了猴子。每次眼看就要摸到月亮了，可月亮总要飘远一点儿，让它们够不着。最后，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没动。老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿……猴子的身上，然后……“咔嚓！”它咬下一片月亮。月亮的味道真好，值！然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。大家都觉得，这和自己最喜欢吃的东西是一样的味道。一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“它们为什么要那么费力，到高高的山上去摘月亮呢？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边哪！”（有删改）1.这个故事是从（）出发来展开想象的。（2分）A.月亮的特点B.动物们的愿望2.短文画线的句子中，“然后”的后面是一个省略号，请你结合短文想一想，把省略的内容写出来。（2分）老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿……猴子的身上，然后__________________________________________________________。3.老鼠咬下一片月亮后，会对其他小动物说些什么呢？发挥想象写一写。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结尾处，小鱼说月亮在它旁边，小鱼说的这个月亮指的是___________________。（2分）5.你觉得这个故事中最神奇的地方是什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、游庐山瀑布①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花B，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬崖壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花A。⑤雨过天晴，太阳光折射出一道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。⑥庐山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！1.想象作者描绘的画面，把下列短句分别还原到文中横线上。（填序号）（2分）A.像赛车在大道上疾驰 B.像一个个顽皮的孩子2.画一画。在想象画面时，可通过哪句话来想象庐山瀑布的声音呢？请画上“”。可通过哪句话来想象庐山瀑布的形状呢？请画上“”。（4分）3.第④段描写的是的瀑布；第⑤段描写的是的瀑布。（2分）4.短文表达了作者之情。（2分）四、课外阅读。__________________蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。1.根据短文内容，在方框内填上恰当的动词。（3分）食物信息方向2.下面有三个题目，你认为哪个题目最适合这篇短文？想一想，填在文前的横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”蚂蚁的趣闻我爱蚂蚁3.一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出相关语句，画上“____”。（2分）4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出相关语句，画上“”。（2分）5.第3自然段是围绕“____________________”这个句子来写的，主要写了蚂蚁靠______和______来认路。（3分）五、故宫名画记——重新定义名画的欣赏方式在这里，《清明上河图》中街边商贩的表情，《千里江山图》中山间亭台的构造，《韩熙载夜宴图》中的珍馐美器，一览无余，一定比你在展厅里用放大镜趴在展柜上看得更清晰！数百幅中国绘画史上的名作，超高清数字影像无极缩放，就在“故宫名画记”等你。快跟我们点击屏幕，让古画在你面前徐徐展开。当我们打开《万国来朝图》时,可以发现以前紫禁城所贴春联的样式。看不清？别急，我们放大来看！大殿门前，不仅春联字迹清晰可辨，地毯花纹、柱上的龙鳞，这些细节一一呈现。还不过瘾？那我们继续放大。一笔一勾画，连屋檐上的彩画都如此精细。在“名画记”里，不仅能看到纤毫毕现的高清名画影像，与之相关的论文资料、研究成果、多媒体鉴赏内容也一应俱全，满足大家在传统书画艺术审美、学术研究等多方面的需要。目前，“故宫名画记”已收录历代名画322幅，并且还将不断增加。1.故宫收藏的中国历代名画有《____________》《____________》等，目前能通过“故宫名画记”欣赏的历代名画有（）幅。（3分）2.通过“故宫名画记”欣赏中国名画的方式是（）（2分）A.趴在展柜上用放大镜看。B.点击屏幕，无极缩放。3.第2自然段详细介绍了超高清数字影像无极缩放，主要运用了（）的说明方法。（2分）A.举例子B.作比较C.列数字4.你愿意通过哪一种方式欣赏故宫博物院收藏的名画？去故宫博物院展厅还是上“故宫名画记”？为什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔和了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一匹巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1.联系上下文理解下列词语。（2分）（1）五光十色：_____________________________________________________________（2）无影无踪：_____________________________________________________________2.文中画横线的句子运用了________的修辞手法，生动地描写出晚霞的____________________________。（2分）3.作者按（）顺序描写了日落景象。（2分）A.时间B.方位C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“”画出来。作者围绕这一句话具体描写了________________________________________________________。（2分）5.根据短文内容填空。（3分）本文先写太阳像__________________，再写太阳像__________________，最后写太阳________________________________________________________________________。参考答案一、钟弱翁好为人书南宋有一个人叫钟弱翁，是某一个地方的县令。他认为自己的字写得很好，总喜欢贬低别人的字。他每到一个地方游览，都喜欢对匾额上的字评头论足，讥讽别人的字写得不好，然后仗着他的权势，撤掉原来的匾额，并自立名目，重写一幅。然而他的字实在不怎么样，周围人都为此苦恼不堪，但是又没有办法。有一次，钟弱翁路过庐陵山,那里有座非常壮丽的阁楼。钟弱翁和部下带着侍从兵士就围了过去，站在下面观看阁楼上的匾额，只见上面写着“定惠之阁”,但落款处题写的姓名模糊不清。钟弱翁的老毛病又犯了，他指着那块匾额说：“你们看看，这几个字写得太没有章法了，那钩都写得跟鸟嘴似的，那一笔捺怎么还分岔了呢？”见大家都不以为意，他又皱起眉头吩咐道：“还不快去搬个梯子来，取下此匾，我正好有空，就帮你们题个字吧！不然你们还怪我路过此地不帮忙。”侍从无奈搬来梯子取下匾额，用抹布擦拭干净。这时，有人惊奇地大叫：“颜真卿！原来这是唐代著名大书法家颜真卿的手迹！”钟弱翁上前看了一眼，连忙回头对下属说:“哎呀，这字一看就不得了，行笔雄健有力、气势如虹，这样豁达端庄、雍容大方的好字,为什么不刻在石碑上流传后世呢？”后来，他身边那些看到这一幕的人就把这事当作笑话传开了。（有删改）1.题目中“好为人书”的读音应该是（）（2分）A.hǎowéirénshūB.hǎowèirénshūC.hàowéirénshūD.hàowèirénshū2.文中的“老毛病”指的是_____________________________________________________。（3分）3.孟子曾说的“人之患在好为人师”这句话，与本文有怎样的关系？（）（2分）A.“好为人师”说的就是钟弱翁这样自以为是、贬低别人的行为。B.“好为人书”只是喜欢帮别人题字，算不上“好为人师”。4.你是否觉得钟弱翁是个可笑的人？说说你的理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、1.D2.钟弱翁喜欢贬低别人的字，并用自己写的字替换掉别人的字3.A4.示例：是。因为他狂妄自大，自以为是，当发现自己的错误后不仅不承认，还试图掩盖，真是太可笑了。二、月亮的味道月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。“长颈鹿，你跳到我的背上，说不定我们一下就够到了！”月亮看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖子，可还是够不着。长颈鹿叫来了斑马。随后，斑马又叫来了狮子，狮子又叫来了狐狸，狐狸又叫来了猴子。每次眼看就要摸到月亮了，可月亮总要飘远一点儿，让它们够不着。最后，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没动。老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿……猴子的身上，然后……“咔嚓！”它咬下一片月亮。月亮的味道真好，值！然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。大家都觉得，这和自己最喜欢吃的东西是一样的味道。一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“它们为什么要那么费力，到高高的山上去摘月亮呢？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边哪！”（有删改）1.这个故事是从（）出发来展开想象的。（2分）A.月亮的特点B.动物们的愿望2.短文画线的句子中，“然后”的后面是一个省略号，请你结合短文想一想，把省略的内容写出来。（2分）老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿……猴子的身上，然后__________________________________________________________。3.老鼠咬下一片月亮后，会对其他小动物说些什么呢？发挥想象写一写。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结尾处，小鱼说月亮在它旁边，小鱼说的这个月亮指的是___________________。（2分）5.你觉得这个故事中最神奇的地方是什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、1.B2.它使劲一跃，终于紧紧地抱住了月亮3.示例：它会对其他小动物说：“哇，月亮的味道果然与我想象中的味道是一样的，太好吃啦！”4.月亮在水中的倒影5.示例：我觉得这个故事中最神奇的地方是小动物们用叠罗汉的方式将月亮咬了一片下来，尝到了月亮的味道。这样的想象很神奇。三、游庐山瀑布①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花B，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬崖壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花A。⑤雨过天晴，太阳光折射出一道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。⑥庐山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！1.想象作者描绘的画面，把下列短句分别还原到文中横线上。（填序号）（2分）A.像赛车在大道上疾驰 B.像一个个顽皮的孩子2.画一画。在想象画面时，可通过哪句话来想象庐山瀑布的声音呢？请画上“”。可通过哪句话来想象庐山瀑布的形状呢？请画上“”。（4分）3.第④段描写的是的瀑布；第⑤段描写的是的瀑布。（2分）4.短文表达了作者之情。（2分）三、1.BA2.先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬崖壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！3.下雨时雨过天晴后4.对庐山瀑布的热爱与赞美四、课外阅读。__________________蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。1.根据短文内容，在方框内填上恰当的动词。（3分）食物信息方向2.下面有三个题目，你认为哪个题目最适合这篇短文？想一想，填在文前的横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”蚂蚁的趣闻我爱蚂蚁3.一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出相关语句，画上“____”。（2分）4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出相关语句，画上“”。（2分）5.第3自然段是围绕“____________________”这个句子来写的，主要写了蚂蚁靠______和______来认路。（3分）四、1.寻找传递辨别2.蚂蚁的趣闻3.它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢去。4.它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。5.蚂蚁认路的本领很强眼睛气味五、故宫名画记——重新定义名画的欣赏方式在这里，《清明上河图》中街边商贩的表情，《千里江山图》中山间亭台的构造，《韩熙载夜宴图》中的珍馐美器，一览无余，一定比你在展厅里用放大镜趴在展柜上看得更清晰！数百幅中国绘画史上的名作，超高清数字影像无极缩放，就在“故宫名画记”等你。快跟我们点击屏幕，让古画在你面前徐徐展开。当我们打开《万国来朝图》时,可以发现以前紫禁城所贴春联的样式。看不清？别急，我们放大来看！大殿门前，不仅春联字迹清晰可辨，地毯花纹、柱上的龙鳞，这些细节一一呈现。还不过瘾？那我们继续放大。一笔一勾画，连屋檐上的彩画都如此精细。在“名画记”里，不仅能看到纤毫毕现的高清名画影像，与之相关的论文资料、研究成果、多媒体鉴赏内容也一应俱全，满足大家在传统书画艺术审美、学术研究等多方面的需要。目前，“故宫名画记”已收录历代名画322幅，并且还将不断增加。1.故宫收藏的中国历代名画有《____________》《____________》等，目前能通过“故宫名画记”欣赏的历代名画有（）幅。（3分）2.通过“故宫名画记”欣赏中国名画的方式是（）（2分）A.趴在展柜上用放大镜看。B.点击屏幕，无极缩放。3.第2自然段详细介绍了超高清数字影像无极缩放，主要运用了（）的说明方法。（2分）A.举例子B.作比较C.列数字4.你愿意通过哪一种方式欣赏故宫博物院收藏的名画？去故宫博物院展厅还是上“故宫名画记”？为什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、1.清明上河图千里江山图3222.B3.A4.示例：我更愿意上“故宫名画记”去欣赏名画，因为能够看得更清楚、更全面，还能同步查看相关的资料。六、观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔和了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一匹巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1.联系上下文理解下列词语。（2分）（1）五光十色：_____________________________________________________________（2）无影无踪：_____________________________________________________________2.文中画横线的句子运用了________的修辞手法，生动地描写出晚霞的____________________________。（2分）3.作者按（）顺序描写了日落景象。（2分）A.时间B.方位C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“”画出来。作者围绕这一句话具体描写了_______________________________________