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文档简介
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时田家四季歌4
第1页1.熟读课文,背诵课文。(重点)2.了解农民伯伯在不一样季节劳动内容,体会农民辛劳和高兴。(难点)学习目标第2页经过上一节课学习,我们已经初步了解了课文内容,为了更深入地了解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是关键问题和串珠问题。让我们带着这些问题了解课文。第3页关键问题:本文写了哪四个季节农忙活动?串珠问题:1.说一说春季农田是一幅怎样情景?2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙语句。3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样情景?4.课文最终一小节神态描写,反应出什么?第4页春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。从“春风吹、蝴蝶飞”看出春天来了,麦苗长得嫩,桑叶长得正肥。从“春风吹、蝴蝶飞”能够看出什么?
第5页夏季里,农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。从“采、又、早起、归来”能够看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归尤其辛劳。从“采、又、早起、归来”看出了什么?第6页秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛劳,心里喜洋洋。这句话用了比喻修辞手法,把稻谷比作黄金,表示了农民因粮食大丰收而无比喜悦心情。这句话利用了什么修辞手法?这么写目标是什么?第7页拓展:秋季里,还有哪些农作物成熟了?
。冬季了,农事忙,棉花裂开嘴,高粱笑弯了腰第8页冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。第一小节,韵脚是吹、飞、肥,第二小节韵脚是忙、秧、光,第三小节韵脚是场、香、洋,第四小节韵脚是晴、轻、盈。本文十分押韵,韵脚是什么?第9页认识儿歌阅读方法解密:概念:儿歌,又称童谣,是一个以儿童为主要对象歌曲,曲色多半较为简单,歌词亦以浅白和富教育意义,使儿童轻易明白。作用:语言浅显明快、通俗易懂、好记易诵。判断:借助单纯形象,鲜明节奏、押韵来判断。
第10页同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了农民伯伯辛劳,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。第11页关键问题:本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节农忙活动。本文写了哪四个季节农忙活动?
第12页1.说一说春季农田是一幅怎样情景?麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。串珠问题:第13页2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙语句。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。第14页3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样情景?秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛劳,心里喜洋洋。第15页4.课文最终一小节神态描写,反应出什么?反应出农民心里愉悦心情,一年劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里尤其高兴。第16页课文结构田家四季歌春季:麦苗嫩,桑叶肥秋季:在场上收稻谷冬季:农事了,笑盈盈夏季:采蚕桑、插秧苗第17页本文是一首时序歌,对农民一年四季农事活动进行了描写,带着赞美感情歌唱了种田人辛勤劳动。课文主旨第18页推荐阅读
四季由来相传,天下有了人类和万物,伏羲又分出了一年与四季,但四季无人管理,盘古盘生弟兄让金、木、水、火、土五弟兄共同管理,谁知他们各人想一个样,说不一样,把事情办得一团糟。金大哥找四个弟弟商议分四季,商议了几天也无法分一天,趁土弟弟在外贪玩,木二哥把三个哥弟找来,一人分一季,把四季分掉。土弟弟回来,听说自己没有份、气得又哭又闹,四个哥哥只好从自己分管一季中各分出十八天,恰好每人分管着七十二天。
第19页民间还有一个说法:土皇是天公地母幼子,他出世时,四个哥哥已分管着春、夏、秋、冬四季,他经常哭闹着要参加分四季。天公地母只好从春季里分出清明节最终二天,谷雨节分出十八天。从夏季小暑节里分出最终三天,大暑节分出十五天。从秋季里分出寒露最终三天,霜降节分出十五天。从冬季里分出小寒最终二天,大寒节分出十五天。共得七十二天,与四个哥哥管天数一样。封五儿子为土皇,把他管日子叫土皇天。有还把单日叫公土皇,双日叫母土皇。把土皇天雨叫土皇雨。听说因为土皇自幼好哭,每逢他当值时,就要下雨。
第20页春风吹春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下。大家快来种树,大家快来种花。第21页绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
---宋•翁卷《乡村四月》锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。
---唐•李坤《悯农》国学诵读第22页走进中华传统文化【歇后语】阳雀叫春——农忙时节田里庄稼——土生土长第23页课堂小结本文对农民一年四季农事活动进行了描写,以简练笔墨画了四幅田园四季风景画,让我们感受到了农民伯伯辛勤劳动,感受到了农业劳动美。第24页1.朗诵课文。背诵课文。教师点拨:朗诵课文时,语速稍快些,带着欢快语气来读课文,读出韵律感来。多读几遍课文,在熟读基础上背诵课文。第25页2.读一读,记一记。教师点拨:这些词语都是四个季节主要农事活动,了解其中意思,并记下来。
bōchāyānggēng播种插秧耕田采桑
chúgējī除草割麦打谷积肥第26页一、用“\”划掉错误音节。蝴蝶(húdié
húdéi)麦苗(mànmiáo
màimiáo)爱戴(àidài
àndàn)采桑(cǎishānɡ
cǎisānɡ)\\\\第27页二、读读多音字,选择正确音节写在四线格里。场:chánɡ
chǎnɡ1.秋季里,稻上场。2.广场上人真多啊!了:le
liǎo3.一年农事了,大家笑盈盈。4.采了蚕桑又插秧。chánɡchǎnɡliǎole第28页三、照样子写一写,再组两个词。(季节)()(四季)()()()()()季季:辛:年:农:辛年农辛劳辛劳青年过年农民农业第29页四、写出加点字反义词。1.我喜欢吃瘦肉,不喜欢吃(
)肉。2.农民冬季闲,其它季节都很(
)。3.节目看完了,大家都纷纷(
)去。4.吃药(
),吃糖
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