第8课《土地的誓言》知识清单 统编版语文七年级下册_第1页
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文档简介

《土地的誓言》知识清单一、文学常识《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。端木蕻良(1912年9月25日—1996年10月5日),原名曹京平,辽宁昌图人。他是中国现代文学史上的重要作家之一,其作品具有浓郁的东北地方特色和民族风格。代表作有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》等,以及散文《土地的誓言》等。二、字词积累1.

字音挚痛(zhì):诚恳而深切。嗥鸣(háo):(野兽)大声嚎叫。斑斓(lán):灿烂多彩。谰语(lán):没有根据的话。怪诞(dàn):荒诞离奇;古怪。亘古(gèn):远古。默契(qì):双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。田垄(lǒng):田埂。埋葬(mái):掩埋尸体。镐头(gǎo):刨土用的工具。土壤(rǎng):地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成。禾稻(dào):稻谷。丰饶(ráo):富饶。污秽(huì):肮脏的东西。2.

词义挚痛:真挚而沉痛,形容疼痛的程度非常深。嗥鸣:形容野兽大声嚎叫,声音高亢而凄厉。斑斓:色彩错杂灿烂的样子,通常用来形容颜色鲜艳、多彩。谰语:指虚妄不实的话,没有根据的谣言或谎言。怪诞:奇怪、荒诞不经,超出常理,让人感到不可思议。亘古:自古以来,从远古到现在,时间非常久远。默契:双方或多方在行动、思想上相互配合,彼此理解,无需言语表达就能达到一致。田垄:田间的土埂,用来分隔田地或行走。埋葬:用土、沙、雪等将物体掩埋起来,使其不复存在或隐藏起来。镐头:一种挖掘工具,通常由金属头和木柄组成,用于挖土、刨地等。土壤:地球表面的一层物质,由矿物质、有机质、水分、空气和微生物等组成,是植物生长的基础。禾稻:指稻谷、水稻等农作物。丰饶:丰富、富饶,形容物产丰富,资源充足。污秽:肮脏、不洁,含有杂质或污染物,通常指环境、物体等不干净。三、主要内容这篇散文以饱含深情的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋,以及为解放家乡而战斗到底的决心。作者通过对家乡的土地、河流、原野、村庄等景物的细致描写,展现了东北大地的富饶美丽和独特魅力,表达了对家乡的热爱和赞美,作者回忆了自己在这片土地上的成长经历,以及与这片土地的紧密联系,进一步强调了自己对家乡的深厚感情。最后,作者发出了“为了她,我愿付出一切”的誓言,表达了自己为解放家乡而奋斗的坚定信念和无畏精神。四、写作手法1.

呼告手法文章运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念,并且将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思。比如:“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。”“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。”这种感情经过多次反复,像音乐的主旋律一样得到加强,自然会在读者心里掀起重重波澜,激起强烈的共鸣。呼告的运用,使作者的情感表达更加直接、强烈,增强了文章的感染力和表现力。读者能够更加深刻地感受到作者对家乡土地的深厚情感,以及对侵略者的愤恨和对解放家乡的渴望。2.

选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽比如“我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……”这样的描写,使读者能够感受到东北大地的独特魅力,同时也增强了文章的感染力。作者通过选择具有代表性的景物,如白桦林、马群、蒙古狗、高粱、豆粒、土地等,展现了东北大地的富饶和美丽。这些景物的描写,不仅让读者看到了东北大地的自然景观,还感受到了这里的风土人情和文化底蕴。同时,作者运用了生动的形容词和动词,如“参天碧绿”“标直漂亮”“呻吟”“奔流似的”“嗥鸣”等,使景物描写更加生动形象,富有感染力。3.

大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势例如“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……”这些排比句的运用,使文章的情感更加充沛,更能打动读者。排比的运用,使文章的语言更加流畅、富有节奏感,同时也增强了文章的气势和表现力。作者通过一系列的排比句,将自己对家乡的回忆和思念一一展现出来,让读者感受到了作者内心深处的情感波动。此外,排比句的使用还能够使文章的内容更加丰富、具体,让读者对东北大地的了解更加深入。五、主题思想本文表达了作者对故乡的热爱和对侵略者的愤恨之情,同时也表达了作者为故乡而战斗、为祖国而献身的坚定信念。作者通过对家乡土地的深情描绘,展现了东北大地的富饶美丽和独特魅力,同时也表达了对家乡被侵略者侵占的悲痛和愤怒。作者回忆了自己在这片土地上的成长经历,以及与这片土地的紧密联系,进一步强调了自己对家乡的深厚感情。最后,作者发出了“为了她,我愿付出一切”的誓言,表达了自己为解放家乡而奋斗的坚定信念和无畏精神。六、重点语句赏析1.

“对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。”赏析:这句话运用了呼告的手法,直接表达了作者对关东原野的热爱之情,“炽痛的热爱”“无时无刻不”等词语,强烈地抒发了作者的情感,同时也为下文的抒情奠定了基础。“炽痛的热爱”表达了作者对家乡土地的热爱之深,这种热爱是热烈而痛苦的,因为家乡被侵略者侵占,作者心中充满了悲愤。“无时无刻不”则强调了作者对家乡的思念之情是无时无刻不在的,这种思念之情如同潮水一般,不断涌上心头。2.

“土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。”赏析:这句话将土地比作母亲,形象地表达了作者与土地的紧密联系,以及对土地的依赖和热爱之情。“每一寸皮肤,都有着土粒”“手掌一接近土地,心就变得平静”等描写,生动地表现了作者对土地的深厚感情。作者认为自己是土地的一部分,与土地有着血脉相连的关系,这种关系是无法割舍的。同时,作者在土地上能够感受到一种平静和安宁,土地是他的精神寄托和力量源泉。3.

“我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……”赏析:这句话运用了排比的修辞手法,通过对一系列景物的描写,展现了东北大地的富饶美丽和作者对家乡的深深眷恋。同时,“呻吟”“嗥鸣”“脆响”等词语的运用,使景物描写更加生动形象,富有感染力。排比的修辞手法,使作者能够更加全面地展现东北大地的美景,让读者感受到这里的丰富多彩和生机勃勃。“呻吟”“嗥鸣”“脆响”等词语的运用,赋予了景物以生命和情感,使读者能够更加真切地感受到作者对家乡的热爱和眷恋之情。4.

“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那蚱蜢的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。”赏析:这段话通过回忆自己在故乡的生活经历,描写了故乡的美好景象,表达了作者对故乡的深深怀念之情。“埋葬”一词,看似不合常理,实则蕴含着作者对故乡的深厚感情,因为这里曾经有过他的欢笑和回忆。同时,作者通过对春天和秋天的描写,展现了故乡的生机勃勃和丰收的喜悦,进一步增强了文章的感染力。作者用细腻的笔触描绘了故乡的春天和秋天的景象,让读者感受到了故乡的美好和温暖。“埋葬”一词的使用,更加深刻地表达了作者对故乡的怀念之情,因为这里的一切都已经深深地印在了他的心中,无法忘怀。七、拓展延伸1.

了解作者端木蕻良的其他作品,如《科尔沁旗草原》等,进一步感受作者的写作风格和思想情感。《科尔沁旗草原》是端木蕻良的代表作之一,这部小说以科尔沁旗草原为背景,描绘了草原上的人民的生活和斗争。小说中,作者运用了细腻的描写和深刻的思考,展现了草原人民的坚韧和勇敢,以及他们对自由和幸福的追求。通过阅读这部小说,读者可以更加深入地了解端木蕻良的写作风格和思想情感,感受他对家乡和人民的热爱之情。2.

查阅历史资料,了解日本侵略者对中国东北的侵略行径,增强民族责任感和爱国意识。日本侵略者对中国东北的侵略行径是极其残忍和野蛮的。他们在东北实行了残酷的殖民统治,对东北人民进行了大规模的屠杀、掠夺和压迫。他们烧毁了无数的村庄和城市,杀害了无数的无辜百姓,给中国人民带来了深重的灾难。通过查阅历史资料,了解这段历史,我们可以更加深刻地认识到日本侵略者的罪行,增强民族责任感和爱国意识,珍惜今天的和平生活,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。3.

阅读其他描写家乡或土地的文学作品,如艾青的《我爱这土地》等,比较它们在主题、写作手法等方面的异同。艾青的《我爱这土地》是一首著名的爱国诗歌,这首

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