新教科版四年级下册科学知识点梳理(共五版知识点)附教学计划

新教科版四下科学精品知识点全册精品知识点共五个版本知识点共五个版本知识点第1课《种子里孕育着新生命》1、绿色开花植物从(种子)开始新生命，有些植物可以用(根、茎、叶)来繁3、种子由(种皮、胚)等组成，其中胚又分为(胚芽、胚根、子叶)等部分。4、种子的(胚)有可能发育成植物。5、(综合运用感官)并用(比较)的方法能观察到种子更多的特征。第2课《种植凤仙花》种植凤仙花，应该挑选(饱满)、(没有受过伤)的种子。2、凤仙花的最佳播种时间是每年(4月份)。2、究根的作用实验中，看到试管中(水位下降),说明水被(根)吸收了。3、土植物的根总是(向下)生长。比如(凤仙花、萝卜、油菜),须根系只有一系列粗细均匀的根系，比如(葱、蒜、水稻)等。6、植物的根主要作用是(固定植物体),并从土壤里(吸收水分和无机盐)。7、植物的根在形态、结构和功能发生了显著变化称为(变态根),比如(萝卜、番茄、玉米、榕树)都有变态根。1、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用。2、植物的叶有(吸收阳光、蒸腾水分)等作用。凤仙花的叶子(平展)、(交叉)生长，能更好地接收(阳光)。4、将凤仙花的茎浸在红墨水一段时间后，(横切)时会看到横切面上许多(小红点),(纵切)时会看到纵切面上许多条(红线)。5、植物叶的形态与生活环境相适应.生活在沙漠的(仙人掌),叶子退化成(刺状),为了(减少水分蒸发);(香蕉树)生活在水分充足的热带地区，叶子(宽大),有利于(蒸发体内的水分);(松树)生活区域比较广泛，(针形叶)可以(减少水分蒸发).6、植物的光合作用在(叶片)里进行，吸入(二氧化碳),排出(氧气)。7、按生长习性植物的茎可分为(直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎)四种，其中(向日葵)属于直立茎，(葡萄)属于攀援茎，(牵牛花)属于缠绕茎，(西瓜)属于匍匐茎。8、由于功能改变引起的形态和结构发生变化的茎叫(变态茎).(马铃薯)属于变态茎，而(番薯)属于变态根。1、凤仙花的花由(花萼、花瓣、碓蕊、雄蕊)四部分组成。2、解剖凤仙花需要用(锡子),按(从外到内)的顺序解剖。3、花蕊可以分(推蕊)和(雌蕊)两种。雌蕊上常有(黏液),雄蕊上都有(花粉),植物的果实是由(雌蕊)发育而成的。4、只有完成(传粉),植物的花才能发育成果实。5、雌蕊上的黏液很容易沾上(花粉)。1、凤仙花的果实未成熟时呈(绿色),果实成熟时呈(黄褐色)。2、凤仙花的果实呈(纺锤形)。果实成熟后，轻轻一碰果皮就会(裂开)。3、成熟的凤仙花果实一般有(10多粒)种子，种子呈(球形),(褐色)。4、平常吃的植物类食物中，(苹果、桃子)属于果实，(花生、西瓜子)属于植物的果实包括(果皮)和(种子)。1、植物传播种子的方式有(弹力传播、动物传播、风力传播、水流传播)等。2、利用弹力传播的植物有(凤仙花、黄豆)等。利用动物侍播的植物有(苍耳、樱桃、葡萄)等。利用风力传播的植物有(蒲公英、柳树)等，利用水流传播的植物有(莲蓬、椰子)等。3、植物果实和种子的(外部形态、结构特点)与种子的传播方式有密切关系。1、成熟的凤仙花植株由(根、茎、叶、花、果实、种子)六部分组成。2、凤仙花一生包括(种子一发芽一生长一开花一结果一死亡)几个过程。3、凤仙花的生长需要(阳光、土壤、水分、空气和温度)等条件。4、植物的一生要经历(出生、生长发育、繁殖、衰老直至死亡)的过程。5、凤仙花的生命周期大约是(4-5个月)。1、生活中使用的电都是由(电源)提供的。电灯、电视机是由(发电厂)供电，手机、石英钟等则由(电池)供电。2、电器(通电)后就能工作，为我们的学习、生活和工作带来方便。3、在本单元的学习中，我们只用(干电池)做实验，不能用(插座中的电)做发触电事故、致人死亡。小灯泡由(玻璃泡)、(灯丝)、(金属架)和两处(连接点)组成。干电池是一种便携式的(电源),铜帽的一端是(正极),锌壳的一端是(负电流从小灯泡的一个(连接点)进入，经过(灯丝)再从另一个(连接点)4、电流形成回路叫(通路);电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫(断路);当电池两端用导线直接连在一起，就会造成(短路)。5、实验中要特别避免出现(短路),因为短路时，电池和导线会在瞬间(发热变烫),甚至可能爆炸，电池中的电会(很快消耗完)。1、由(电源、用电器、导线)等电器元件连接而成的闭合回路叫(电路)。2、一段导线和一节电池点亮一个小灯泡，(导线、电池和小灯海)组成了简单3、为了方便操作，我们用(电池盒和灯座)分别将电池、小灯泡固定。4、(开关)用来控制电路中的(电流通断),按下开关，电流(接通),松开开关，电流(断)。5、电池为简单电路持续提供(电能)。电路出故障了，可以用(电路检测器)检测，也可以用(替换法)来排除故2、我们可以用电路检测器来检测(实验电路中的故障),但不能用它检测(家用电器的电路)。3、使用电路检器，每次检前，先要将两个检测头(互相接触)一下，看看小灯4、小灯泡不亮，可能的原因有(小灯泡坏了)、(电池没电)、(导线断了)(开关没有合上)、(连接点接触不良)、(连接方式不对)等。5、一般情况下，组装一个电路检测器需要(1个小灯泡、1节电池、3根导线)。1、看不到电路时，我们可以用电路检测器来(检测和推断)各个部件是怎样连2、用电路检测器检测接线盒上的(接线柱)之间是通路还是断路，如果小灯泡发光说明是(通路),小灯泡不发光说明是(断路)。3、为保证检测的准确性，使用电路检测器一般需检测(两次)。4、一个有4个接线柱的接线盒，如果检测时发现1-2、2-3、2-4是断路，1-31-4、3-4是通路，说明里面(接线头1、3、4)是连接在一起的。5、多个接线柱的接线盒，要按照一定的(排列顺序),才能快速、毫无遗漏地容易让电流通过的物体叫(导体),常见的导体有(铜、铁、铝)等。玻璃、干木头)等。3、包着塑料皮的铜导线，(铜丝)是导体，能让电流通过，(塑料)是绝缘体，4、在潮湿的空气中或较强电流下，(人体、自然界中的水和大地)等都将成为5、我们要保护好电器的(绝缘部分),不能触摸(导体部分),还要注意不要把水溅到(电器)上。开关可以用来(连接或断开)电路，是电路中控制(电流通断)的元件。2、开关有的部分需要用(导体)来做，而有的部分需要用(绝缘体)来做。3、有的开关是(接触式)的，如按键开关；有的开关是(非接触式)的，如遥4、开关的种类很多，有(按压开关、旋钮开关、拉线开美、闸刀开美、遥控关、声控开关)等。第8课《模银安装照明电踣》1、电路连接方式有(串联和并联)两种，照明电路一般采用(并联)的方式。2、模拟安装照明电路需要(电池、2个灯泡、2个开关、若干导线)等材料。3、模拟安装照明电路，一般包括(画设计图、组装电路、检测电路)等骤。岩石和土壤是自然界中(天然存在)的物质，它们的形成是一个(极其漫长)的过程，有的需要(几百万年)甚至更长的时间。岩石与土壤是地球的重要(资源),和我们的生活(息息相关)。3、(地球的表面)被坚硬的岩石包裹看，不仅包括我们看到的陆地，还包括海4、岩石的(化学成分)可以告诉我们它们的(形成年代),地球的年龄约是(45.6亿年)就是用这种方法测定的.5、岩石中(动植物的痕迹)表明过去有哪些生物存在过。6、保留古代生物的遗体或遗迹的岩石叫(化石),在喜马拉雅山发现了(鹦鹉螺化石),说明几亿年前这里曾经是(海洋)。第2课《认识几种常见的岩石》较软、较硬、硬)几个等级。2、花岗岩的特点：(花斑状),由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒(较粗),粗糙很(坚硬)。黏合在一起，粗糙，(硬)。5、观察、描述岩石可以从(颜色、软硬、表面光滑度、纹理、气味、光泽、颗粒大小)等方面入手。6、观察岩石的方法有(用手摸、用鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻、滴盐酸)等。8、观察岩石的方法有(用手摸、用鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻、滴盐酸)等。由(一种矿物)组成。3、矿物条痕颜色比矿物外表颜色(更可靠),因为条痕颜色(固定、单一)。4、花岗岩由(石英、长石和云母)三种矿物组成，这三种矿物从软到硬排列顺序是(石英、长石、云母)。5、可以通过观察矿物碎片的(边缘)是否能看见其他物体来衡量矿物的(透明度),一般把矿物分为(透明、半透明、不透明)三种。6、矿物的(颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、纹理、形状)是识别矿物的重1、将岩石和矿物做成标本保存，既能(丰富知识)、(开阔眼界),还能增加(生活情趣)。2、对照岩石和矿物的(标本图鉴),可以帮助我们识别采集到的标本。3、岩石和矿物标本的标签上一般要写明(名称、采集地、采集人)等信息。裂，形成(较小的颗粒、沙和黏土)。2、用手触摸岩石、沙和黏土，黏土很(光滑)。3、把潮湿的沙和黏土团成小球，(沙)能在较短的时间内(平摊)在纸上。1、土壤是(沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气)等物质的(混合物)。2、根据(颗粒大小),可以对土壤的微粒进行分类。土壤的微粒从大到小顺序3、(黏土)的微粒很小，甚至用(肉眼)都没有办法看清楚。4、土壤分层实验中，静止后位于水底的是(沙砾),中间的是(沙和粉沙),最上层是颗粒最小的(黏土),浮在水面上的是(腐殖质)。5、把水倒入土壤时，会看到少虽(气泡)冒上来，说明土壤里有(空气)。3、由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的土叫(沙质土),一般呈浅棕4、含沙粒少的土叫(黏质土),一般呈棕色或红色。5、介于沙质土和黏质土之间，富含(腐殖质)的土叫(壤土),一般颜色较深，6、沙质土适合种(薯类、花生、西瓜)等植物，黏质土适合种(水稻、小麦、人类必须(依赖土壤)才能生存，因此应该(珍惜土壤),保护土壤不被(污染和浪费)。2、岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们(生产生活)的宝贵资源，属于(不可再生资源)。3、(煤)是重要的能源矿产。4、计算机里的许多(芯片)由(硅)制成，硅来自(石英)和其他矿物。5、岩石可以用来(铺路、建造房屋桥梁、雕刻艺术品)等。我们身边有许多矿物制成的物品，比如吃的(盐),点豆腐用的(石膏),做铅笔芯的(石墨),中药用的(硫磺),做首饰的(金、银和钻石)等。7、矿产资源属于(国家),任何组织或个人不得(私自开采)。新教科版科学问答题总结5、需要提供什么条件，种子才能顺利你萌发呢?我们的依据是什么呢?15、一个凤仙花果实有多少粒种子呢?一株凤仙花大约可以收获多少粒种子?结16、植物有哪些传播种子的方式?他们的果实和种子分别有什么特点?答：弹力传播；特点：果实能爆裂风力传播；特点：它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点水流传播；特点：果实较轻，能漂在水上17、成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用呢?18、凤仙花的生命周期是多长呢?凤仙花生长变化规律是什么呢?答：凤仙花的生命周期大概是150—240天，生长变化规律为先快后慢。19、你认为小灯泡是如何亮起来的?20、在线路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的呢?21、什么是导体?什么是绝缘体?并举例不容易导电的称为绝缘体。如：橡皮、木质铅笔、粉笔22、你知道岩石和土壤各有哪些用途?23、花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?答：花岗岩的特点：(花斑状),由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒(较粗),粗糙很(坚硬)。砂岩的特点：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多(粗细差不多的沙子)黏合在一起，粗糙，(硬)。(较软),遇盐酸冒气泡。24、组成花岗岩的三种矿物分别是什么?分别具有哪些特征?答：土壤分层实验中，静止后位于水底的是(沙砾),中间的是(沙和粉沙),最上层是颗粒最小的(黏土),浮在水面上的是(腐殖质)。答：(开关)用来控制电路中的(电流通断),按下开关，电流(接通),松开开关，电流(断)特点沙质土黏质土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。(1)岩石编号、名称(3)岩石的颜色、大小等特征第一单元植物的生长变化第1时种子里孕育着新生命子叶种子种子10.我们可以用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。①准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入4.我们可以做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。第3课时种子长出了根8.不同的植物，根的形态也不同第4课时茎和叶1.植物的叶具有吸收阳光(光合作用)和蒸腾水分的作用。(植物茎的纵切面和横切面)第5课时风仙花开花了雄蕊雌蕊雄蕊0000雌蕊的花，我们称之为两性花，而南瓜花、黄瓜花中则只有雌蕊或者只有雄蕊，我们称之为8.解剖凤仙花的顺序正确的是从外到内分别为：花萼第6课时果实和种子7.果实和种子是绿色开花植物经过开花、传粉、受精等过程后形成的。一个凤仙花果荚里有第7课时种子的传播2.弹力传播：油菜、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等。(果实能爆裂)水流传播：莲蓬、椰子等。(果实较轻，能漂在水上)动物传播：苍耳、野葡萄、野樱桃等。(果实带小刺或味美多汁)(1)植物的果实外面长有很多倒钩，当人或动物从它旁边经过时就会钩挂在人的衣服或动物(2)像苍耳这样利用动物传播方式传播种子的植物还有鬼针草、蒺藜等。(1)动物在吃樱桃时往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子里，但由于消化不掉，就随粪(2)像樱桃这样利用动物传播方式传播种子的植物还有番茄、葡萄、西瓜等。(2)利用风传播方式传播种子的植物还有蓟、槭树等。(2)利用水传播方式传播种子的植物还有椰子、水葫芦、睡莲等。植物名称果实/种子的特点(写一写或者画一画)种子传播方式凤仙花果皮干，易爆裂弹射传播苍耳苍耳果实上长有勾状的硬刺，可以粘附在人的衣服或动物皮毛上，随动物传播蒲公英蒲公英的果实很轻，形状像降落伞，每一粒蒲公英种子上都带有冠风传播莲蓬水传播樱桃动物传播第8课时凤仙花的一生4.凤仙花的生命周期大约有150—240天的时间，一般4月播种，10月就枯死了3月14日3月21日(11)天开花(8)天结果(24)天气5月9日5月19日5月26日6月208月25日气从播种到结出新的种子共(168)天凤仙花于3-4月间播种，以4月播种最为适宜，6月上中旬即可开花，花期可保持两个多月，第1周至第6周，生长较快，进入开花结果期，生长缓慢、接下来不再生长。6.成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每个部分有什么作用?第1课时电和我们的生活2、学校里照明的电压都达到220伏，这是足以引发触电事故的。实验证明，小于36V的电压电器名称电源电器的作用电灯电厂照明洗衣机电厂洗衣服手机电池笔记本电脑电池上网、办公冰箱电厂存储、保鲜6.生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电；而像手机、石英钟等则是由电池供电。7.日常生活中电源提供的电又分为两类，一类是直接由发电厂提供的，比如冰箱、洗衣机、彩电、电脑、电饭煲、空调、取暖器等等。还有一类是由电池提供的，比如手表、计算器、遥控器、遥控汽车等等。第2课时点亮小灯泡1.知道小灯泡的各部分名称。2.用导线分别把电池和小灯泡按下面的五种连接方法进行连接。连接方法一连接方法二连接方法三连接方法四连接方小灯泡发光情况记录表连接方法一二三四五现象(小灯泡是否点亮)点亮不亮点亮点亮不亮判断(电路类型)通路短路通路通路断路结论：只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。第3课时简易电路4.在电路中安装开关这个实验中，实验材料：1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒、1节电池和1个小开关。(1)在简单电路中，增加一个小开关，一端连接装有小灯泡的灯座金属点；一端连接装有电池的电池盒金属点。(2)观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的。(3)实验分析：8.我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的?如果我们将小灯第4课时电路出故障了实验材料：1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池(1)把3根导线的两端各剪去约2厘米的塑料，露出铜线。(2)在电池盒的两端各接好一根导线，再把电池安放在电池盒内。(3)用电池盒的2根导线分别去接触小灯泡的两个连接点(锡粒端和螺纹),确定能使小灯(4)把小灯泡安装在小灯座上。(5)电池盒的一根导线与灯座相连，在灯座的另一个接线柱上连接一根单独的导线作为一(6)把电路检测器的两个检测头相互接触一下，看看小灯泡是否亮了。实验结论：把电路检测器的两个检测头相互接触一下，小灯泡亮了，说明这个电第5课时里面是怎样连接的实验材料：1个电路检测器、1个有4个接线柱的盒子(已接好多组通路)、记录表。实验操作：用电路检测器的2根导线依次检测1-2号、1-3号、1-4号、2一3号、2—4接线柱通路V断路VV第6课时导体和绝缘体2.导体(1)电池盒两端的连接柱是铜片。(2)小灯座两端的连接柱是铜片、灯座是铜片。(3)开关的连接柱是铜片、开关是铜片。(4)插头是铁的、导线的内部是铜丝。3.绝缘体(1)电池盒的外壳是塑料。(2)小灯座的外壳是塑料。(3)开关的外壳是塑料。(4)插头的外壳和导线的外皮是塑料。第7课时电路中的开关(1)光控开关：路灯，天亮了，会自动灭，节约用电。(2)声控开关：楼道灯，晚上有声音，灯会自动亮，方便节能；(3)温控开关：空调器、电饭锅，到设定的温度时会自动关闭，方便节能。(4)红外遥控开关：电视机，远距离开关，方便。(5)定时开关：电扇，按设定的时间关闭，方便第8课时模拟安装照明电路(1)湿手不能接触带电设备。(2)不要用湿布擦带电设备。(3)不能将湿毛巾挂在电扇或(1)画出小组设计的电路图。(2)按照电路图组装电路。(3)检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电第三章岩石与土壤第1课时岩石与土壤的故事2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着。第2课时认识儿种常见的岩石花岗岩：颜色为黑麻肉粉色(肉红色至浅灰色不等),形状不规则，表面较无光泽。名称颜色软硬光滑光泽有无层次、条纹组成岩石的颗粒特征大小颜色种类花岗岩肉红等很坚硬粗糙无光泽花斑状大肉红等多种砂岩红、土黄灰等粗糙无光泽无中等红、土黄灰等多种大理岩黑色等较软比较粗糙有光泽有条纹较大黑色等单一2.我们可以用光滑、粗糙；轻重，透明、不第3课时岩石的组成2.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半第4课时制作岩石和矿物标本1.除了用我们的感觉器官观察岩石外，还可以用放大镜观察岩石颗粒、用岩石相互敲击、在①不要无准备的采集。②不要私自采集。③不要在恶劣的天气采集。④不要在危险的地方采3.制作岩石标本的步骤：(1)采集岩石。(2)刷洗断面，洗净皖干。(3)分类编号。(4)做标签。名称岩石沙黏土发现地山谷海边公园里特征看有棱角，有光泽黄色，小颗粒组成，有光泽黑色看不到颗粒，无光泽闻无味无味有味捻粗糙，硬粗糙，硬光滑，软团球不行不行行涂痕无痕少量沙粘住大量的土粘住了第6课时观察土壤第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤出现分层。4.腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。5.将土壤放在石棉网上加热，会闻到有烧焦的羽毛味，这种现象说明土壤中含有腐殖第7课时比较不同的土壤人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：特点沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。第8课时岩石、土壤和我们岩石土壤其他腐殖质水和空气矿物其他新教科版四下科学知识点2021年春新教科版四年级下册科学知识点梳理第一单元植物的生长变化(2)胚芽：将来发育成茎和叶。(3)胚根将来发育成根。胚根胚芽一子叶2.种植凤仙花(3)用手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞种胚种胚(1)观察工具：种植杯。种子6.探究植物根的作用(1)选择一棵带根的植物装入有水的试管中。(2)将植物的根浸泡在试管里的水中。(4)一段时间后，发现试管中的水面下降。(5)结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作原因2:可能是温度不够，有的植物喜欢温暖，温度达不到，种子不会萌发，而有些植物喜欢原因4:营养跟不上，植物的生长需要营养，有的植物对营养原因5:空气。种子的萌发需要空气，没有4.茎和叶(1)取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。(2)将凤仙花的茎放入杯中。(3)凤仙花的茎变成了淡红色。(4)将凤仙花的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构。将凤仙花的茎横切开，发(5)实验结论：茎具有运输的作用。(1)将叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察到被遮住光的这片叶子会变黄。(2)在叶子上套上一个干燥的塑料袋。观察到塑料袋内壁上有大量的小水滴。雌蕊：雄蕊：雌蕊雄蕊花丝——支持花药。ld40花瓣花尊豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。(1)凤仙花果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下自动爆裂，果荚里的种子就像飞(2)像凤仙花这样利用弹力传播方式传播种子的植物还有油莱、喷瓜、豌豆(1)植物的果实外面长有很多倒钩，当人或动物从它旁边经过时就会钩挂在人的衣服或动物(2)像苍耳这样利用动物传播方式传播种子的植物还有鬼针草、蒺藜等。(1)动物在吃樱桃时往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子里，但由于消化不掉，就随粪(2)像樱桃这样利用动物传播方式传播种子的植物还有番茄、葡萄、西瓜等。(2)利用风传播方式传播种子的植物还有蓟、槭树等。(2)利用水传播方式传播种子的植物还有椰子、水葫芦、睡莲等。8.植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点?植物名称果实/种子的特点(写一写或者画一画)种子传播方式凤仙花果皮干，易爆裂弹射传播苍耳苍耳果实上长有勾状的硬刺，可以粘附在人的衣服或动物皮毛上，随人或动物运动将种子传播出去。动物传播蒲公英蒲公英的果实很轻，形状像降落伞，每一粒蒲公英种风传播莲莲蓬：蜂窝状、内似海绵组织、轻、可以漂浮在水面上，依靠水传播。水传播樱桃果肉肥厚、甜美，作为食物被动物传播种子。动物传播(1)在发芽之后，开花之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高长粗，叶子的数量(2)凤仙花生长出花蕾之后，生长速度变慢，这与开花有关，因为叶片产生的养料主要供给(1)一株成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、(2)凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。4.成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每个部分有什么作用?2021新教科版四年级下册科学知识点整理第二单元电路2.1电和我们的生活1.很久以前，人们就开始了对电的探索，1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从此各种我们已经知道的我们还想知道的电力输送的源头：发电电力输送的媒介：输电电力输送的终端：用电可发电的能源主要分为传统能源和可再生1度电能做什么?电是怎么来的?电是如何送到我们家里的?电安全吗?如何安全用电?电路中的电是如何流动的?怎样连接电路?电器名称电源电器的作用电灯电厂照明洗衣机电厂洗衣服手机电池打电话、上网电饭煲电厂煮饭空调电厂调节房间温度手表电池看时间遥控器电池遥控电视机等电器2.2点亮小灯泡灯丝玻璃泡金属架连接点连接点左上图能够点亮小灯泡，因为这是一个闭合电路。右上图不能点亮小灯泡，因为导线的两端直接与电池的正负极相连，而没有经过小灯泡，这是左下图能够点亮小灯泡，因为这是一个闭合电路。右下图能够点亮小灯泡，因为这是一个闭合电路。7.小灯泡是如何亮起来的?可以从连接物里面“走过”,这叫做通路。电路某一处断开，电流就不能“走过”,就像桥断了，8.观察下面的连接图，想一想哪些能够点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡?能够点亮小灯泡的有1、2、3、7、9,不能够点亮小灯泡的有4、5、6、8。电池和小灯泡之间需要形成一个让电流通过小灯泡的闭合回路，小灯泡才能够亮起来。第4、5、6、8幅图的电路没有形成一个闭合回路。2.3简易电路1.能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路。2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。3.简单的电路是由导线、电池、灯泡和开关组成的。4.开关是控制电路中的电流的通和断的。5.开关闭合时就像两根导线接在一起，就可以通过电流，电路就通了；断开时，就像导线断开11.在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的?电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一12.我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的?如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，会有什么现象?会转动，小电铃会发出声音，小电动机也会工作。因此，我们可以得出结论，正常情况下，只2.4电路出故障了1.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小5.电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的?又是怎么排除的?可能出现的故障检测部位排除故障的方法小灯泡坏了检测小灯泡更换小灯泡小灯泡与灯座接触不良检测小灯泡与灯座的接触之处将小灯泡重新固定在灯座上，并电池没有电了检测电池更换电池导线断了检测导线更换导线开关接触不良检测开关更换开关2.5里面是怎样连接的√√√如果接线盒中出现5个或者6个接线柱，我们首先要把可能出现的任意两个接线柱之间的所有2.6导体和绝缘体2.8模拟安装照明电路⑥检测电路。检电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短9.设计的电路第三单元岩石与土壤1岩石与土壤的故事岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年8.有关岩石的故事(补充)9.土壤基岩时间。我们知道的岩石我们知道的土壤地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚还岩石是地球的重要资源，和我们的生活息土壤是地球的重要资源，和我们的生活息土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩11.你认为岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?花岗岩砂岩大理岩花岗岩：颜色为黑麻肉粉色(肉红色至浅灰色不等),形状不规则，表面较无光泽。名称颜色软硬光滑光泽有无层次、小孔、斑点、条纹组成岩石的颗粒特征大小颜色种类花岗岩肉红等很坚硬祖糙无光泽花斑状大肉红等多种砂岩红、土黄灰等硬租糙无光泽无中等红、土黄灰等多种大理岩纯白色、黑色等较软比较粗糙有光泽有条纹较大黑色等单一3.3岩石的组成石英长石云母颜色无色肉红或浅黄黑或白条痕白色白或浅灰无色透明度透明半透明透明光泽玻璃光泽玻璃光泽丝绸光泽6.对于矿物，我们可以用什么方法去观察?组成花岗岩的三种矿物具有什么特征?第1步，准备所需要的工具与材料第2步，给采集到的岩石和矿物编号(1)岩石编号、名称(2)采集时间、采集地点、采集人(3)岩石的颜色、大小等特征花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。有化石，遇盐酸冒泡。多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较3.5岩石、沙和黏土(1)讨论比较的方法：用放大镜观察..长时间它们能平摊在纸上(2)比较岩石沙子黏土看一看是一块一块的颗粒比较大颗粒非常小闻一闻没有味道没有味道有泥土的气息摸一摸比较坚硬、粗糙很坚硬、粗糙比较柔软、细腻握一握没有办法团成小球能团成小球，一会儿就平摊在纸上能团成小球，要很长时间才能平摊在纸上画一画无法在白纸上涂痕在白纸上有图痕，颜色淡，长度短长度长捻一捻无法捻没有变化，仍然是小颗粒会碾成粉末泡一泡没有变化没有变化会泡开，变成细腻的沉淀3.6观察土壤植物残体沙砾2毫米毫米毫来3.7比较不同的土壤颜色气味颗粒千湿其它沙质土棕黄色无气味颗粒较大干的摸起来比较硬黏质土浅黄色有气味颗粒最小湿的摸起来非常滑腻壤土黑色有气味大小不均介于1号和2号土壤之间介于1号和2号土壤之间(1)方法一：团一团(2)方法二：搓一搓(1)方法：将三种土壤分别装入漏斗(保证三种土壤所取量相同),确保达到同一高度。沙质土壤土黏质土特点沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。3.8岩石、土壤和我们在外力作其他腐殖质水和空气矿物我知道了岩石和土壤是地球上的重要资源。我知道了岩石在外力作用下变成了土壤。我知道矿物是构成岩石的重要成分。(1)一些矿物可供我们制作食物食用——石膏。(2)岩石可以建造雕塑等艺术品。(3)岩石可以铺设道路。(4)岩石可以建造房屋和桥梁。(5)煤是重要的能源矿产。(6)计算机里的许多芯片是由硅制成的，硅来自石英和其他矿不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气等。土壤按成分含量不同可分为沙质新教科版小学科学四年级下册知识点整理第一单元植物的生长变化胚B:胚根D:胚芽根Ec新植株落8.有些植物可以用根、茎来繁殖后代。(马铃薯、洋葱、番薯等)10.无论把种子的种脐朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。(向地性)(1)选用红色的水是为了便于观测。内含胚珠，受精后发育成种子子房23.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成传粉，植24.像油菜花那样由蜜蜂等昆虫传播花粉的叫做虫媒花。像蒲公英那样，靠风传播花粉25.植物有传播花粉的方法：(1)自花传粉，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等；(2)异花传粉；(3)风媒花，如杨树、栎树、桦树等；(4)虫媒花，如油菜花、白菜26.果实一般包括果皮和种子两部分。27.果皮的作用是能保护胚珠，使种子正常发育。28.苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。种子的传播方式弹力传播果皮自动爆裂凤仙花、油莱、绿豆、大豆、喷瓜、动物传播果实外有倒钩苍耳、鬼针草、蒺藜果实美味多汁樱桃、番茄、葡萄、西瓜风传播种子轻、带翅或有线毛蒲公英、榆树、枫树、蓟、槭树水传播种子的种皮包有海绵状莲蓬、椰子、水葫芦、睡莲31.凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。第二单元电路5.小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝形成通6.干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，8.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。不仅小灯泡不能发亮，而且电池会发热9.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V,交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验!10.电从电池的正极(+)一端经过导线和用电器返回到电池的负极(一)另一端，就组成了一个完整的电路。15.电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路。16.检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作；为保证检17.有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体；有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑料、布、纸张18.导电性是材料的基本属性之一。电线外面用塑料包裹，是因为塑料为绝缘体。19.导体和绝缘体有什么作用?答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体25.安全用电的措施：(1)家用电器的电流很强，所以在使用电器时，应该格外小心。(2)电器的导线破旧老化，应该及时更换，以免发生意外。(3)接临时电源要用合格的电源线、电源插头和插座，电源线接头要用胶布包好。(4)湿手不能接触带电设备。(5)也不要用湿布擦带电设备。(6)更不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上。(7)遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。(8)在户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔变电所。(9)更不要去碰电线杆上的电线或掉落在地上的电线。(10)遇到雷雨天气时，不要躲第三单元岩石与土壤6.土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万7.你认为岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?石；在有植物生长的地方找到土壤。8.我们可以从岩石和土壤中知道什么?在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里是海洋。9.你知道岩石和土壤各有哪些用途?岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促进作物生长。10.通常用放大镜、小刀、手电筒、铜钥匙等观察下面三种常见岩石花岗岩砂岩大理岩岩石观察记录表么名称颜色软硬光滑光泽有无层次、条纹组成岩石的颗粒特征大小颜色种类花岗岩肉红等很坚硬无光泽花斑状大肉红等多种砂岩红、土英硬无光泽无中等红，土黄友等多种大理岩纯白色、较软比较粗描有光泽有条绞较大单一11.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等出痕迹。较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。12.我们如何去观察、描述一种未知的岩石?13.我们可以用眼睛观察，也可以借助工具观察，可以用看、摸、照、刻画等方法观察，可以从颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述。14.岩石都是由一种或几种矿物组成的，石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是：石英、长石、云母。15.用互相刻划的方法测试石英、长石、云母三种矿物的硬度，把它们按从软到硬的顺序排列为：云母(软)、长石(较软)、石英(较硬)石英长石云母颜色无色黑或白条痕白色白或浅灰无色透明度透明半透明透明光泽玻璃光泽玻璃光泽丝绸光泽16.可以通过观察矿物碎片的边缘是否看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透明三种。17.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。18.在生活中，我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。19.制作标本所需的工具与材料：剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等。20.概括制作标本规范的步骤：采集——编号——图鉴——添加标签——存放——展示。21.各种岩石的特点： 22.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小23.我们可以在小区花坛、沙漠、工地等地方可以找到岩石、沙和黏土。24.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联25.土壤中包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气特点沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。2021新教科版四年级下册科学知识点整理第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命3.各种种子的外形特点植物的种子名称外形特点番茄的种子水滴形，黄色，表面粗糙。黄瓜的种子橄榄形，乳白色，表面平整。蚕豆的种子类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。苹果的种子红松的种子冬瓜的种子卵形，白色或淡黄色，扁平。枣子的种子两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏种度种度K分威薄半的种子01.2种植凤仙花(2)用手指在土中2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。土壤使用测量纸带。1.3种子长出了根油水原因3:种子本身就是不健康的。有些种子原因5:空气。种子的萌发需要空气，没有空气或空气不足，种子也不会萌发。1.4茎和叶3.凤仙花叶子在茎上分布的样子从侧面看到的凤仙花的样子从上面看到的凤仙花的样子现象：植物的叶子在茎上交叉生长，从上往下看每一层叶子都是交叉排列，伸向四面八方。好处：既可以使植物受力均衡，叶子又能最大限度地接受阳光雨花瓣1.6果实和种子1.7种子的传播8.植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点?植物名称果实/种子的特点(写一写或者画一画)种子传播方式凤仙花果皮干，易爆裂弹射传播苍耳苍耳果实上长有勾状的硬刺，可以粘附在人的衣服或动物皮动物传播蒲公英蒲公英的果实很轻，形状像降落伞，每一粒蒲公英种子上都风传播莲莲蓬：蜂窝状、内似海绵组织、轻、可以漂浮在水面上，依水传播樱桃动物传播1.8凤仙花的一生10.凤仙花的每个生长周期约为150天-240天左右。花蕾开裂植物枯死(67)天花蕾开裂植物枯死(67)天(8)天播种开花结果3月14日3月21日5月9日5月19日5月26日6月20日8月25日3月14日凤仙花于3-4月间播种，以4月播种最为适宜，6月上中旬即可开花，花期可保持两个多月，之后花朵凋谢结出果实。30植株高度(厘米)0068910生长时间(周结合种植经验，可知凤仙花的生命周期大约在5-6个月左右，幼苗期和营养生长旺盛期生长较快，进入开第二单元电路2.1电和我们的生活我们已经知道的我们还想知道的电力输送的源头：发电电力输送的媒介：输电电力输送的终端：用电可发电的能源主要分为传统能源和可再生能源。1度电能做什么?电是怎么来的?电是如何送到我们家里的?电安全吗?如何安全用电?电路中的电是如何流动的?怎样连接电路?7.家用电器记录表电器名称电源电器的作用电灯电厂照明洗衣机电厂洗衣服手机电池打电话、上网电饭煲电厂煮饭空调电厂调节房间温度手表电池看时间遥控器电池遥控电视机等电器2.2点亮小灯泡2.小灯泡由哪些部分组成?各部分分别又有什么作用?6.在下面这4幅连接图中，哪些能够点亮小灯泡?哪些不能点亮小灯泡?为什么?能够点亮小灯泡的有1、2、3、7、9,不能够点亮小灯泡的有4、5、6、8。2.3简易电路2.4电路出故障了5.电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的?又是怎么排除的?可能出现的故障检测部位排除故障的方法小灯泡坏了检测小灯泡更换小灯泡小灯泡与灯座接触不良检测小灯泡与灯座的接触之处将小灯泡重新固定在灯座上，并电池没有电了检测电池更换电池导线断了检测导线更换导线开关接触不良检测开关更换开关2.5里面是怎样连接的√√√√2.6导体和绝缘体2.7电路中的开关第2步：先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端，固定在木板的另外一个描电路断开电路接通9.你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗?你是怎2.8模拟安装照明电路个电路?第三单元岩石与土壤1岩石与土壤的故事8.有关岩石的故事(补充)9.土壤10.关于岩石和土壤知识记录表我们知道的岩石我们知道的土壤岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土壤覆盖着，还岩石的形成经过了很长很长的时间。土壤的形成经过了很长很长的时间。土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、11.你认为岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?土壤是劢植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促作物生长。3.3岩石的组成石英长石云母颜色无色肉红或浅黄黑或白条痕白色白或浅灰无色透明度透明半透明透明光泽玻璃光泽玻璃光泽丝绸光泽硫黄石墨岩盐方铅矿石膏(1)岩石编号、名称(3)岩石的颜色、大小等特征3.5岩石、沙和黏土(1)讨论比较的方法：分别闻一闻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同(2)比较对岩石、沙和黏土的认识记录表岩石沙子黏土看一看是一块一块的颗粒比较大颗粒非常小闻一闻没有味道没有味道有泥土的气息摸一摸比较坚硬、粗糙很坚硬、粗糙比较柔软、细腻握一握没有办法团成小球能团成小球，一会儿就平摊在纸上能团成小球，要很长时间才能平摊在纸上画一画无法在白纸上涂痕在白纸上有图痕，颜色淡，长度短长度长捻一捻无法捻没有变化，仍然是小颗粒会碾成粉末泡一泡没有变化没有变化会泡开，变成细腻的沉淀5.经过观察，你知道了岩石、沙和黏土各有什么特征? 岩石风化岩石碎裂继续风化小石子和沙搅拌黏土搅拌5.根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。以上这些称为岩石的微粒。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很3.7比较不同的土壤颜色气味颗粒干湿其它沙质土棕黄色无气味颗粒较大干的摸起来比较硬黏质土浅黄色有气味颗粒最小湿的摸起来非常滑腻壤土黑色有气味大小不均介于1号和2号土壤之间介于1号和2号土壤之间3.比较沙质土、黏质土和壤土三种土壤的黏性(1)方法一：团一团(2)方法二：搓一搓(1)方法：沙质土黏质土壤土特点沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。7.查阅资料，举例说说三种土壤分别适合沙质土壤一般可安排种植花生、大豆、果树、中药材等。壤土宜种各种作物，是理想的土壤质