教科版科学三年级下册2.8《动物的一生》课件

动物的一生目录导入01活动探索02研讨03课外延伸04习题精炼05复习巩固不同的动物有不同的繁殖方式，有些动物生小动物的方式像蚕一样产卵，这种生殖方式称为卵生，如：老鹰、小鸟、蜻蜓、蝴蝶等。有些动物生殖方式与蚕不同，直接生幼体，这种生殖方式称为胎生，如：狗、猫、猪等。1、地球上动物的种类多种多样。哪些生小动物的方式与蚕相似?哪些与蚕不同呢?2、调查更多的动物，说一说哪些动物也靠产卵繁殖后代的。像蚕、鸡、鳄鱼、天鹅，产卵繁殖后代的动物称为卵生动物。爬行类、鸟类、两栖类、鱼类、有些无脊椎动物（如：昆虫、软体动物、环节动物等。）一般都为卵生动物。卵生动物卵在体外发育，胚胎生长发育营养物质主要来自于卵中卵黄，繁殖速度快、数量多，但存活率较低。选择一种感兴趣的卵生动物，了解它的繁殖过程。天鹅，鸭科，体型高大，嘴基部高而前端缓平，颈修长，尾短而圆。喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食，也吃螺类和软体动物。天鹅3-4岁达到性成熟，性成熟之后能选配偶，求偶行为以喙相碰或以头相碰。每年三四月间，它们大群地从南方飞向北方，在中国北部边疆省份产卵繁殖。雌天鹅产出的卵体积大。能自然孵化或人工孵化。自然孵化时，雌天鹅孵卵，雄天鹅在附近警戒或寻食等。孵卵大约需要1个月左右，孵出的幼雏颈短，绒毛稠密；出壳几小时后能跑、游泳。一年繁殖一次。观察周围的动物，你认为哪些动物也是胎生的?说说你的理由。在陆地上行走的：大熊猫、狮子、老虎、狼、鹿、兔子等。在树上生活的：猴子、松鼠、树袋熊、树懒（lǎn）等

。在地下居住的：老鼠、穿山甲、鼹（yǎn）鼠等。在水中生活的：鲸、豚等。在水边生活的：企鹅、水獭（tǎ）、海狮等。在天空中飞翔的：蝙蝠等。以上动物都为胎生哺乳动物，因为它们都用乳汁哺育幼体，直接生小动物的方式繁殖后代，所以都为胎生哺乳动物。哺乳动物有卵生，也有胎生。像鸭嘴兽、蝮蛇、针鼹（yǎn）这些也为哺乳动物，但以产卵的方式繁殖后代，这种动物称为卵胎生动物。卵胎生动物胚胎在母体内发育，营养物质主要来自于卵中卵黄。3、调查猫或狗繁殖后代的过程。像猫和狗，直接生下胎儿的称为胎生动物。胎生动物胚胎在母体内发育，胚胎发育早期营养物质来自于卵中的卵黄，之后主要来自于母体的乳汁。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。胎生动物繁殖速度较慢，生活在相对安全的环境中，存活率高。这种用乳汁哺育后代的动物又被称为哺乳动物，哺乳动物身体主要分为头、颈、躯干、尾、四肢。体表被毛；雌体有乳腺，有胎盘。我们生活中常见的哺乳动物还有哪些？4、我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢?人类繁殖后代的方式为胎生。父亲体内的生殖细胞精子与母亲体内的生殖细胞卵细胞在体内结合，形成受精卵，受精卵分裂形成胚胎，胚胎在母体子宫内生长发育，形成胎儿。经过大约280天的时间，胎儿就会从母亲体内生出来，称为婴儿。婴儿通过母乳获取营养。5、动物建”家“。在树上建”家“：大部分鸟类用喙啄或爪子抓取树枝、叶子等在树上筑巢，如：喜鹊、织布鸟、麻雀等。也有些昆虫在树上筑巢，如：马蜂等。在树洞里建“家”：一些鸟类、善于爬树或飞行的动物喜欢将”家“安在树洞中，如：啄木鸟、猫头鹰、松鼠、蛇、蚂蚁、蝙蝠等。在山洞中建”家“：狮子、老虎、狼、熊、蛇、蝙蝠等动物通常在山洞中筑巢。在地下建”家“：能在土壤中生活的动物通常在地下洞穴建”家“，如：蚂蚁、蟋蟀、老鼠、兔子等。在地上建”家“：一些生活在草原或丛林中的动物，会在隐秘的草丛、树丛中用干草、树枝等材料筑巢。如：野猪、野鸭、野鸡等。在水里建”家“：一些在水中生活的动物会在水中建造自己的巢穴，如：海狸、小须美鲑、无脊椎动物等。调查人类有哪些行为会毁坏动物的“家”。我们应该怎么做？过度乱砍、乱伐，肆意的破坏森林植被，动物无处安家；过度的放养牲畜，造成草原植被不堪重负；大量开发耕地，造成林地、湿地不断减少，动物生态遭到破坏；大量开发旅游区，破坏自然环境，扰乱动物生活，环境污染造成水土流失，动物无法正常生存。我们要从自我做起，保护自然环境，保护生物栖息地。导入01蚕的一生经历了蚕卵、蚕的幼虫、蚕蛹、蚕蛾的过程，其他动物的一生经历了什么过程呢？蚕卵

蚕的幼虫

蚕蛹

蚕蛾动物都要经历出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡等过程。不同种类的动物，生命周期不同，寿命不同，有的生命周期长，寿命长，达到几十年，甚至几百年；有的生命周期短，寿命短，只有几个月，甚至几十天。02活动探索1受了精的鸡蛋在母鸡体下或者恒温孵化箱中进行孵化，用母鸡自己的体温或者恒温孵化箱保持鸡蛋温度相对稳定，21天左右小鸡会破壳而出，刚孵化出的小鸡身上披着湿湿的绒毛，过一会儿绒毛会干，几小时后开始进食，30天后褪去绒毛长出羽毛，6个月左右长成成鸡，母鸡开始产卵繁殖后代，随着时间推移，母鸡不断衰老，直至死亡。一只鸡的寿命大约为6~7年。1、了解鸡的一生。像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。鸡的一生要经历的过程：出生生长发育繁殖衰老、死亡02活动探索1鸡蛋的孵化过程02活动探索1了解更多鸟类的一生。它们的一生有什么共同特点?像喜鹊、鸡等鸟类一生都要经历：出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡等过程。鸟类在整个生命过程中都要经历卵、幼年、成年三个主要阶段，幼年期生长较快，成年期开始繁殖后代，老年期开始衰退。出生生长发育繁殖衰老、死亡02活动探索1常见的鸟类还有：企鹅、天鹅、麻雀、鸭、布谷鸟、鸵鸟等。企鹅天鹅麻雀鸭布谷鸟鸵鸟注意：会飞不是鸟的共同特征。02活动探索22、了解狗的一生。像狗一样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物为哺乳动物。狗的一生要经历的过程：出生生长发育繁殖衰老、死亡母狗受精形成受精卵，受精卵发育成胎儿，怀孕两个多月后幼狗出生，刚出生的幼狗眼睛眯着，耳朵也听不见声音，以母狗的乳汁喂养长大，2~3周睁开了眼睛，继续喂养母乳。到6个月长成小狗，6个月的小狗能咀嚼食物。12~18个月小狗发育成熟，开始繁殖后代，出生6年之后开始衰老。02活动探索2了解更多哺乳动物的一生，说一说哺乳动物一生的共同特点。出生生长发育繁殖衰老、死亡像狗、猫等哺乳类一生都要经历：出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡等过程。哺乳动物的主要特征：一般分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分；用肺呼吸；体温恒定，为恒温动物；脑较大而发达。身上长毛、胎生、以母乳喂养长大。猫、狗的幼年期和成年期外部形态特征相似，幼年期生长较快，成年期开始繁殖后代，老年期开始衰退。02活动探索2常见的哺乳动物还有：牛、猪、马、鹿、兔等。牛猪马鹿兔02活动探索33、了解我们的一生。在妈妈肚子里的时候，我们叫胎儿。我们人的一生要经历的阶段：婴儿幼儿青少年成年老年人可以按年龄划分不同阶段，划分的方式有很多，有一种方式为：15岁以前的为儿童（其中不满1岁的为婴儿，12~15岁的为少年），16~35岁的为青年，36~60岁的为中年，60岁以后的为老年。02活动探索3

儿童组（0~15岁）

青年组（16~35岁）

中年组（36~60岁）

老年组（60岁以后）

人也有生命周期，人的一生要经历：出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡等过程。人有两次快速生长时期：第一次快速生长时期为婴幼儿期，第二次快速生长的时期为青春期（少年期），在快速生长时期身高体重快速增长。一般青年期开始繁殖后代，中年期身高体重无明显变化，到了老年期身体开始衰老。03研讨1、比较不同种类动物的一生有什么相同和不同。相同：都要经历出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡等过程。不同：出生方式不同：有些动物为胎生动物，有些动物为卵生动物。生长发育过程不同：有些动物发育经过变态，幼体与成体不同；有些动物发育形态不变，幼体与成体相似，但大小有变化。寿命长短不同，有些动物寿命长，有些动物寿命短。03研讨2、我们的一生与哪类动物相似?人的一生与哺乳动物相似，都为胎生，以乳汁喂养长大，身体有体毛，用肺呼吸，体温恒定，脑大而发达，母体有乳腺。03研讨3、通过本单元的学习，我们对动物有了新的认识，我们又发现了动物的哪些共同特征?无论寿命长短，动物都要面临生命的终点。动物的生命周期都要经历出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡等过程。04课外延伸环境对动物行为变化的影响为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。适应环境有些动物为了适应周围的环境而改变外表的颜色。如变色龙、竹节虫，为了躲避天敌，外表的颜色随着周围环境颜色变化而变化。变色龙竹节虫04课外延伸还有些动物根据季节的变化改变外表的颜色。如到了繁殖的季节，为了得到异性的青睐，有些鸟类的羽毛颜色特别鲜艳；但当它们度过了繁殖季节，颜色也会更改为更暗的颜色。再如白鼬、银鼠、雪兔等，在春天或夏天皮毛为稀疏的棕黄色或褐色，但到了冬天就变成了白色。鸟类换羽白鼬银鼠雪兔04课外延伸适应寒冷冬季温度较低，不同的动物有不同的应对方法。迁徙。比如秋季到来之际，北方的大雁、燕子南飞。换毛。兔子、猫、狗在冬季来临之前会换上厚厚的毛。冬眠。蛇、熊、蛙在冬季到来之前会找到适当的洞穴冬眠，天气暖和再活动。大雁南飞燕子南飞兔子换毛猫换毛狗换毛蛇冬眠熊冬眠青蛙冬眠04课外延伸适应干旱与植物一样，动物要