期末复习Unit11Unit12课件人教版七年级英语下册

2024人教版期末复习U11-U12U1101museumfirefirestationpaintingNewwords

Let'sreadtogether!n.

博物馆n.

火；火灾

消防站n.

油画；绘画firemuseumfirestationpaintingLookandsay!milkcowmilkacowhorserideahorsefeedfeedchickensquitev.

挤奶n.

奶牛给奶牛挤奶n.

马骑马v.喂养；饲养喂鸡adv.

相当；完全Let'sreadtogether!anythinggrowfarmpickexcellentcountrysideinthecountrysideLet'sreadtogether!pron.

任何事n.

种植；生长n.农场v.

采；摘adj.

极好的；优秀的n.乡村；农村在乡下；在农村milkacowcowrideahorsehorsechickenLookandsay!feedchicensgrowcountrysidefarmpickfarmerLookandsay!farming1)quietalot“相当多”，可以单独使用;也可以在后面+of+可数或不可数。

quitealittle“相当多”+不可数名词

quiteafew“相当多”+可数名词1.Didyouseeanycows?

Yes,Idid.Isawquitealot.Languagepointse.g.我们喝了不少酒。Wedrankquitealotofwine.我看到了相当多的奶牛。Isawquitealotofcows.夏天我经常打网球。Iplaytennisquitealotinthesummer.不少学生迟到了。Quiteafewstudentswerelate.Languagepoints2)quiteadv.“相当；完全；十分；很”,它不但能修饰动词、形容词、副词，还能修饰名词。

①quite修饰形容词、副词等。例如：Sheisquiteright．她完全正确。Shesingsquitewell.她唱得非常好。

②quite修饰名词。1.当名词前没有形容词修饰时，quite要放在冠词前。quitealot（许多），quiteafew（相当多），quitealittle（相当多；大量的）2.当名词前有形容词修饰时，quite可放在冠词前，也可放在冠词之后，但放在冠词之前较普遍。Heisquiteacleverboy=Heisaquitecleverboy．Languagepointstake与photo,picture等词搭配时，表示“拍摄，摄影”。表示“拍摄某物或人”，就要在短语后面接介词“of”引入所拍摄的对象。e.g.Thegirllikestotakephotosofherselfwithhercellphone.2.DidCaroltakeanyphotos?

卡罗尔拍照片了吗？Languagepoints3.fedchickens喂鸡

feedvt.“喂养”,后面可以直接跟宾语。Eg:

Wefedthebirdsyesterday.我们昨天喂鸟了。常用结构：(1)feedsth.tosb.意为“把…喂给…吃”。

Pleasefeedsomegrasstothecow.请给牛喂点草。(2)feedsb.on/withsth.意为“用……喂……”。

Pleasefeedthecowon/withsomegrass.

Ifeedmycatwith/onfish.=Ifeedfishtomycat.我用鱼喂猫。Languagepoints4.Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.

我去看望了乡下的爷爷奶奶。a)visit

表示“拜访，看望，参观”，后面可以是宾语可以是人，也可以是地点名词。e.g.

visitmyteacher=callonmyteacher

visityourschool=callatyourschoolb)inthecountryside

在乡下

countryside在此处等同于couontry,都是“乡下，农村”之意，往往和冠词“the”搭配连用。e.g.Wespentapleasantdayinthecountry.Languagepoints5.Itwassomuchfun.那真是蛮好玩的。

fun表示“有趣的事情”，为不可数名词。

Look,Peter.Thechildrenarehavingsomuchfun.

彼得，你瞧，孩子们玩得多么开心。

Heplaystheviolinforfun.

他拉小提琴只是为了好玩。

Swimmingintheseaisgreatfun.在海里游泳很好玩。Languagepoints6.Soundsgood.听起来不错！

此句子省略了主语it,完整应该是itsoundsgood.

此处sound为系动词，表示“听起来…”其后加形容词。同样用法的单词还有feel,taste,smell,look等等，表示“摸，尝，闻，看……起来”。Thiscoatfeelssoft.

这件上衣摸起来很软。

Thesuppersmellsdelicious.晚饭闻起来很香Languagepoints1.Theyhadlunchathomethismorning.(提问)_________they___athomethismorning?2.Myschooltripwasgreat.(提问)_____was_____schooltrip?3.Jackwatchedabasketballgamelastnight.(提问)_________Jack____lastnight?4.Hesawsomethinginthetree.(改为否定句)He

inthetree.5.Theyhadagoodtimeattheparty.(改为同义句)They__________________attheparty.Whatdiddo

HowyourWhatdiddodidn’tseeanythingenjoyedthemselvesExercise根据要求完成句子根据要求完成句子1.Theyhadlunchathomethismorning.(对划线部分提问)

they

athomethismorning?2.Wewenttherebybustoday.(同义句转换)We

togotheretoday.3.Myschooltripwasverygreat.(对划线部分提问)

yourschooltrip?4.chickens,in,we,some,countryside,fed,the(连词成句)

.5.Hesawsomethinginthetree.(改为否定句)He

inthetree.WhatdiddotookthebusHowwasWefedsomechickensinthecountryside.didn’tseeanythingExercise一个美术博物馆参观消防站去钓鱼去农村看油画你上一次的学校旅行怎么样？anartmuseumvisitafirestationgofishinggotothecountrysideseesomepaintingsHowwasyourlastschooltrip?=_____wasyourlastschooltrip____?Whatlike课时重点回顾SummaryU1202camplakebeachbadmintonv.

扎营；搭帐篷n.

湖；湖泊n.

海滩；沙滩n.

羽毛球运动Let'sreadtogether!awayrunawaymousebabyshoutshoutatwooflanguageadv.

离开；远离

跑开n.

老鼠；耗子n.

婴儿v.呼叫；喊叫冲...大声叫嚷interj.（狗叫声）汪汪n.语言Let'sreadtogether!sheepasnaturalbutterflyvisitortiredstaystayuplaten.

羊；绵羊prep.

作为；当作adj.

自然的n.

蝴蝶n.游客adj.疲倦的；疲劳的v.停留；待深夜不睡；熬夜Let'sreadtogether!lakecampgocampingby

thelake

campbythelakegocampingbythelakev.扎营;搭帐篷n.湖；湖泊看图片，说单词!beachgotothebeachon

thebeach看图片，说单词!draw-drewspeak-spokeread-readrun-ransing-sangswim-swamwrite-wroteride-rodeLookandlearn!mouse意为“老鼠”，复数形式为“mice”。

一只小老鼠从我的椅子底下跑过。

Alittlemouseranundermychair.他们看到了两只老鼠。

Theysawtwomice.Languagepoints2.away

adv.

离开；远离

①Helives3milesawayfromhere.他住在距离这里三英里的地方.

②CouldyoulookaftermydogwhileI'maway?我不在的时候你能帮忙照看我的狗吗？runaway逃跑,跑开

①Themonkeyhasrunawayfromthezoo.那只猴子已经从动物园里逃跑了。

②Hesawawolfrunawaythroughthetrees.他看见一匹狼从树林里逃跑了。Languagepoints3.that’swhyit’simportanttolearnasecondlanguage.那就是学另一门语言很重要的原因

⑴that’swhy后面跟的是结果，译为“那就是(为什么)…的原因”，其中的why引导一个表语从句,放在be动词的后面。也常写成that’sthereasonwhy....Tomoverslept,Thatiswhyhewaslateforwork.

汤姆睡过头了。那是他上班迟到的原因。

thatisbecause后面跟的是原因,译为“那是因为...”。

Tomwaslateforwork,Thatisbecauseheoverslept.汤姆今天早晨上班迟到了。那是因为他睡过头了。Languagepoints4.sheep名词，意为“绵羊”。它是单复数同形的单词，当它作主语时谓语动词的单复数形式要根据它在句中的意思来确定。类似的单词还有deer(鹿),Chinese(中国人)等。例如：

Whereareyoursheep,Ted?Everysheephasathickwoollycoat.

每只羊身上都穿着一件厚的羊毛外套。Languagepoints5.IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.

我在自然历史博物馆里做导游的工作。

workas...意为“担任,从事”。例如：

埃里克在那家俱乐部里做音乐老师的工作。

Ericworksasamusicteacherintheclub.

workat从事于…,致力于…,钻研…

workon

对...起作用，企图影响或说服，忙于...

workfor为...工作,为...做事,为...尽力,被...雇用者

workwith与…共事,与…协作Languagepoints6.Howinteresting!多么有趣啊！

这是一个感叹句。

感叹句的三种结构：①How+形容词/副词+（主+谓）！如：

Howbeautifulsheis!她多漂亮呀！②Whata/an+形容词+名词单数+（主+谓）！如：

Whatabeautifulgirlsheis!

她是一个多么漂亮的姑娘呀！③What+形容词+名词复数/不可数名词+（主+谓）！Whatsmartboystheyare!

多聪明的小家伙！Languagepoints

7.stayup意为“熬夜；深夜不眠”。不要熬夜，这对你的健康不好。

Don’tstayuplate.It’sbadforyourhealth.