2022年中国青年五四奖章事迹学生有感

2022年中国青年五四奖章事迹学生有感青年人就应当以其次十五届“中国青年五四奖章”获得者和获奖集体奋斗事迹为典范，同时也是我们作为当代学生们值得学习的好典范，那么你们知道关于20xx年中国青年五四奖章事迹学生有感内容还有哪些呢?下面是我为大家打算20xx年中国青年五四奖章事迹学生有感五篇，欢送参阅。

中国青年五四奖章事迹学生有感一

作为有三十年党龄的党员，看这部影片，最感动的还是五四运动的局部，每每看到学生的爱国热忱，激愤抗争的场面，人到中年的我还是暗暗地流下了激烈的眼泪。

秀才造反，十年不成，这是老话说的，意思是手里没有枪杆子，靠嘴嚷嚷管什么用。但五四运动真是一场宏大的运动，面对国土被瓜分的耻辱，面对北洋政府的懦弱屈辱，面对着国耻，手无寸铁的学子们，呼喊出中国人民的心声，为国人作出爱国奋争的表帅，点燃了爱国抗争的烈火。他们的精神，他们的爱国心，他们的志气，是我们现代学子们好典范，假如现代学子们有良心的话，真应当好好学习一下五四精神，五四精神的实质。

回忆中国近代、现代的学生运动，在我们的记忆中，竟然总是和北京，和大学，和_有种.种的联系，好象特有姻缘似的。1919年的五四运动，1935年的一二九运动，1976年的四五运动，还有1101N年的那场运动，都有如此相像之处。学生，是国家将来的盼望，世界是青年人的，他们总是最先承受新思想，总是最先接触新信息，总是最先用热血和激情去国家命运而奋争去呼喊。学生们有如此想法和行为，说明那时候的大学精神是神圣的，是爱国的，代表时代前进方向的。

五四运动学生们在爱国精神下达成共识，走上街头去_，其实真应当感谢北大蔡元培等很多好校长，在“思想自由，兼容并包”之下，学生们通过思想交锋，找寻符合自己的思想，找寻正确的思想和前进方向，而非是靠灌输。五四运动后很多学生领袖走上了不同的人生道路，这也是思想自由的表达，不同的思想追求，并不影响学生们的爱国心。

一个国家，真应当有最至少的体制，容忍学生们宣泄爱国热忱，表达自己的心声，假如只想把大学生们造就成建立者而非有思想的建立者，甚至只想造就出不挣四千万元就不配做某位学者的学生的妄想，这个社会，这个国家，这个民族还有什么盼望。假如学生们都中规中矩了，能有五四运动吗?

五四运动中北大的五大学生领袖罗家伦是第一个提出五四运动这个名词的，当年二十三岁的他总结的五四精神很有些见解的：“第一，学生牺牲的精神，其次，社会制裁的精神。第三，民族自决的精神。”当然，不同人物，不同党派总结的五四精神各不完全一样，而且随着时代开展，有些五四精神也在被阉割，被偷换概念了，被移花接木了，被政党政治须要化了。

五四运动万岁，真正的五四精神万岁!

中国青年五四奖章事迹学生有感二

今年的“五四青年节”刚刚过去，但是五四运动的精神却被祖国的一代又一代青年所牢记，所发扬，作为当代的青年，我们也会将其作为我们生活、做人的标准，将这种精神发扬到生活的每个角落，做现实的行动者。

虽然环境非常恶劣，条件非常艰辛，但广阔爱国进步的青年发愤学习，追求真理，踊跃投身人民革命运动的洪流。半个世纪过去了，我在那段生活中学到的科学文化学问、做人的道理和确立的人生志向，至今仍旧受用。大学时代，对人的一生会产生深远的影响”，确实比起当时国内山河破裂、民不聊生的凄惨境地，我们此时此刻安定有序、和谐相处，经济条件大大改善的今日，我们这一代青年是幸运的，但是同时也缺乏了一些鼓励斗志的时机。正处于大学的我，也曾有过迷茫、彷徨，但是经过一些磨练、内心的反思，我慢慢明白了自己所要的是什么，自己的人生价值是什么。大学是人进展社会职业角色转换的场所，对于我们今后踏上社会的各方面都有很大影响。

作为当代青年，我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，才能拥有壮美的青春，才能实现人生的美妙志向。只有在这种思想的支配下，我们的行为才会有价值。当然，生活是一个涉及方方面面的大杂烩，我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标，表达作为一个祖国青年的价值。

大学里，我们有许多东西可以学习，包括专业技能、课外学问，当然最主要的唯恐还是如何做人，树立正确的人生观、价值观。我们每一个青年都应当具有《恰同学少年》中的“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪气，拥有一颗热血沸腾的心，投身到祖国的事业中。

中国青年五四奖章事迹学生有感三

92年前爆发的五四运动，是一场影响深远的宏大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标记着中国开展史翻开了新的一页，也标记着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所表达的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求荣，缔造了令人赞美的光芒业绩。

当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会开展的确定性因素。在学问更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今日，推动我国科技进步文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增加历史使命感、主子翁责任感和时代紧迫感，把自己的志向和前途同国家开展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类缔造的优秀文明成果充溢提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的根底上不断超越前人，勇攀世界科学技术的顶峰。

弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广阔团员青年发愤学习，勇于创新，把专业学习同社会实践结合起来，把创新精神同科学看法结合起来，把求是奋进同良好的学风结合起来。广阔青年学习要珍惜在校学习期间的大好时间，夯实专业根底和技能，踊跃参与社会实践活动，在实践中丰富阅历，在实践中了解国情、社情、民情和农情;要踊跃参与学术科技和创新创业活动，努力造就自己的创新精神、创业意识和实践实力;要大力开展优良班风、优良学风和创立活动，努力建立优良校风。

弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广阔团员青年造就优良品德，弘扬文明新风，把个人的奋斗目标植根于人民群众的共同志向之中，把自己为之奋斗的事业融入国家和民族的大业，把实现自身价值与效劳祖国人民统一起来。在改革开放和开展社会主义市场经济的条件下，每一个大学生都要加强品德修养和精神陶冶，分清真善美与假恶丑，正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系。

同学们，青年挚友们!五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年手中;五四先驱振兴民族的崇高志向，将通过当代青年继往开来。盼望你们在新的历史时期，继承和发扬五四荣耀传统，坚决志向信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚决不移地跟党走，在全面建立小康社会和实现中华民族宏大复兴的历史进程中谱写更加壮美的青春之歌。

中国青年五四奖章事迹学生有感四

“五四”运动至今已九十周年，提到“五四”运动，又一次激发起我剧烈的爱国情怀。让我满腔热血想为我们科院、为人民、为社会、为国家做点什么。

“五四”运动是一场宏大的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动拉开了中国进入新民主主义国家的序幕，宏大的思想解放运动和新文化运动，孕育了爱国、进步、民主、科学的宏大精神，是中国旧民主主义革命的转折点。为此，我们应明基它，牢记它带给我们的宏大意义。

“五四”运动是爱国分子、学问分子和多数个青年及学生共同团结起来勇于推翻封建社会、推翻三大帝国的爱国运动，从根本上转变了中国的社会性质，使中国彻底完全地走出封建社会，走向新民主主义。古往今来、回忆昨日、放眼今日，没有昨日的“五四”爱国主义。或许就没有新中国的成立，或许也就没有了今日的中国特色社会主义国家，也就没有了当今和谐稳定的社会。旺盛开展的国家。为此，我们怎能不激烈、兴奋，提到“五四”爱国运动。我们又怎能不爱我们宏大的祖国。

从“五四”运动至今，九十年的历史。中国在此期间经验了风风雨雨，遭到了种.种困难，并度过了样样难关，在这漫长的九十周年里，中国一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一个脚印，脚踏实地的走到了如今中国特色社会主义国家，这又是一件多么不简单的事啊!我们应赞扬、歌颂他们所带给我们的“五四”运动，赐予我们的“五四”爱国精神。我们没有理由不牢记“五四”爱国运动。没有理由不牢记“五四”爱国精神。更没有理由不学习并发扬“五四”爱国运动精神。

人本固跟，慢慢长大成熟的我们不能忘本，忘根，遗忘历史啊，“五四”运动虽过很久，但它赐予我们宏大祖国的业绩与意义是深远流长的永存我们心间。

作为学生，我们年轻，我们朝气澎湃，我们是新的主力军，是祖国的接班人，我们更要学习“五四”爱国运动精神，也可以说学习“五四”运动精神是我们义不容辞的义务与责任，我们还要发挥“五四”爱国运动精神，为宏大的祖国更加旺盛、更加强大做出奉献，为使宏大的祖国更加宏大添上一笔!

中国青年五四奖章事迹学生有感五

阅读历史可以使人明志，借助前人的经历促使自己进步。

回忆历史，1919年5月4日，在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动——《五四运动》。当时原德国将在山东摄取的一切权益转由日本接收的消息传入国内时，激起了全国人民的剧烈_。5月4日下午，北大等十几所学校三千余名学生聚集_广场，喊出了“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”“誓死力争”，“还我青岛”等口号。

此次运动也证明白人民独立自由自主是势不行挡的，人民思想解放也是势不行挡的。这次事务也告知我们，国家领土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社会的进步。我们都学过历史，还记得我初中的历史教师，每次讲课都不用课本，闭着眼说出历史，每次说到鸦片斗争，五四运动，火烧圆明园，南京大屠杀，卢沟桥事变等，都会流出眼泪，都会不由自主，我作为她的学生，对这些事情也是很愤慨，有时甚至想穿越回去为祖国奉献一份自己的力气，为国家的主权完整抛头颅洒热血，马