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文档简介

教案首页

焊接

学科授课教师周国强审批时间

基础知识

备课时间2019/2/24授课时数2审批签字

授课时间

授课班级15混

上课人数

课题名称§5—2交流电的基本概念

教学目的正弦交流电

与要求

教学重点正弦交流电

与难点

教学方法讲授

教具准备课件

复习提问楞次定律的内容

教案用纸附页

教学内容、方法和过程附记

一、复习与提问、

1、欧姆定律的内容。

2、右手定则的内容。

3、楞次定律的内容。

二、本次新课:

一)、交流电:

1、含义:电流或电压的大小和方向都随时间

做周期性变化。

2、周期性交流电:电流的大小和方向在相隔

一定的时间又重复以前的变化,时间T叫做周期。

3、正弦交流电:随时间按正弦规律变化的交

流电。

4、基本参数:

J)、瞬时值:在任意瞬时的数值,分别用e、

u、i表示。

(2)二最大值;瞬时值的最大值,分别用e

m、Um、i°

(3)、有效值:分别用E、U、I表示。

Em」.414EL=l.4141

教案用纸附页

教学内容、方法和过程附记

(4)、周期:用T表示,单位是s。

(5)、频率和角频率:

频率用f表示。f=l/T

角频率用3表示。3=a/t,单位是r/s

(6)、相位:初相角及相位差。

e=Esin(cot+(p)其中cot+(p为相位,,(p为

初相角,相位差(p-(pi-(p2

三、作业

1、正弦交流电有什么特征?

2、正弦交流电电压表示公式?

四、小结

通过本科时学习,使学生掌握正弦交流电的特征

及各个物理指标。

五、课后反思

教案首页

焊接

学科授课教师周国强审批时间

基础知识

备课时间2019/2/24授课时数4审批签字

授课时间

授课班级15混

上课人数

课题名称§5—2交流电基本概念

1、三相交流电

教学目的

与要求2、交流电和直流电的转换

教学重点

1、三相交流电

与难点

教学方法讲授

教具准备课件

复习提问正弦交流电的特征

教案用纸附页

教学内容、方法和过程附记

一、复习与提问

1、正弦交流电有什么特征?

2、正弦交流电的表达公式?

二、本次新课:

一)、三相交流电;

1、含义:在交流电路中同时存在三个电势,这

三个电势的幅值、频率相同,彼此之间相位差相等

且等于120度,三相对称电势叫做三相电势。由三

相电势为电源和负载连接组成的电路,就是三相交

流电路。

有三相交流发电机产生的,连接方法由星形连接

和三角形连接。

2、三相四线制供电

火线:三个绕组的首端分别引出的端线。

中线:从中点引出的导线。

相电压:端线和中线之间的电压。规定:由首

端到末端为正方向。

线电压;任意两端线间的电压。线电压Uur的方

教案用纸附页

教学内容、方法和过程附记

就是由u端到r端。

线电压和相电压之间的关系:

U线=L732U相,U相=220V,U线=380V

3、保护接地和保护接零

保护接地:没有接地中线的低压电网中的用电

器,将用电器的外壳用导线做接地连接,R<4Q.

保护接零;在电源中点,直接接地的低压电网中

的用电器,可以把用电器的外壳接在中线上。

三)、交流电和直流电的转换:

1、原理:利用半导体或电子管具有单向导电性来

实现。

2、这种半导体元件在交流电路中,只能允许交变

电流的半波通过,采用相同的元件组成一定的整流电

路,使交流电的正负半波都能通过。并在通过整流得

到一个方向的直流电。单相交流电、三相交流电都可

以经过整流转换成直流电。

3、把直流电转换成交流电称为逆变。利用电感和

电容组成振荡电路,使电场能量和磁场能量反复转换,

产生周期性放电形成电流,通过振荡过程形成交流电。

教案用纸

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