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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元检测卷-附含答案知识点梳理(思维导图)专题练习一、单选题1.在一个电路里,一个开关同时控制了六盏灯,用电流表测得每盏灯中的电流相等,则这六盏灯(
)A.一定是串联的
B.一定是并联的C.可能是串联的,也可能是并联的
D.既不是串联也不是并联2.在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近.操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2为单刀双掷开关)A. B.C. D.3.下列电工用品中,通常情况下属于导体的是()A.塑料管 B.玻璃球 C.橡胶垫 D.保险丝4.小明设计了一款自动感应垃圾桶,两个桶盖由电动机分别提供动力。扔垃圾时只需将手伸到“可回收”或“不可回收”相应感应区上方一定距离内,感应开关自动闭合,动力装置工作,对应的垃圾桶盖缓缓打开;手离开5s后动力装置会控制桶盖闭合,然后感应开关自动断开。下列电路中符合设计要求的是() B. C.D.5.如图所示,在探究串联电路电压的规律时,小文用电压表分别测出AC、AB、BC两端的电压分别为UAC=3.0V,UAB=1.3V,UBC=1.6V,记录数据后下一步首先应做的是()A.分析数据,得出结论B.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.整理器材,结束实验6.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫球,泡沫球被玻璃棒吸引,改用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是()A.若吸引,则泡沫球带正电 B.若吸引,则泡沫球不带电C.若排斥,则泡沫球带正电 D.若排斥,则泡沫球不带电7.某校“设计师”社团设计了一种“风速报警装置”,测风探头可在固定的滑槽里上下移动。当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报,下列四幅原理图符合要求是()A. B.C. D.8.如图所示,用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时,验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定是()A.带正电 B.带负电 C.带同种电荷 D.带异种电荷9.如图示所示“风光互补”景观照明灯,它“头顶小风扇,“肩扛”太阳能电池板,“脚踩”蓄电池,“腰”挎照明灯,下列解释合理的是()A.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能B.照明灯把电能转化为内能C.太阳能电池板将太阳能转化为电能D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能10.如图所示的电路中,两表指针位置均如图所示,则下列说法正确的是()A.R1、R2中的电流均为0.3AB.R1、R2中的电流均为1.5AC.R1中的电流是0.3A,R2中的电流是1.5AD.R1中的电流是0.3A,R2中的电流是1.2A11.有甲乙丙丁四个带电体,已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙,如果丁带正电,则带负电的一定是(
)A.甲和丙 B.乙和丙 C.甲和乙 D.甲、乙和丙12.如图所示电路中,和是定值电阻,开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小。用电压表检测电路,当电压表接两点时,电压表无示数;接两点时,电压表也无示数。则故障原因可能是()
A.仅断路 B.ac导线断路 C.仅断路 D.电流表断路二、填空题13.电风扇在使用一段时间后,风扇叶片上会有很多灰尘,这是因为风扇的叶片在转动过程中与空气摩擦带上了,可以吸引轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。电风扇工作时,把电能主要转化为能。14.如图所示,小明设计了一个电吹风的电路图,电热丝通电后会发热,电动机通电后能吹风.当S1、S2都闭合时,吹(选填“冷”或“热”)风;断开S2后,电热丝两端电压(选填“增大”“不变”或“减小”);小明设计的电吹风电路存在明显的缺陷,请只利用原电路中的元件,提出改进措施是.15.如图一,说明分子间存在,如图二,甲乙两球(“一定”或“不一定”)带异种电荷。16.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是联的;厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是联的。17.如图所示,取两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A,B不带电,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则连接的瞬间电荷移动方向;电流方向。(均选填“由A到B”或“由B到A”)
三、作图题18.某商场为节约商场运营成本,将电动扶梯设置成只在白天且有人时开启,现利用红外线开关(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制电动扶梯(用电动机符号代替)的工作。请你在虚线框内设计出符合要求的电路图。四、实验题19.如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的.(填“相同”或“不相同”)(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:.实验时L1没亮的原因可能是.A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B.灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.灯泡靠近电源负极(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:.实验序号电流表的位置ABC1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)甲:.乙:.20.如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。(1)如果电流表示数如图所示,则测出的电流是A;(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关时,并写在下面的横线上。甲同学的问题;乙同学的问题;丙同学的问题。五、计算题21.灯L1和L2并联,如图所示,电流表A的示数为1.2A,A1的示数为0.9A,则电流表A2的示数为多少A?22.在如图的电路中,开关闭合后,电流表A1的示数为2.4A,电流表A2的示数为1.5A,电流表A3的示数为0.8A,求通过灯泡L1,L2,L3的电流。参考答案1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.D11.C12.D13.电机械能14.热不变将S2移到干路中15.引力不一定16.并并17.由B到A由A到B1
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