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文档简介

天津市和平区2024-2025学年初三下第十五次周练化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.小锅米线是官渡特色小吃。下列制作小锅米线的食材中富含蛋白质的是A.米线 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜2.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质。下列叙述正确的是A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素质量分数为40%C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛和苯都属于无机化合物3.下列有关水与溶液的说法错误的是()A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别B.水的电解和水的蒸发是不同类型的变化C.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大4.探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下,蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖(C12H22O11)的说法不正确的是()A.是有机物B.由三种元素组成C.氧元素的质量分数最大D.氢、氧元素的质量比为2:15.下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.氧化钙能与水反应,可用作干燥剂 B.金刚石硬度大,可用作钻机钻头C.氢氧化钠能与酸反应,可用于改良酸性土壤 D.铜有导电性,可用作电线6.下列物质由原子构成的是A.氯化钠 B.金刚石 C.氧气 D.水蒸气7.鉴别下列物质所用的方法,不正确的是()A.硬水和软水:加肥皂水,观察产生泡沫的多少B.合成纤维和羊毛纤维:取样品灼烧,闻气味C.铜片和黄铜片:相互刻画,观察痕迹的深浅D.硝酸铵和氯化铵:加熟石灰,研磨闻气味8.如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述正确的是A.试管1中得到H2B.A为电源的正极C.产生H2与O2的质量比约为2:1D.电解水实验表明,水是由H2和O2组成的9.有关溶液说法错误的是()A.具有均一性 B.溶质可能有多种 C.一定为无色透明 D.属于混合物10.关于分子和原子的描述不正确的是()A.分子和原子都可以构成物质 B.分子由原子构成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.小刚收集到一瓶浑浊的水,他利用如图流程来净化水,终制成蒸馏水.请回答以下问题。A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,该操作需要用到的玻璃仪器有_____(选填序号).a带铁圈的铁架台b酒精灯c漏斗d玻璃棒e量筒f烧杯操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_____,该过程主要是_____变化(填“物理”或“化学”).小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.通过操作③_____(填操作③的名称)可以获取纯净的水.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化工厂的金属废料主要成分是铜粉还含有铁粉,需回收此废料中的铜。现取废料样品l0.0g,向其中加入足量的稀硫酸完全反应后共收集到0.1g氢气。试求:废料中铜的质量分数为____(计算结果保留至0.1%)现有废料20.0t,共可回收铜____吨(计算结果保留至0.1)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.写出下列反应的化学方程式。锌与稀硫酸反应:_____;磷在氧气中充分燃烧_____;稀盐酸与氢氧化钠溶液混合:_____。14.纯碱工业始于18世纪,我国制碱工业先驱——侯德榜发明的侯氏制碱法,其生产过程涉及的主要化学反应有:①NH3+X+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;③2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。反应①中的X的化学式为________。反应②所得的NH4Cl属于化肥中的________肥。NH4Cl中N的化合价为_______。所制得的“碱”的化学名称为______

。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是_____。装置A中发生反应的化学方程式为_____。同学们通过查阅资料得知:氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:反应后生成的红色固体成分是什么?猜想一:红色固体只有Cu猜想二:红色固体只有Cu2O猜想三:红色固体可能含有_____。设计如下实验方案实验操作现象结论取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸。_____红色固体含有Cu2O(思考与分析)甲同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是_____。为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n>_____(含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。16.“为何铝不容易生锈?”“铝和铁谁更活泼?”。为了弄清这两个问题,某化学兴趣小组从实验室里取出大小、形状相同的铁片和铝片,进行了如下4步探究实验:①直接将铁片和铝片放入试管中,分别加入适量的稀硫酸,发现铝片上没有气泡产生;②将铁片、铝片取出,用砂布砂亮,重复以上实验,发现铝片产生H2的速度比铁片上快;③将铁片和铝片取出洗净,放入试管中,分别加入适量的CuSO4溶液,铁片和铝上均有红色物质出现;④再取出铝片清洗砂净,放入淡绿色的FeSO4溶液之中,溶液颜色逐渐变浅至无色。回答下列问题:(1)为何实验①中铝片上没有气泡放出?______;(2)根据以上实验,你认为“铝和铁谁更活泼?”______;(3)根据以上实验,你认为“为何铝不容易生锈?”______;(4)为何所取铁片和铝片的“大小、形状相同”?______;(5)以上实验中,你认为哪两步不能说明“铝和铁谁更活泼?”______;(6)写出第④步实验中发生反应的化学方程式______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、米线富含糖类;故选项错误;B、瘦肉富含蛋白质;故选项正确;C、食用油富含油脂;故选项错误;D、韭菜富含维生素;故选项错误;故选:B。2、B【解析】试题分析:根据所学知识可知,A.甲醛分子中含有2个氢原子,1个氧原子;B.甲醛中碳元素质量分数为12/30×100%=40%是正确的叙述;C.苯中碳元素与氢元素的原子个数比为1:1D.甲醛和苯都属于有机化合物;故答案选择B考点:有机物、有关化学式的计算3、C【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,进行分析判断;B、根据物理变化和化学变化的区别进行分析判断;C、根据溶液的特征、粒子的性质,进行分析判断;D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,进行分析判断。【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项说法正确;B、水的电解有新物质生成,是化学变化,水的蒸发没有新物质生产,是物理变化,故选项说法正确;C、溶液具有均一性和稳定性,溶液中各种粒子是在不断的运动的,故选项说法错误;D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法正确。故选:C。本题难度不大,掌握导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。4、D【解析】

A、蔗糖是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B、由化学式可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;C、蔗糖中,碳、氢、氧质量比为(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以质量分数最大的元素是氧,故正确;D、蔗糖中,氢元素与氧元素的质量比为:(1×22):(16×11)=1:8,故错误。故选D。5、C【解析】

A、氧化钙能与水反应,可用作干燥剂,故A正确;B、金刚石硬度大,可用作钻机钻头,故B正确;C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,且价格较高,所以不能用氢氧化钠来改良酸性土壤,故C不正确;D、铜具有导电性,可以制导线,故D正确。故选C。6、B【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误;B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,正确;C、氧气是由氧分子构成的,错误;D、水蒸气是由水分子构成的,错误。故选B。

点睛:掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。7、D【解析】

A、硬水和软水的主要区别是硬水中含的钙镁化合物较多,加入肥皂水后产生的泡沫较少,软水产生的泡沫较多,现象不同可以区分,故A正确;B、羊毛是蛋白质类的纤维,灼烧后有烧焦羽毛气味,合成纤维灼烧后产生刺激性气味,现象不同可以区分,故B正确;C、取样品,互相刻画,出现痕迹深的是铜片,痕迹浅的是黄铜片,可以鉴别,故C正确。D、熟石灰与硝酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故D错误。故选D。在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。8、B【解析】

在电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气与氧气的体积比为2:1。【详解】A、从实验装置图可以看出,试管2收集到的气体比试管1收集到的气体要多,体积约为2:1,所以试管1中得到的是O2,不符合题意;B、试管1中得到的是O2,正极产生氧气,所以A为电源的正极,符合题意;C、产生H2与O2的体积比约为2:1,不符合题意;D、电解水实验表明,水是由氢元素和氧元素组成的,不符合题意。故选B。分析有关电解水实验题时,要掌握以下口决:正氧负氢,氢二氧一。9、C【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和稳定性。【详解】根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误,溶液并不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,故选C。掌握溶液的基本概念即可做题。10、C【解析】

分子和原子都是构成物质的粒子;原子构成分子;由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子;根据化学变化的实质,分子分裂为原子,原子重新构成分子,即:在化学变化中,分子可分,原子不可分,C不正确。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、明矾过滤cdf活性炭物理蒸馏【解析】

(1)由于明矾溶于水生成的胶状物有吸附性,常加入明矾吸附悬浮杂质,过滤是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗。(2)活性炭具有吸附性,能除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。(3)硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水.蒸馏可以将该硬水软化,蒸馏后得到的水是纯净的水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、72.0%14.4t【解析】

设:10.0g废料样品中铁的质量为x。解得,x=2.8g;(1)铜的质量分数为=;(2)共可回收铜的质量=20.0t×72.0%=14.4t

答;废料中铜的质量分数为72.0%,20.0t该种废料可回收铜的质量为14.4t。本题主要考查化学方程式的计算、金属的化学性质.解答该题的关键是根据金属的化学性质知,与硫酸反应的金属是铁,而不是铜。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2【解析】

(1)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2;故填:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2(2)磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷,其化学方程式为:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5(3)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,其化学方程式为:NaOH+HCl==NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl==NaCl+H2O锌与稀硫酸发生置换反应生成硫酸锌和氢气;磷在氧气中发生化合反应充分燃烧生成五氧化二磷;氢氧化钠与稀盐酸混合,发生中和反应生成氯化钠和水。14、CO2氮-3碳酸钠【解析】

(1)据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,反应①中的X的化学式为CO2;(2)反应②所得的NH4Cl只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于化肥中的氮肥;(3)化合物中元素的化合价代数和为零,设NH4Cl中N的化合价为x,则x+(+1)×4+(-1)=0,x=-3;(4)所制得的“碱”是指纯碱,化学名称为碳酸钠

。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、将尾气点燃CO+CuOCu+CO2Cu和Cu2O溶液变蓝色,有红色固体剩余氧化铜和氧化亚铜的混合物与硫酸反应,溶液变蓝色,有红色固体剩余【解析】

(1)一氧化碳还原氧化铜的反应是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应物中的一氧化碳有毒,对环境有污染,需要进行尾气处理;(2)A装置中发生反应的化学方程式是CO+CuOCu+CO2;(3)氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,反应后生成的红色固体成分可能是铜、氧化亚铜、铜和氧化亚铜;取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸,观察到固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色溶液,则证明红色固体中含有氧化亚铜;但是实验结论不合理,原因是氧化铜和氧化亚铜的混合物与硫酸反应,溶液变蓝色,有红色固体剩余;所以当n大于时,可以得出猜想三的结论正确。合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验

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