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文档简介
六年级上册本词汇Unit1家_________时间_______________钟表_________房屋_________________书房________________厨房__________________坐便器_______________地板;楼层_______________在那里_________________早餐________________桌子___________________放,安置_________________一半_________________晚餐,正餐______________脏的___________________午餐_______________我(I的宾格)____________他(he的宾格)___________卡片____________他(她、它)们(they的宾格)_____________先生______________夫人_____________Unit2雨伞______________女士(不指名婚否)__________________司机___________________健康,对了____________________班级,课_____________有病的_________________课_________________它的_________________单词_________________总是__________________有时______________________Unit3季节______________________春天_________________夏天___________________秋天_____________冬天____________________穿上______________脱下(衣服)___________再,又______________身体__________________鼻子______________嘴__________________头______________耳朵__________________胳膊________________腿______________________眼睛_____________认为______________能,会________________为什么___________________Unit4假日__________________带来____________________给_____________________歌曲______________________明天__________________然后______________________装饰____________________打开_______________________幼小的,少许的______________________A在.....之后_________________再,又_______________全部的__________________总是______________胳膊_________________到达_____________问,询问___________________秋天__________________B浴室,卫生间_______________因为_______________卧室________________在...之前___________________皮带,腰带_____________安全带__________________开始_________________最好的_____________________最大的__________________身体______________________早餐____________________带来___________________C照相机___________能,会__________________加拿大_______________纸牌,卡片_________________小心的__________________胡萝卜________________圣诞节_________________班级,课___________________钟表_____________________关闭,接近___________穿越,横过_______________D度数不同的不同,差异晚餐脏的盘子美元完成的司机擦干,干的_______________E每个耳朵容易的到处,处处每个每个人兴奋的眼睛F脚(foot的复数)摔倒,落下找到,发现第一节日足球冰箱忘记有趣的___________乐趣___________________G开始,得到__________起床___________礼物_______________给____________手套_____________奶奶___________爷爷_____________H一半,半数__________手_______________帽子_____________头____________健康的____________他(he的宾格)_____________假日______________家_______________房子_____________I冰_______________生病的__________________它的_______________邀请____________________K保持_________________厨房_______________L灯笼___________迟到的______________________后来__________________学习_________________树叶(leaf的复数)___________树叶______________腿_____________生活________________信,字母______________小的____________________起居室___________小心,当心______________午餐_________________M我(I的宾格)____________肉_______________愉快的,高兴的_______________我的_________________嘴巴___________N需要_____________从不,从未__________________报纸_____________鼻子_______________O经常___________去掉__________________打开_____________只有,仅_________________或者,还是____________(从....里)出来_________________P在....之后_____________放,安置___________________穿上_________________装饰,____________R准备好的_________________多雨的__________________记住______________骑_______________S悲伤的_____________安全的______________圣诞老人___________________海洋_____________第二________________季节_________________座位____________第二___________________发送______________慢慢地__________________给.....看_________________淋浴________________滑冰_______________某物____________雪球_____________多学的_______________如此,所以_______________一些_________________有时_______________歌曲__________________很快__________________春天________________枝条____________________石头_________________学习______________________夏天______________当然_________________游泳________________学生_______________惊讶,惊喜_________________T桌子________________脱下___________________教____________泰迪熊_____________________温度____________他们(they的宾格)_________________然后___________在那里(表示存在)________________东西,物_______________思考,认为__________________时间_______________一起__________________坐便器,卫生间_________明天________________顶端,顶部_________________旅行,旅游_____________U雨伞_______________我们(we的宾格)________________
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