医学生的实习总结

———医学生的实习总结关于医学生的实习总结1实习生活的开始，意味着职业生涯的序幕已经拉开，实习的成败对事业的成功与否影响甚大，作为一名完成了基础课的学习，即将走向临床的实习医生、实习护士，自然希望搞好实习，使本身医疗生涯有一个良好的开端。然而你可曾想过实习的目的是什么，实习医生应具备那些素养，本身在实习前又有什么准备，实习应当解决那些问题。这些问题都是实习医生应首先解决的问题。一、实习的目的首先，实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程。从理论到实践，用哲学的观点来看，这应当是一次飞跃。学习的目的在于应用，有了理论知识，并不等于认得了疾病，并能治疗疾病，只有把学到的理论应验于临床，用理论来引导实践，将理论和实践有机的结合才略真正了解疾病，治疗疾病。这种从理论上的认得疾病到真正解决临床实际问题，就是一次飞跃。因此，作为一名实习医生、实习护士，应当把实习看成是从理论到实践的社会实践过程，把本身对每一个疾病的认得看成是本身在认得论上的一次飞跃。这样就能不绝地激励本身，去认得新的疾病，学到更多的疾病治疗和护理的方法。其次，实习的目的是实现从学生到医生的变化过程。这种变化不但仅是角色的变化过程，而是包含工作、学习方法的转变，乃至包含素养、心理、责任等多方面的变化。在实习中，同学们常常对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜，而很少问问本身，是否具备一名合格的医生的素养，其结果是，理论上头头是道，而面对实际病人却不知所措。因此，作为实习医生，在实践过程中，应有心识地使本身实现这种变化，把本身磨练成为一名合格的医生。二、实习医生护士应注意事项1、虚心求学的态度。孔子说：“三人行，必有我师。”孔夫子的这种求学态度值得好好借鉴。虚心的求学态度，对于实习生必不行少，“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去很多学习的机会，“求学”的对象不但仅只是带教老师，而应包含全部的医护人员和病人。只要学会与带教老师的沟通与沟通，虚心求学，不耻下问，将会学到很多书本上学不到的知识。2、严谨的工作作风和求是的科学态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合。它研究的对象是人而不是物。对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或一个工程设计错误的后果更为严重，将给病人带来无法挽救的损失，因此，严谨的工作作风和求是的科学态度则显得更为紧要。作为实习医生应引起高度的重视，否则将会铸成终生大错。在学校里，诊断的错误或记错药物剂量，仅仅是知识的缺陷，而在临床中，则是人命关天的大事，甚至是要负法律责任。因此，在实习中，特别是对待病人，实习医生应担负起医生的责任，本身的言行应对病人负责，决不能不懂装懂，自以为是，这一点应特别牢记。还要注意“无菌原则”注意保护本身。关于医学生的实习总结2为了培养虚心谨慎，不骄不躁作风，树立“实践第一”观点，丢弃象牙塔光环，放下天之骄子架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；为了加强探究创新精神，加强为人民服务本领，保持真诚奉献社会情怀，在实践中增长才能，切实为广阔群众服务；为了甩脱书傻子气，确保理论联系实际，加强对自身磨练，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了火热实践中，实践理想，呈现风采，回报社会。实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边6个医疗卫生服务站点实习。每个小组3～4个组员，有一个小组长率领，在一个站点实习2～3天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个服务点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。白鹤医院实践同学重要在内科实习，他们为前来就诊患者供应最基本服务，如量血压等，同时做老师助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们一位同学帮助老师参加抢救，及时有效地替病人缓解症状，为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不方便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属称赞，虽然比较辛苦，但我们无比骄傲，由于这一点一滴都是为人民服务，是自身价值体现，是无私爱心奉献。在丹顶鹤卫生服务站实习同学们为病人量血压、测体温，做一些基本护理，为他们解答一些日常生活健康方面问题等。通过实习，我们对医生角色有了更进一步了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才略成为受患者拥戴和尊敬好医生，才略不辜负病人对医生期望，才略对得起病人把生命都托付给医生这种信任，才略对得起医生这个称呼。看到现在这么多病人受慢性病折磨和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来使命，是我们若干年后神圣职责。社区医生们不冷不热耐性态度，细致认真工作为我们树立一个又一个好模范，那天在丹顶鹤站，医生听到赶忙前来家属说90多岁老人躺在家很不舒适，他赶忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生医德教育课堂。丹凤和孔雀卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边也受益匪浅。儿童保健科是特地面向儿童，为他们在成长过程中有效地防备各种易发病供应咨询，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，营养，睡眠，运动等各方面予以各种建议，引导家长科学地抚养教育子女。我们在这里了解了儿保科医生工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长认真解释在抚养教育孩子过程中遇到各种问题。防治保健科是供应疫苗接种服务为主站点，接种各种计划内疫苗和自费疫苗，来接种大多数是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并及时通过各种方式通知家长率领孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮忙那里老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们得力助手，得到老师们全都称赞。关于医学生的实习总结32个月的实习生活就要结束了，回想在人们解放军359医院的点点滴滴，真是让人无比怀念，我们身上没有正式医生的责任重担，但是正式医生的工作我们都和医生们共同经过。这样的机会实在是很少。在这2个月实习时间里，我们的收获很多很多，总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面，但是却很难表达出我们在医院实习那又激动又紧张又兴奋的心情。至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之感谢医院培养我们点点滴滴，也感谢江苏高校给我们这次实习的宝贵机会。回想刚来实习的时候，解放军军官老师给我们调配科室的时候，我和俞良，王琳娜，王佳音同学被分到了内科门诊，于是开始了我们为期两个月的实习生活，带我们的老师是周家合老师，一位安徽医科大毕业的医生，他跟我们的年龄差不多大。所以比较谈的来。我们在内科门诊接触了好多病人。房颤，肠炎，普通感冒，结合我们在书本上学到的知识，使我们对这个病更深一层的了解。在工作之余，周老师跟我们泛论世界杯，又为实习相对枯燥的工作加添了几分趣味。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本领，努力培养本身全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我娴熟掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。在内科病房的实习经过也是很有心义的。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于本身在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。在病房我们接触了护士们的工作环境。护士的工作是特别繁重与紊乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很紊乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的紧要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓"麻雀虽小，五脏俱全"，也正因如此，才略发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认得护理，树立了正确的职业道德在病房实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门按时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充分着尊敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，譬如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真察看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，而且依照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，而且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况显现。下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的.听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过的很充实！我们每天早上都跟着老师或者科室主任查房，我瞧到了很多生老病死，也瞧到了很多癌症末期的病人不绝的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及乐观想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。有个得了肺癌的老太，80多了吧，在床上大小便失禁，到病房里面就是骚臭味，主任私下对我们说活不过1一个月了，这也就是人间的悲剧吧，但是谁也不能阻拦死亡的到来。我们还接触了糖尿病的病人，他的糖尿病导致神经麻痹，腹部的皮肤疼痛，他老是跟医生说本身早上能吃好多东西，几个包子，几块大饼。他的意思是告知医生本身能吃饭很健康，其实呢这正是糖尿病的临床表现，三多一少啊。由于科室里面女护士居多，有时候搬动病人去楼下做检查，女护士做的都很吃力，我们男生就接了这方面的活，帮忙一些腿脚不好使的病人去二楼做彩超检查。我值班的时候，来了个民工小伙子，挺精壮的，30岁左右，来了说本身胸闷，呼吸困难。经检查发现是气胸。肺压缩已经到了85%。据他所说，干活时候一用力，感觉胸部什么组织器官撕裂感，然后就感到胸闷了，主任医生赶忙给他做了x胸片，然后给他做了胸腔闭式引流。全部操作都是使用消过毒的干净卫生的器具做的，他反复告诫医生护士要注意感染，防止脓气胸的发生。接下来的两周我们在肝病科实习，肝病科位于359医院的后面，处在一个很安静的场合，方便病人休息，肝病科重要都是住院部，医生让我们帮忙做做日常的小事情。不过做的事情虽小，意义重点。让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好本身的形象，做事坚持原则，才略更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才略得到病人及同事的敬重。在359医院实习的过程中还有一个小插曲，我的口腔下唇里面长了个粘液囊肿，在内科见习时候随口问了问周家合老师，本以为没什么事情，和口腔溃疡之类的小病差不多的。没想到周老师很惊讶的问我长了多久了，让我去口腔科做个检查，虽然基本不行能是肿瘤，但是还是去检查检查为好，最好尽早把它手术做掉。我就在同学的陪伴下来到了359的口腔科，在那里得知原来是口腔粘液囊肿，没什么大碍，最好手术做掉。第二天我就决议了在那边做手术，在359医院我既做了医生，又做了病人，可谓全方位的适应了医院啊。然后我们去了骨科和外科实习，看了不少手术，收获也很多，最起码敢看到血肉模糊的画面了。关于医学生的实习总结4在实习过程中，经过认真观摩、亲手感受和反复思考，较有收获。在老师的引导下，结合实习中亲历的实际病例，有以下几点。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和磨练，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很紧要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的磨练和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于本身在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的.情况，介绍一些、各级医师的职责等，带教老师们的丰富，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。医学生个人总结也让我认得到本身的不足，到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的磨练机会，同时还不绝丰富临床理论知识，乐观自动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或老师请教，做好知识笔记。关于医学生的实习总结5我从20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx医院实习。回想这一年的实习，从起初对刚进临床对未知的畏惧和能及早成为一名合格的临床医生的期望，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些本身力所能及的事，努力同院内工作人员建立良