河南省商丘名校2025届高考历史考前最后一卷预测卷含解析

河南省商丘名校2025届高考历史考前最后一卷预测卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．顾炎武认为：“欲使民兴孝兴弟，莫急于生财。以好仁之君，用不聚敛之臣，则财足而教化行。人人亲其亲，长其长，而天下平矣。”这说明顾炎武强调A．君主要以仁德之心来治理天下 B．对财富的渴望败坏公序良俗C．民间教化需要一定的物质条件 D．儒家道德标准高于财富积累2．法国大革命期间，被认为是“法兰西民族的化身”的国民议会既有权制定国家法律，也有权制定政府法规。国王手下的大臣必须对议会负责，国王没有解散议会的权力，司法机构不能对议会的立法提出异议。这表明当时法国A．建立起民主共和体制B．践行孟德斯鸠主张C．出现议会专制的倾向D．民族国家最终形成3．著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是A．中央集权和君主专制 B．思想统一促进政治统一C．政权和族权互为表里 D．专制王权披上神权外衣4．《西方文明史》写道：“首先是对个人创造力，以及对自然的毫不含糊的、全面的颂扬，无论是一朵花，还是一座山脉，大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视。除了对生命之外，人们还可以根椐自己对自然的反应自由地作出各种解释，而不是仅仅反映一套一般的理性法则。”与这一特征相符的文学作品是A．《神曲》B．《巴黎圣母院》C．《老人与海》D．《人间喜剧》5．公元前118年，汉武帝初令郡国铸五铢钱。公元前113年，武帝下令由上林三官铸造五铢钱，规定“三官钱”为全国通行的统一货币。其做法旨在A．统一财政经济 B．打击王国势力 C．加强中央集权 D．方便赋税征收6．《左传僖公四年》记载鲁僖公四年（公元前656年）齐国攻打楚国的理由，“尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。”意思是楚人没有及时贡奉用来缩酒的茅草，害的周天子无法祭祀祖宗。上述材料反映的本质问题A．礼乐制度在齐国得到较好保存 B．周天子“天下共主”的权威尚存C．诸侯与天子之间存在义务关系 D．社会秩序面临冲击与重新构建7．“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。”材料描述的历史上哪一职官的职责A．汉代刺史 B．唐朝节度使 C．北宋通判 D．北宋转运使8．1929年4月，红四军第四军政治部在江西南部于都发布了134条标语，主要包括“针对国民党以及帝国主义、共产党和红军的性质及任务、目前时局、共产青年团和青年妇女以及商人和工人利益等等”。这些标语的发布A．有利于土地革命斗争顺利开展 B．壮大了反抗日本法西斯的力量C．推动了国民革命运动达到高潮 D．揭开了武装反抗国民党的序幕9．《三国演义》中塑造了以关羽为代表的许多的忠义英雄形象。就忠义思想看，其来源应该包括①春秋孔子的主张②西汉董仲舒的学说③宋明时期的程朱理学④明清之际的反专制思想A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．如表是15、16世纪意大利文艺复兴运动中一些知识分子的论述或做法。如表这反映出当时A．对艺术的人文价值有了新的认识 B．对艺术家的赞美成为新时尚C．对人文主义的内涵有了新的理解 D．对人生的目标有了新的追求11．有学者在分析现代民主与古代雅典民主的关系时，指出：今天的民主概念与公元前5世纪发明出来时的这个概念，即使还有什么相似之处，也是极其微小的相似。我们在使用同一个名词的时候，很容易误以为是在谈论同样的或类似的事情。结合所学，对该学者观点理解正确的有①雅典民主制并非我们现代意义上的民主制②雅典民主制是建立在奴隶制之上的直接民主制③雅典开创了民主政治的先河，对后世有着直接的重要影响④现代国家大部分是在雅典民主政治的基础上建立代议制政府A．①② B．②③ C．②④ D．①④12．布达拉宫不仅是藏族劳动人民智慧的结晶，也是汉藏人民团结协作的有力佐证。颐和园有中国古典园林博物馆之称，其中与布达拉宫有相似风格的建筑是A．智慧海 B．乐寿堂 C．佛香阁 D．四大部洲13．秦初并天下后，秦王赢政自称“始皇帝”，想把皇位宝座千世万世地传下去；汉王刘邦成为皇帝之后，约定“非刘氏而王者，天下共击之”。这表明A．中央集权得以不断强化B．宗法制决定帝王治国思想C．分封制依然存在D．帝王借宗法血缘维护统治14．周恩来在某次国际会议上呼吁：“我们的会议应该求同而存异。”当时新中国A．初登国际舞台 B．恢复联合国席位C．加入世贸组织 D．成立上海合作组织15．宋代主流舆论普遍主张女子应该学习文化，掌握一定的知识；明清时期普遍主张“女子无才便是德”。促成这一变化的原因是A．文化专制逐渐加强 B．资本主义萌芽发展C．妇女社会地位提升 D．理学思想日益僵化16．年代不清的报纸上有这么一段文字:一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需。本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动。停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统-。四、取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会的统辖。这段文字表明，此时中国共产党将A．与时俱进,改变二大奋斗目标 B．捐弃前嫌,与国民党联合执政C．停止反封建,与地主阶级合作 D．大局为重，与国民党党内合作17．《十二铜表法>第9表规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”。这一规定A．有助于缓和平民与贵族的矛盾 B．确立了法律至上的原则C．说明法律是公共意志的体现 D．有利于保护平民的利益18．下面是对清代军机处的相关记述。据此可知，清代军机处记述出处“掌军国大政，以赞机务。常日侍直，应对献替，巡幸亦如之。”《清史稿·职官志》军机处日常职责除了“恭拟上谕"之外，如果“内外臣工所奏有旨敕议者”，则交军机处“各审其可否以闻”，及“内外臣工所奏要事，经军机大臣定议，取旨密封。”王昶《军机处題名记》“军机处名不师古……初只秉庙谟商戎略而已，厥后军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”《清史稿·军机大臣年表序》A．是中央一级正式的行政机构 B．成为重要的中枢机构C．改变了中央内部的决策方式 D．拥有自主决策的权力19．“御笔”、“手诏”和“上批”是绕开政府和监督机关、由皇帝直接下达的命令。据李焘《续资治通鉴长编》所引用的此类命令统计，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共计109次，而宋神宗有1260次，这说明北宋中期A．统治者致力于加强中央集权 B．王安石彻底改变宋初的体制C．中枢决策的程序性有所减弱 D．监察谏议制度出现重大变化20．保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写道：“……人为的价格飞涨，五花八门的捐税，人们迫于各种压力通过购买国债来表现自己的忠诚，人们用于个人消费的支出占国民生产总值的比例低得令人难以置信。”材料可以用来印证A．美国经济大萧条时的景象 B．苏联模式形成中的某些特征C．英国福利国家带来的弊端 D．德国统一后的社会经济状况21．下图为英国画报在辛亥革命爆发后的报道，标题为“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝。”该报道表明()

A．英媒正确判断了革命的形势B．清政府和革命军实力悬殊C．辛亥革命得到英国政府支持D．英媒同情清帝的坎坷命运22．从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。这段论述从“因为”到“所以”之间，至少增加哪一段论述才能使前后因果关系完整？A．马克思阶级斗争理论的影响B．自由放任的经济政策兴起C．传统精密制造业吸引投资意愿D．新型工厂制产生23．汉武帝下诏书说：刺史班宣，周行郡国，省察治状，黝涉能否，断治冤狱，以六条向事，非条所问，即不省。汉武帝明确了刺史职责和监察范围，其目的不包括A．防止剌史干涉郡国的正常工作 B．使郡国能发挥行政主动性C．不至于刺史做大威胁中央集权 D．使州监察区上升为行政区24．史角是西周末年周王室掌管“郊庙之礼”的史官，他被留在鲁国以后，经过数代相传，“郊庙之礼”并未失传，但他的后代已不是周王室的史官了，“郊庙之礼”便流传于民间。这反映出A．周礼在春秋时期走向崩溃 B．春秋时期的学术氛围宽松C．鲁国对周礼的保存较完整 D．文化逐渐下移的发展趋势25．如图所示，宋太祖时开始给官员的官帽加上两个超级细长坚挺的帽翅，其目的是A．提倡大臣独立思考 B．防止官员结党营私C．加强皇帝集权专制 D．彰显开国独树一帜26．松赞干布派使者求亲，当时唐朝的皇帝是A．唐太宗 B．唐玄宗 C．唐高祖 D．武则天27．下表是中同1977年到1986年高校招生相关数据简表，这一表格能够反映出A．该时期的大学完成了教育转型 B．改革开放促成了高等教育的普及C．恢复高考初期的生源质量最好 D．20世纪80年代的高等教育稳步发展28．下图是鲁迅先生于1917年8月设计的北大校徽（后称“北大红”），刘半农戏称为“哭脸校徽”。其图案以篆体的“北大”二字构成传统的瓦当形象，下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，构成了“三人成众”的意象。下列理解最准确的是①北大人肩负着开启民智的重任②隐含了面向全民大众的价值取向③承载了北大人“肩负重任”理想④体现了“以人为本”的办学理念A．①③④ B．③④ C．①③ D．①②④29．亚里士多德在《政治学》中说：“致富有两种方式，一种是农牧渔猎，一种是经商，前者顺乎自然……事属必需，是可以称道的；后者在交易中损害他人的财货以牟取自己的利益……应该受到谴责。”该思想体现了A．古希腊城邦实行重商主义政策 B．作者强调道德修养的重要作用C．古希腊城邦农耕经济高度发达 D．古希腊城邦内部矛盾比较尖锐30．下列口号中最能体现五四运动性质的是（）A．“外争主权，内除国贼” B．“废除一切不平等条约”C．废除二十一条 D．拒绝在和约上签字二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．改革开放前后，农业农村的发展呈现出不同的特点。阅读材料，回答问题。材料一如图为1949—1978年我国农民人均收入增长情况示意图：——据蔡继明、刘澜飙《中国三大阶层的收入分配》材料二改革开放以来农民收入变化情况表——据《2004年中国农村住户调查年鉴》（1）根据材料一并结合所学知识，概括改革开放前我国农民收入增长的特点并分析其基本原因。（2）结合所学知识，对材料二中的历史现象作出合理的历史解释。32．历史观点的辨析——鸦片战争的缘起问题（1）“危机加剧”是因为“中国实行一种激烈的禁烟运动”而引起的吗？为什么？（2）马士以为鸦片战争的目的是什么？你认为这一“目的”的实质是什么？33．阅读材料，回答问题。材料：自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。自世界文明日开，而专制政体一人奄有天下之制可倒。自人智日聪明，而人人皆得有天赋之权利可享。今日，今日，我皇汉人民，永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间，盖欲全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权。嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国革命独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如左：………………——摘自邹容《革命军》第六章《革命独立之大义》（1）你是否同意邹容所言“自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。”的观点？简要说明你的理由。（2）邹容提出“驱逐住居中国中之满洲人，或杀以报仇。”、“诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主。”中国历史的现实演变与该构想有何差异？（3）你如何看待邹容对中华共和国的构想？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

依据材料中“欲使民兴孝兴弟，莫急于生财”、“……则财足而化行。人人亲其亲，长其长，而天下平矣。”信息可知，顾炎武认为伦理关系的好坏与经济生活密切相关，民间教化也需要一定的财富积累，因此C选项正确。A选项错误，材料强调的是财富积累有利于民间教化的推行，君主实施仁政并非材料主旨；B选项错误，顾炎武认为有了物质条件更有利于“天下平矣”，而并不是破坏公序良俗；D选项错误，顾炎武认为财富积累是儒家道德标准实施的条件之一，但并未比较两者的高低。故正确答案为C选项。2、C【解析】

依据材料中“国民议会既有权制定国家法律，也有权制定政府法规”、“国王手下的大臣必须对议会负责，国王没有解散议会的权力，司法机构不能对议会的立法提出异议”等信息可以看出法国大革命期间的议会集立法与行政于一身，权力凌驾于政府、国王和司法机构之上，带有浓厚的议会专制倾向，因此C选项正确。A选项错误，材料中出现了“国王”，表明不是民主共和体制，结合所学可知，法国民主共和政体的确立是在1875年；B选项错误，结合所学可知，孟德斯鸠主张三权分立，议会专制不符合他的主张；D选项错误，虽然国民议会被认为是“法兰西民族的化身”，但并不表明民族国家最终形成。故正确答案为C选项。3、A【解析】

依据所学知识可知，材料中的封建指的是商周分封时代，帝制指的是秦朝以后的专制主义中央集权时代，民治指的是中华民国时期。由此可知，“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是中央集权和君主专制，故A正确；思想统一促进政治统一是巩固中央集权的措施，故B不是最佳选项；政权和族权互为表里是商周时期，故C错误；专制王权披上神权外衣强化了君主专制，故D不是最佳选项。4、B【解析】试题分析：据所学可知但丁《神曲》是梦幻与现实的交融，体现了现实主义倾向和浪漫主义精神相结合的特点，与题意所反映主旨不和，故A项排除；《巴黎圣母院》是浪漫主义风格的文学，与题干“大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视”“不是仅仅反映一套一般的理性法则”，即侧重于抒发个人感情，歌颂大自然，故B项正确；《老人与海》《人间喜剧》均属于现实主义作品，与题旨不合，故C、D项排除。考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的繁荣·浪漫主义5、C【解析】

据材料可知，汉武帝时期规定“三官钱”（上林三官铸造五铢钱）为全国通行的统一货币，其目的是加强朝廷对地方的控制，C正确；五铢钱的铸造与使用只是货币的统一，不能体现“统一财政经济”，A错误；B不是主旨；D与材料无关。6、D【解析】

材料反映齐国以“尊王攘夷”的口号攻打楚国，而“礼乐征伐自诸侯出”实质反映传统的分封统治秩序走向解体，故D符合题意；材料的主旨不是齐国保存好礼乐制度，A不符合题意；可以反映此时“礼乐征伐自诸侯出”，周王室衰微，失去天下共主的权威，B不符合题意；C只是材料的表象不符合本质，C不符合题意。故选D。7、C【解析】

根据材料中的“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”必须“与守臣通签书施行”信息，再结合所学知识可知，这一官职是北宋的通判，其主要是掌握司法与监督地方官员的权力，故C项正确；刺史是汉代监察地方的，不符合材料信息，A项排除；唐朝节度使主要是掌管地方军政的长官，不符合材料信息，B项排除；北宋转运使主要是掌管地方财政的，不符合材料信息，D项排除。故选C。8、A【解析】

根据题意中的时间可知此时正处于土地革命时期，根据标语的内容可知这些标语的发布有利于土地革命斗争的顺利开展，故选A项；1929年中日矛盾尚未成为主要矛盾，壮大反抗日本法西斯力量的说法无从体现，排除B项；此时国民革命运动已经不存在，排除C项；揭开武装反抗国民党的序幕的是1927年的南昌起义，排除D项。故选A。9、A【解析】

“忠义”思想是古代传统文化中很典型的一种性格，依据所学可知，这主要是受到传统儒家思想的影响，尤其是宋明理学，①②③符合题意。A正确；明清之际的反传统思想是抨击传统儒学的，它不是忠义思想的来源，④不符合题意，BCD错误。故选A。10、A【解析】

表格中知识分子的论述和做法都强调了绘画中“人的非凡能力”，A符合题意；文艺复兴时期的“人文主义”是当时的新时尚，而对艺术家的赞美是人文主义的具体表现之一，B不是材料主旨；材料未体现“新的理解”，C错误；D与材料无关。【点睛】材料中的关键词是“论述或做法”，考查的是学生对材料的理解能力，文艺复兴的指导思想是“人文主义”。11、A【解析】

由材料信息“今天的民主概念与公元前5世纪发明出来时的这个概念，即使还有什么相似之处，也是极其微小的相似”可知，雅典民主制并非我们现代意义上的民主制，这也说明雅典的民主制度对后世没有直接的重要影响，故①正确，③错误；依据所学知识可知，雅典民主制是建立在奴隶制之上的直接民主制，现代西方国家是建立在资本主义制度基础上的代议制政府，故②正确，④错误。由此可知，A正确，BCD错误。12、D【解析】

依据所学可知，颐和园的四大部洲象征着佛教世界，是典型的藏式寺庙建筑风格，符合题意。D正确；智慧海，是颐和园最高处的一座无梁佛殿，由纵横相间的拱券结构组成，不符合题意，A错误；乐寿堂是慈禧太后的寝宫，不符合题意，B错误；佛香阁是仿杭州的六和塔建造，不符合题意，C错误。故选D。13、D【解析】

材料中秦始皇的想法和刘邦的约定都是依照血缘关系维护君主对国家的统治，故D项符合题意；材料没有体现中央集权的强化，故A项不符合题意；材料说的并非治国思想，故B项不符合题意；秦朝废除了分封制，故C项不符合题意。14、A【解析】

1955年的亚非会议上周总理提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，A符合题意；B、C、D与材料无关。15、D【解析】

材料体现的是由宋朝女子可以学习文化到明清时期否定女子掌握文化，这主要和理学对人性的束缚有关，不利于社会的进步发展，D正确；文化专制不光针对女子，是相对整个封建社会而言的，A排除；资本主义萌芽会促进思想解放，而不是束缚，B排除；妇女地位提升的说法不符合史实，C排除。故选D。16、C【解析】

国民党是大地主大资产阶级代表，材料反映了共产党与国民党合作，因此实质上就是与大地主大资产阶级合作。C正确；此时共产党仍坚持反对帝国主义，未完全改变二大目标，A排除；这次合作未与国民党组成过联合政府，B排除；国共第二次合作实行的是党外合作，D排除。故选C。17、C【解析】

依据材料“不为任何人的利益，制定特别的法律”来看，法律不是为维护某一阶层利益而制定的，是为了全体公民的利益服务的，体现了公共意志。C正确，排除D；该规定不涉及平民与贵族矛盾点，不能缓和平民与贵族的矛盾，A排除；材料信息不能体现法律至高无上的地位，B排除。故选C。18、B【解析】

由材料“军机处日常职责除了‘恭拟上谕’之外，如果‘内外臣工所奏有旨敕议者’，则交军机处‘各审其可否以闻’，及‘内外臣工所奏要事，经军机大臣定议，取旨密封。’”、“厥后军国大计，罔不总揽”“盖隐然执政之府矣。”可见，军机处成为朝廷重要的中枢机构，B项正确；清代军机处始终是皇帝的内侍机构，不是合法的中央一级机构，没有决策权，最终决策权在皇帝手中，ACD三项错误。故选B19、C【解析】

从“109次”到“1260次”，说明北宋中期中枢决策的程序性有所减弱，皇帝意在绕开政府和监督机关对他的权力制约，从而加强皇权，故选C；材料中皇帝想要加强的是皇权，而非中央集权，排除A；B项说法过于绝对，其“彻底”的说法不符合史实，排除；材料重点在于皇权的变动，而非监察谏议制度，排除D。20、B【解析】

据材料“……人为的价格飞涨，五花八门的捐税，人们迫于各种压力通过购买国债来表现自己的忠诚，人们用于个人消费的支出占国民生产总值的比例低得令人难以置信。”并结合所学可知，苏联模式形成过程中，人们迫于各种压力通过购买国债来表现自己的忠诚，为了给重工业发展积累资金，“……人为的价格飞涨，五花八门的捐税”，但人们生活水平低得令人难以置信，B正确；据所学可知，1929—1933年经济危机期间，美国工业品积压如山卖不出去，不是因为“……人为的价格飞涨，五花八门的捐税”，而是因为购买力不足，A错误；据材料没有涉及福利政策，C与材料无关；据所学可知，统一后的德国为资本主义扫清了障碍，经济迅速发展，人民生活水平上升，D与材料不符。21、A【解析】

材料“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”说明，英国媒体已经认识到革命军的敌人就是年仅五岁的清朝皇帝，即要推翻清王朝的统治，对局势的变化做出了清醒的判断，故A正确；图片和材料没有涉及力量对比的问题，故B不正确；英国政府支持辛亥革命的说法与史实不符，故C不正确；材料不能得出清朝命运坎坷，英国的态度等信息，故D不正确。.22、D【解析】

结合所学内容可知，随着工业革命的开展，新型工厂产生，需要大量的劳动力。各种破产农民和其他人口纷纷集中到工厂靠出卖劳动力为生，由此造成了19世纪的人口大量集中到城市的现象，故选D项；马克思主义产生于19世纪中期，与题意时间不符，故排除A项；自由放任的经济政策并不是导致人口集中的主要原因，故排除B项；材料反映的是劳动力的集中，而不是对资本的吸引，故排除C项。23、D【解析】

汉武帝设立刺史，行使监察职责，州监察区没有上升为行政区，故选D；根据"非条所问，即不省”可知，是为了防止剌史干涉郡国的正常工作，使郡国能发挥行政主动性，不至于刺史做大威胁中央集权，ABC不符合题意，排除。24、D【解析】

材料反映出周朝的“郊庙之礼”不再专为朝廷服务，而影响着民间，体现出文化逐渐下移的发展趋势，故答案为D项；材料反映出“郊庙之礼”并未失传，排除A项；材料只能反映出“郊庙之礼”的传承情况，不能说明学术氛围宽松，排除B项；材料没有列举其他诸侯国对周礼的传承状况，不具有可比性，排除C项。25、C【解析】

依据图片内容并结合古代中国的政治制度来看，该措施出现的初衷是为了防止朝臣在朝堂上私下交流，目的是为了防止朝臣拉帮结派，结党营私，威胁皇权，通过此措施达到加强君主专制的目的。C正确；提倡大臣独立思考不符合材料主旨，A排除；防止官员结党营私的目的还是为了加强皇帝的权力，B排除；彰显开国独树一帜与其政治制度无关，D排除。故选C。26、A【解析】

唐太宗答应松赞干布和亲要求，将文成公主许配于松赞干布，选项A正确；选项B、C、D与松赞干布生活时间不符，排除。27、D【解析】

材料体现的是20世纪80年代以来，中国高校录取考生的比重不断上升，说明当时的高等教育稳步发展，D正确；当时的大学仍然以为社会发展培养人才为主，无法得出转型的结论，A排除；高等教育至今尚未普及，B排除；受文革十年的影响，恢复高考初期的生源质量最好的说法不符合史实，C排除。故选D。28、A【解析】

鲁迅先生设计的北大校徽体现了北大的办学理念“以人为本”。图案中上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人，构成了三人成众的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。①③④符合题意；故选A；北大的教育属于精英教育，不是面向全民大众，②不符合题意。排除B、C和D。故选A。29、B【解析】

根据材料“在交易中损害他人的财货以牟取自己的利益……应该受到谴责”可知，亚里士多德谴责在交易中损害他人财货谋取自己利益的行为，这主要基于道德修养的考量，说明亚里士多德强调道德修养的重要作用，B项正确；重商主义主要实行于16-17世纪西欧资本原始积累时期，A项错误；材料主要体现了亚里士多德谴责在交易中损害他人财货谋取自己利益的行为，没有体现古希腊农耕经济的发展状态，C项错误；材料内容强调作者重视道德修养的作用，没有体现古希腊城邦的内部矛盾，D项错误。30、A【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。而最能体现这一性质的口号是“外争主权，内除国贼”。所以答案选A。考点：近代中国的民主革命·五四运动和中国共产党的成立·五四运动的性质二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特征：农民收入持续增加，但农民收入增长率呈现波折性发展趋势。原因：新中国成立后，对农村经济的调整推动了农民收入的持续增加；但是由于受左倾错误思想影响，人民公社化运动，文化大革命对农村经济造成破坏，造成农民收入增长率下降。（2）解释：实行改革开放后，我国对农村经济体制进行了调整，家庭联产承包责任制的推行推动了农民收入的增加；同时伴随城市经济体制改革的推行，农村剩余劳动力的转移使农民收入呈现多元化特征【解析】

（1）特征：通过图一可以看出，新中国成立后到改革开放前，农民收入持续增加。根据折线图的关键点，如1956年、1962年、1964年来看，农民收入的增长率呈现出曲折发展的特征。原因：根据所学知识可知，新中国成立后，对农村经济的调整推动了农民收入的持续增加；农民收入在1962年至1978年收入整体下降，原因是受左倾错误思想影响，人民公社化运动，文化大革命对农村经济造成破坏，造成农民收入增长率下降。（2）解释：根据材料可以看出，农民收入整体上上升，结合所学知识可知，实行改革开放后，我国对农村经济体制进行了调整，家庭联产承包责任制的推行推动了农民收入的增加；；从农民收入结构来看，收入结构多元化，而且工资性收入占比上升，结合所学知识可知，随城市经济体制改革的推行，农村剩余劳动力的转移使农民收入呈现多元化特征。32、（1）不是，鸦片战争爆发的根本原因是英国完成工业革命，需要市场和原料。即使没有禁烟运动，英国人也会寻找其他的借口。（2）马士认为中英战争的目的是维持中英双方长期的应有的国际和商务关系，维持中英之间的正常贸易。这一目的的实质是：将中国纳入英国的世界殖民体系，变中国为英国的原料来源地和