浙江省宁波市海曙区2024年初中毕业生学业模拟考试语文卷附答案

初中毕业生学业模拟考试语文卷一、认识主题(6分)1．阅读沟通是什么?

是晨曦中的第一缕光，

是夜mù①▲下那不灭的灯，

是万水千山间的桥梁，

是▲。

沟通，

是无声胜有声的默契，

它轻拂心头的尘埃，

在xuān②▲嚣的世界里，

让孤独的心灵找到慰藉(▲)。

思接千载，jí③▲取前人的智慧；

视通无垠，拓宽认知的边界；

心游万仞，让心灵得以游戈和成长。（1）根据拼音写汉字。①②③。（2）请为加点字选择正确的读音。藉（）A.jièB.jí（3）请根据上下文在横线处填上合适的句子。二、思接千载(45分)2．【山水之行】山水是地上的诗文。请你参与收集工作。山水是诗人与自我的身心联结。“采菊东篱下，"是陶渊明的超然酒脱；“深林人不知，”，是王维的宁静淡泊；“野芳发而幽香，”，是欧阳修与民同乐的自得；“雾淞沆砀，，上下一白”是张岱在西湖雪夜的一场孤独梦寻。山水是传递友人间情谊的媒介。“庭下如积水空明，，盖竹柏影也”，是苏轼与张怀民相约月下漫步的同病相怜；“，”，是岑参伫立雪地目送的怅惘与深情。山水还是诗人心系家国的表白。“国破山河在，”，是杜甫身处乱世的沉郁；“，”，是文天祥被俘后目睹凄凉之景、深感国事衰微的哀恸。3．诗词是案上的山水。请你完成下面的解说任务。同水部张员外籍①曲江②春游寄白二十二舍人③唐·韩愈漠漠轻阴晚自开，青天白日映楼台。曲江水满花千树，有底忙时不肯来？酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄

唐·白居易小园新种红樱树，闲绕花行便当游。何必更随鞍马队，冲泥蹋雨曲江头？【注释】①水部张员外籍：唐代诗人张籍，曾任水部员外郎。②由江：唐代京城东南角，为游览胜地。③白二十二人：白居易，排行二十二，曾任中书舍人。小智：两位诗人为了什么事互相写诗酬答？小慧：。小智：哦，原来如此。我可以通过联想与想象，为你描绘韩愈诗中所写的美景：。小慧：我还读出了韩愈在诗中的情绪，在最后的轻轻一问中，表达了他对白居易的，写得非常含蓄巧妙。小智：我发现白居易的最后两句，采用了。应对技巧。A.自我解嘲B.针锋相对C.巧换概念【文学之旅】交流是思辨的火花。(甲)舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧而死于安乐也。(乙)万章问曰：“或曰，“百里奚①自鬻于秦养牲者五羊之皮，食牛，以要秦穆公'。信乎？”孟子曰：“否，不然；好事者为之也。百里奚，虞人也。晋人以垂棘之壁②与屈产之乘，假道于虞以伐虢③。宫之奇④谏，百里奚不谏。知虞公之不可谏而去之秦，年已七十矣；曾不知以食牛干⑤秦穆公之为污也，可谓智乎？不可谏而不谏，可谓不智乎？知虞公之将亡而先去之，不可谓不智也。时举于秦，知穆公之可与有行也而相之，可谓不智乎？相秦而显其君于天下，可传于后世，不贤而能之乎？自鬻以成其君乡党自好者不为而谓贤者为之乎？”(选自《孟子译注》)【注释】①百里奚：原为虞国大夫，虞亡后辗转而成泰国大夫，辅助秦穆公建立霸业。②垂棘之壁：朱熹《集注》：“垂棘之地所出之壁也。”③虢：国名，在今山西平陆。④宫之奇：虞国大臣，著名贤人。⑤干：接近。4．参考提示方法，解释原文中加点词的意思。原文方法示例加点词释义自鬻于秦养牲者五羊之皮联系成语卖官鬻爵①以要秦穆公查阅字典A.邀请；B.半路拦截；C.求取，设法取得信任与重用；D.需要，想要。②假道于虞以伐虢联系旧知以是人多以书假余③相秦而显其君于天下词类活用人恒过④5．用“/”给下面的句子划分节奏(限划两处)自鬻以成其君乡党自好者不为而谓贤者为之乎6．结合下面的句子，品悟孟子的论辩艺术。.....苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……7．用现代汉语翻译下面的句子。知虞公之将亡而先去之，不可谓不智也。8．甲文是孟子通过摆事实讲道理，表达自己的观点：①(用自己的话回答)，乙文孟子是针对②“”的错误观点加以批驳，在对话中为贤者正名，同时申述士人的进退处世之道。名著是思想的精粹。9．任务一请帮助一起完成表格梳理。对比内容对比内容保尔策略“我俩”不一样(身份经历)简·爱在盖茨海德府是一个受气包，是洛伍德学校忍饥挨饿的穷学生，在桑菲尔德庄园是，成长为。保尔在车站食堂是忙碌的打工人，在战场上是英勇的骑兵，，，最后成长为钢铁英雄。同中求异“我俩”都一样(反抗精神)。。异中求同“我们”都一样(转变、磨难、理想、导师……)经过梳理，同学们在不同名著中发现了许多有共性的人物形象，比如()(序号)，理由：。A.《儒林外史》匡超人——《骆驼祥子》祥子B.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来——《朝花夕拾》藤野先生C.《海底两万里》尼摩船长——《平凡的世界》孙少平10．任务二下列描写吃喝的文字，看似漫不经心，实则独具匠心。请选择一段，从表现作品主题、塑造人物形象、推动情节发展等方面任选角度，探究其作用。A.吃晚饭的时候，有方老太太亲手做的煎鳝鱼丝、酱鸡翅、西瓜煨鸡、酒煮虾，都是大儿子爱吃的乡味。方老太太挑好的送到他饭碗上，说：“我想你在外国四年真可怜，什么都没得吃！”大家都笑说她又来了，在外国不吃东西，岂不饿死。(《围城》)B.约有三百名厨师给我做饭，每位厨师给我做两种菜。我一手拿起二十名服务员把他们放到桌上，另外的一百名在地面上侍候，有的端着一盘盘的肉，有的肩上扛着一桶桶的葡萄·酒和其他酒类。我说要吃，在上面的服务员就用绳索以一种很巧妙的方法将这些食物往上吊，就像我们欧洲人从井里往上拉水一样。他们的一盘肉够我吃一大口，一桶酒也够我喝一口的。(《格列佛游记》)C.那一天，迷亭先生照例乘着春风从后门飘然而至。“啊，稀客！像我这样的熟客，苦沙弥总是要慢待的，不像话！看样子，苦沙弥家只能十年登一次门。这份点心倒是比往日的上等得多啊。”迷亭一边说着，一边将主人刚从藤村点心铺买来的羊羹大把大把地往嘴里塞。(《我是猫》)D.这时候，农妇小心翼翼地捧着一盆菜汤给他送来，奥莉加·伊凡诺夫娜看到，她的两个大拇指都泡在汤里了。勒紧肚子的农妇，里亚博夫斯基吃得津津有味的莱汤，小屋以及这整个生活，此刻都让她感到十分可怕，虽说刚来的时候她很喜欢这种生活的简朴和有艺术趣味的杂乱。(《契诃夫短篇小说集·跳来跳去的女人》)我选()(序号)，（）三、视通无垠(26分)【文化传韵】材料一宋朝人的吃喝汪曾祺①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝。杜甫的《丽人行》里列叙了一些珍懂，但多系夸张想象之辞。五代顾闳中所绘《韩熙载夜宴图》主人客人面前案上所列的食物不过八品，四个高足的浅碗，四个小碟子。有一碗是白色的圆球形的东西，有点像外面滚了米粒的蓑衣丸子。有一碗颜色是鲜红的，很惹眼，用放大镜细看，不过是几个带蒂的柿子！其余的看不清是什么。苏东城是个有名的馋人，但他爱吃的好像只是猪肉。他称赞“黄州好猪肉”，但还是“富者不解吃，贫者不解煮”。他爱吃猪头，也不过是煮得稀烂，最后浇一勺杏酪。——杏酪想必是酸里咕叽的，可以解腻。有人“忽出新意”以山羊肉为玉羹，他觉得好吃得不得了。这是一种什么东西？大概只是山羊肉加碎米煮成的糊罢了。当然，想象起来也不难吃。②宋朝人的吃喝好像比较简单而清淡。连有皇帝参加的御宴也并不丰盛。御宴有定制，每一盏酒都要有歌舞杂技，似乎这是主要的，吃喝在其次。幽兰居士《东京梦华录》载《宰执亲王宗室百官入内上寿》，使臣诸卿只是“每分列环饼、油饼、枣塔为看盘，次列果子。惟大辽加之猪羊鸡鹅兔连骨熟肉为看盘，皆以小绳束之。又生葱韭蒜醋各一碟。三五人共列浆水一桶，立杓数枚”。“看盘”只是摆样子的，不能吃的。“凡御安至第三盏，方有下酒肉、成豉、爆肉、双下鸵峰角子。”第四盏下酒是子骨头、索粉、白肉胡饼；第五盏是群仙、天花饼、太平毕罗、干饭、缕肉羹、莲花肉饼；第六盏假圆鱼、密浮酥捺花：第七排炊羊、胡饼、炎金肠；第八盏假沙鱼、独下馒头、肚羹；第九盏水饭、下饭。如此而已。③宋朝市面上的吃食似乎很便宜。《东京梦华录》云：“吾辈入店，则用一等玻璃浅碗，谓之‘碧碗’，亦谓之“造羹’，莱蔬精细，谓之‘造’，每碗十文。”《会仙楼》条载：“止两人对坐饮酒……即银近百两矣。”初看吓人一跳。细看，这是指餐具的价值——宋人餐具多用银。④几乎所有记两宋风俗的书无不记“市食”。钱塘吴自牧《梦粱录》《分茶酒店》最为'详备。宋朝的肴饼好像多是“快餐”，是现成的。中国古代人流行吃羹。“三日入厨下，洗手作羹汤”，不说是洗手炒肉丝。《水浒传》林冲的徒弟说自己“安排得好菜蔬，端整得好汁水”，“汁水”也就是羹。《东京梦华录》云“旧只用匙今皆用筋矣”，可见本都是可喝的汤水。其次是各种菜，鸡、鸭、鹅。再次是半干的肉脯和全干的肉。几本书里都提到“影戏”，我觉得这就是四川的灯影牛肉一类的东西。炒菜也有，如炒蟹，但极少。⑤宋朝人饮酒和后来有些不同的，是总要有些鲜果干果，如柑、梨、蔗、柿，炒栗子、新银杏，以及莴苣、“姜油多”之类的莱蔬和玛瑙饧、泽州饧之类的糖稀。《水浒传》所谓“铺下果子按酒”，即指此类东西。⑥宋朝的面食品类甚多。我们现在叫做主食，宋人却叫“从食”。面食主要是饼。《水浒》动辄说“回些面来打饼”。饼有门油、菊花、宽焦、侧厚、油锅、新样满麻……《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！⑦遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦录》《武林旧事》，都没有发现宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。吃这种滋补性的高蛋白的海味，大概从明朝才开始。这大概和明朝人的纵欲有关系，记得鲁迅好像曾经说过。⑧宋朝人好像实行的是“分食制”。《东京梦华录》云“用一等玻璃浅碗……每碗十文”，可证。《韩熙载夜宴图》上画的也是各人一份，不像后来大家合坐一来，大盘大碗，筷子勺子一起来。这一点是颇合卫生的，因不易传染肝爽。一九六七年一月十八日(选自汪曾祺散文集《人间滋味》)材料二2023年11月26日，秋高气爽，风和日丽，以“御见德寿宫，宋韵最上城”为主题的第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行。活动通过斗茶赛事的展现，进一步宣传和弘扬宋韵文化，提高保护和传承宋代点茶非遗项目的水平。比赛分专业型和普及型。48名来自海内外不同年龄段的选手参加了当天的斗茶决赛。专业型赛项中，有的对茶、器、音乐、插花、挂画等元素进行组合演绎；有的用自制的末茶，从点出的色、香、味、形、持久度决出茶品高低；有的需使用统一的茶具、茶粉、热水，在90秒内完成一盏茶的全部流程，以快、好决胜。普及型赛项的“美丽小茶人”的选手们来自省内各学校，他们在15分钟内点出一盏茶汤，并于沫饽上完成一幅绘画作品。经过激烈的竞争，最终决出了金奖8名、银奖16名、铜奖16名。

材料四古人诗文画里的“茶”王安石在文章《议茶法》里写的“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”是宋朝人嗜茶如命的真实写照。苏轼的《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》里的“雪沫乳花浮午盏，萝茸蒿笋试春盘”一句便是他对清欢人生的茶味表达。黄庭坚的《西江月·龙焙头纲春早》“兔褐金丝宝碗，松风蟹眼新汤”一语更是道出点茶、斗茶的魅力。宋徽宗的《文会图》(见右图)是描绘茶宴的杰作。在幽静雅致的宫廷庭园中，正进行着一场茶会雅集。画中宋徽宗着一身素衣，与文人雅士围坐案边，吟诗答对，挥毫泼墨，闲然自得。11．【梳理思路】阅读材料一，梳理汪曾祺《宋朝人的吃喝》的写作思路，并进行问题探究。写作思路问题探究①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝小文：第二段中，作者不厌其烦地罗列御宴的菜品，除了说明宋人吃喝简单，还有什么作用？小雅：。②宋朝人吃喝简单清淡③吃食似乎很便宜④看多是现成的，流行吃羹⑤⑥面食种类甚多⑦⑧实行分食制12．【品析语言】体会汪曾祺的语言特点及表达效果。《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！13．【拟写标题】为材料二的新闻拟写一个恰当的标题。14．【采访人物】斗茶会后，小文代表全组同学采访了两位“美丽小茶人"选手。请你结合下面的对话内容，补全小文的提问和选手2的回答。小文：请问你创作的是哪一幅作品？？选手1：我的作品是C荷花。因为我想到了周敦顾的《爱莲说》，“出淤泥而不染，灌清涟而不妖”的名句给我留下了深刻的印象，让我想到君子的形象，所以我就创作了这幅点茶作品。选手2：我的作品是B梅花。因为。15．【解答咨询】一位外国友人希望了解宋代的点茶文化，请你依据材料三的内容进行介绍。要求：①有读者意识，能抓住特征，突出独特之处；②条理清晰，语意连贯，语句通顺，120字左右。16．【探究原因】有网友戏称，最想穿越到宋朝。经过“文化传韵”活动，结合上述材料，你认为当下掀起“宋朝热”的原因是什么？四、心游(40分)17．“框”是规则，让我们懂得自律；“框”是取舍，让我们看到更美的风景；“框”是一个人的现状与困境，“破框”是突破之后的成长……面对这幅图片，相信你有更丰富的思考。请任选一个任务，完成写作。[任务一]根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；[任务二]为迎接即将到来的“五四”青年节主题活动写一篇演讲稿，激励同学；[任务三]小雅想报考心仪的职高烹饪专业，与一心想让她考普高的父母起了冲突，请你写一封信给她一些建议。要求：标题自拟：不少于500字；不得套作、抄袭；不要出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

答案1．【答案】（1）幕；喧；汲（2）A（3）时光长河上的轻舟2．【答案】悠然见南山；明月来相照；佳木秀而繁阴；天与云与山与水；水中藻荇交横；山回路转不见君；雪上空留马行处；城春草木深；山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍3．【答案】韩愈邀请白居易去踏春，白居易未赴约，一个写诗问缘由，一个写诗说原因。；示例1：雨后轻阴转晴，天空如洗，与亭台楼阁相互映衬，曲江涨起新碧，繁花临风吐艳。示例2：天空阴霾消散，碧空如洗，同楼台相映成画，曲江边春花灿烂。；不满（或埋怨、遗憾、责怪）；B【答案】4．①卖；②C；③借；④辅佐、做宰相5．自鬻以成其君/乡党自好者不为/而谓贤者为之乎6．示例：短句短促整齐有力，读起来朗朗上口，排比句汪洋恣肆增强气势，词类活用尽显语言简洁犀利的力度。表现了孟子以不容置疑的气势压倒对方的论辩特点。7．知道虞公将要亡国就先行离开，这不能说是不明智啊。8．常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中往往导致灭亡。；百里奚自鬻于秦养牲者五羊之皮，食牛，以要秦穆公【答案】9．称职的家庭教师；独立自强(有自尊心、追求平等\爱情)的女性；坚强的病人；顽强的作家；简·爱的表兄约翰·里德因为简·爱读书而谩骂并殴打她，简·爱奋起反抗，怒斥约翰·里德并与之扭打。（其余如：在洛伍德学校面对歧视和虐待，维护自己的尊严；鼓励好友海伦反抗不公正的待遇；在意识到自己与罗切斯特之间的社会地位差异后，依然勇敢地表达自己的感情，显示了她对爱情的追求和对社会地位差距的反抗；发现罗切斯特有一个疯妻子时，为了维护自己的尊严和道德原则，她毅然决定离开桑菲尔德庄园。）；少年保尔撒烟灰在神父的面团上，反抗他对穷孩子的歧视。（其余如：保尔质疑神父关于地球年龄的说法，并因此被打，展示了他对知识和真理的追求，以及不畏权威的勇气。）；示例A：；都体现在“变化”上。匡超人从一开始时的心地善良，事亲孝顺，变为投机取巧、薄情寡义、毫无廉耻、虚伪透顶的小人；祥子由一开始时吃苦耐劳、脚踏实地，变成一个无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。（示例B：都是主人公的人生导师。朱赫来以他坚定的革命信仰、丰富的斗争经验和卓越的领导才能，深深地影响了保尔，使他从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士。藤野先生不仅传授鲁迅医学知识，更以他伟大的人格魅力深深影响了鲁迅，让鲁迅在艰难的时期有了继续斗争的力量和勇气。示例C：都拥有坚定的信念和不屈的精神，愿意为了自己的理想付出努力和代价。尼摩船长痛恨民族压迫和殖民主义，反抗失败后，他搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争，他的理想充满了反叛和抗争的色彩。孙少平是一个坚忍的奋斗者，精神家园的守卫者。他不怕艰难的社会现实，从不向困难低头，迎难而上，追求一种更加充实和有意义的生活，凭借自己的劳动去奋斗，以实现自己崇高的人生价值。）10．示例1：方鸿渐回国返乡的第一顿饭由方老太太亲自动手，言语间充满对儿子的无限宠爱。暗示着方鸿渐优柔寡断、软弱退缩的个性形成基础，是当时旧中国都市知识分子在中西文化碰撞中形成的“畸形儿”代表。

示例2：这是格列佛帮助小人国打败了不来夫斯古帝国后，受到了小人国国王的赏识，因此得到了款待。推动情节发展，为财政大臣（佛林奈浦）设谋陷害、大加污蔑做铺垫。

示例3：这段文字写了美学专家迷亭造访苦沙弥家时随意吃喝，反客为主的表现。表现了迷亭玩世不恭、以戏弄别人为乐、喜欢到处吹牛的形象。或：作者鞭挞和嘲笑了那些像迷亭、苦沙弥一样处在社会中间状态的中小资产阶级知识分子的弱点。

示例4：奥莉加·伊凡诺夫娜为了追求所谓的“英雄”，跟随画家们住在乡间但很快厌倦了杂乱简朴的农舍生活。人物形象刻画了一个爱慕虚荣、追求表面艺术实则内心无聊的女人。或：体现作者对蔑视劳动、欺名盗世、心灵空虚的这类人物的鞭挞。【答案】11．果子下酒；不讲究滋补；了解御宴重娱乐、淡吃喝的特点；使文章富有历史文化底蕴；使行文从容淡雅，摇曳多姿，增加文学色彩12．前面是郑重其事的引用，显得庄重典雅，说明宋朝面食主要是饼的事实依据；后面以口语来表达对烙饼盛况的惊叹，大白话幽默生动情味独特。总体呈现出文白夹杂摇曳多姿的美感。13．示例1：标题：在茶汤里作画！南宋斗茶会精彩纷呈；示例2：第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行14．请问你的灵感来自哪里？（你为什么想到创作这幅作品？）；因为我想到了陆游的《卜算子·咏梅》，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的名句，让我感受到了梅的精神与陆游的铮铮风骨，所以我创作了这个作品。15．您好，我来为您介绍非遗项目宋代点茶。它是中国古代茶艺代表之一，分为碾茶、罗茶、调膏、粥面四道工序。最高超的点茶形式是茶百戏，“茶中有画，画中有茶”。喝茶备茶点，体现待客礼仪、防止茶醉和增添茶味。体现了宋代风雅精致又丰富的茶艺生活文化。16．宋代有着浓厚的市井气息（丰富的生活细节和繁荣的生活景象），表现了宋人高雅的生活情趣，唤醒我们的文化自信，激发对传统高雅生活的向往。17．【答案】【参考例文】

[任务一]破框而出，遇见成长的风景小时候，我总喜欢趴在窗边，看着窗外的世界。那时的我，仿佛被一层无形的“框”束缚，那是父母为我设定的安全区域，是学校里固定的课程和规则，是社会上默认的种种规范和期望。我以为，这就是我所要遵循的轨迹，是我人生的全部。然而，随着时间的推移，我渐渐意识到，这个“框”并非我所想象的那样坚固。它并不是一道无法逾越的障碍，而是一个等待我去突破、去超越的界限。我开始尝试打破这个“框”，去探索更广阔的世界。我记得那是我第一次独自去旅行的经历。我背着行囊，踏上了前往未知城市的列车。那一刻，我感受到了前所未有的自由。我摆脱了父母的叮咛，学校的束缚，社会的期望，我成为了我自己。我自由地行走在城市的大街小巷，欣赏着不同的风景，品尝着不同的美食，体验着不同的文化。我感受到了前所未有的快乐和满足。然而，旅行并不总是一帆风顺的。我也遇到了许多困难和挑战。我迷路了，我生病了，我遇到了坏人。但是，这些困难并没有击倒我，反而让我更加坚强。我学会了独立思考，学会了解决问题，学会了保护自己。这些经历让我更加成熟，更加自信。当我回到家中，我发现自己已经不再是从前的那个我。我变得更加勇敢、更加坚强、更加自信。我明白了，破框而出并不意味着放弃规则和纪律，而是要在遵守规则的前提下，勇于探索、勇于尝试、勇于突破。从那以后，我开始更加积极地面对生活中的各种挑战。我不再害怕失败，因为我知道失败是成长的必经之路。我不再畏惧困难，因为我知道困难是锻炼意志的磨石。我开始追求自己的梦想，开始尝试不同的事物，开始挑战自己的极限。如今回想起来，我深深感谢那个“框”。它让我懂得了自律和规矩，让我拥有了坚实的基础和稳定的内心。同时，我也感谢自己敢于破框而出，去追寻更广阔的天空和更美好的风景。我相信只要我们勇于突破自己、超越自己就能够不断成长、不断进