子衿教案资料

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《子衿》教案课程名称大学语文课程内容《子衿》总学分：学分总学时：学时其中：本节内容课时课程类别必修课(√)选修课()公共课（√）专业课（）授课教师王婷婷授课对象教学目标知识技能：1．了解《诗经》的基本常识，掌握《诗经》“兴发感动”的传统。

2．体会赋、比、兴的艺术手法。

3．能够掌握《子衿》生字词，了解诗意。

能力目标：1．培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。

2．背诵课文。培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。情感态度：使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶高尚的情操。

2．激发学生对传统文化的热爱之情,传承文化精神。教学重点难点教学重点：1.通过讲解明白《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法，以及“兴发感动”的传统。

2．引导学生把握女主人公的思想感情。

教学难点：把握诗中女主人公的思想感情。教学手段诵读法、谈话法、教授法

教学环节课堂教学过程教学内容师生行为课堂引入司马相如在追求卓文君时，写了一首《凤求凰》其中有一句：“有美人兮，见之不忘，一日不见，思之如狂。”这种狂热的思念，你能想象吗？不管你信不信，这样的感情确实存在。在《诗经·子衿》中有这样一位女子，不顾世俗观念，大胆发出心底对情

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