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文档简介

Module3必修1高考话题对接旅游与交通之(一)——交通方式话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”话题下的高考研究

——对高考的把握要“准”

单元检测

高考提能话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”一积词汇见多识广二积短语顿挫抑扬三积句式写作扮靓四背语段语感流畅话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”第一板块第二板块课堂双提能线经典例句比较分析真题尝试翻译课文长难句In1925,theypassedalawwhichallowedpeopletoshoottheanimalsiftheywereaproblem.句中包含定语从句和状语从句。which引导定语从句，其中包含if引导的条件状语从句。真题长难句Ifweuse,toachieveourpurposes,amechanicalagencywithwhoseoperationwecannoteffectivelyinterfere(干预),wehadbetterbequitesurethatthepurposeputintothemachineisthepurposewhichwereallydesire.(2017·北京高考阅读理解D)句中包含定语从句和状语从句。If引导条件状语从句，其中包含一个不定式短语“toachieveourpurposes”表示目的，过去分词短语“putintothemachine”作定语修饰其前的名词purpose，定语从句“whichwereallydesire”修饰其前的名词purpose。话题下的高考研究

——对高考的把握要“准”“单元检测

高考提能”见“单元检测(三)”

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