灯光（课件）语文六年级上册

灯光灯光学习提示用较快的速度默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、

郝副营长书上插图中的灯光和战场上

微弱的火光，三者之间有什么联系?

它们与课文题目又有什么联系?灯光学习提示用较快的速度默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光

郝副营长书上插图中的灯光和战场上

微弱的火光，三者之间有什么联系?

它们与课文题目又有什么联系?了解课文内容找出描写灯光的画面批注阅读体会理清灯光间的联系建立与课题的联系灯光默读课文，想一想：课文围绕"灯光"写了

一件什么事?试

着用简洁的语言概括课文的主要

内容。了解课文内容找出描写灯光的画面批注阅读体会理清灯光间的联系建立与课题的联系清明节前的一个晚上，作者在天安门看灯时回忆起年轻的战友——郝副营长。1947年秋天，我军部队

挺进豫皖苏平原，要进行一场围歼战。战斗前郝副营

长在借着火光看书，看到书中的孩子在电灯下学习，

十分憧憬。战斗打响后，郝副营长为了帮助后续部队

找到突破口，毅然点燃了书。战斗取得了胜利，郝副

营长却因暴露了自己而英勇牺牲。灯光学习提示用较快的速度默读课文，和同学讨论：课文中，①天安门前璀璨的灯光郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系?

它们与课文题目又有什么联系?了解课文内容找出描写灯光的画面批注阅读体会理清灯光间的联系建立与课题的联系画面一我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，

令人心头光明而又温暖。画面二大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，

一手拿着火柴盒，夹着自制

的烟卷，

一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却

借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书

上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，

一个孩子

正在灯下聚精会神地读书。画面三整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魅魅的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，

一

闪，

又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队

来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进

了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。灯光请同学们默读课文，结合刚才画的句子想一想：看到这样的灯光

(火光),人们会有怎样的感受?

边读边将你的阅读体会批注下来。了解课文内容找出描写灯光的画面批注阅读体会理清灯光间的联系建立与课题的联系灯

光用较快的选度默读课文，和同学计论：课文中，天安门前理康 的灯光，部副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之

同有什么联系?它们与课文题日又有什么联系?我爱到天安门广场走走，尤其是晓上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温眼。②

清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声

赞叹：“多好啊!”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来

着?噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。81947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围异战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝则营长的身边。郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打

通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚

着交通沟的胸墙坐着，

一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，

一手轻

轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的

一本破旧的书。书上有一幅插图，而的是一蓝吊着的电灯，

一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊!”他在自言白语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地本文作者王愿里，选作课大时有政状。26间：“记者，你见过电灯吗?"我

不

由

得

一愣，摇了拯头，说；“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。⑦“听说一按电置，那玩章款亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也

能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!"他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的僮微里。8半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接看就是震天功地的炸药包得炸声。守敌的围

墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌

人炮火的猛烈图击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑蚊越的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，

一闪，又一闪。这火光员然微弱，对

于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微羽的火光

冲进了围墙。围墙里响起了一片贼杀声。

27我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。

广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又

温暖。

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温暖清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：

“多好啊!”我心头微微一震，是什

么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。

于是，我沉入了深深的回忆。

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光用较快的选度默读课文，和同学计论：课文中，天安门前理康 的灯光，部副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之

同有什么联系?它们与课文题目又有什么联系?我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照醒着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温眼。②

清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声

赞叹：“多好啊!”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来

着?明，对了，那是很久以前了。于是，我沉人了深深的回忆。31947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围异战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝则营长的身边。④

郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打

过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙。为全军打

通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚

着交通沟的胸墙坐着，

一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，

一手轻

轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看损在双膝上的

一本破旧的书。书上有一幅插图，而的是一盏吊着的电灯，

一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。5“多好啊!”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地本文作者王愿望，选作课文时有政料。同：“记者，你见过电灯吗?"我

不

由

得

一愣，摇了摇头，说；“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。“听说

一

按电钮，那玩意就亮了，很亮

很亮。”他

又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿匿利了，咱们也

能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!"

他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的僮

微

里。8

平个小时以后，我网回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接看就是震天功地的炸药包得炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌

人炮火的猛烈图击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。9整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑蚊魅的属墙。突然，黑暗里出现一星火光，

一闪，又一闪。这火光员然微弱，对

于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微羽的火光

冲进了围墙。围墙里响起了一片贼杀声。26

27

大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，

一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，

一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮

光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画

的是一盏吊着的电灯，

一个孩子正在灯下聚精会神地读

书。他注视着那幅图，默默地沉思着。

羡

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望“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深

情地说：

"赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩

子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把

头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来

的憧憬里。对美好生活十分憧憬面后来才知道，在这千揭一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，

火光暴露了他自己，他被敌人的机检打中了。这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把都副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电

灯底下学习，不惜暂性自己的生命，他白己却没有来得及见一见电灯。11

事情已经过去很长时间了。在天安门前雍璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。阅

读

镇

接读一读。注意场景和细节捕写，体会蕴含的感情。毛主席在花山1948年的春夏之交，毛主常特移到了花山礼”在答时情用的农家房舍

里，他夜以腰日地为解故全中国的事业操劳着。一天平晨，毛主摩正在着地图，忽然抬起失，同警卫见：”哧天这个时候，门口花根树下的顺子有顺来声，现在怎么没培静了呢?”坚卫员说：“报告主席，为了不形响您工作，我和村长商量后，他清乡参们到别处碳去了。”毛主摩盐了盐后，严肃地说：“这会影响群众吃恒的，不能因为我们在这里工作影响群点的生活。这样吧，变给你一个任务，尽决把乡亲们请到这里来吸来。”“是!”警卫黄拔脱就走。“法意，和群众说话态度要试易。”土质说。警卫页回头一笑：“知道了，

请主摩放心。”他走出小脱不久，花椒树下的碌于又吱吱担担地特了起来。警卫员刚回到院里，毛主席文叫位他，说：“任务完成得不情。还有一件

事等着你赤。把这简基叶交给故事员。让他每关这个时候泡一桶茶水，你负青还给碾来的步素们。”①

[花山村]信于河之单平。问：“记者，你见过电灯吗?"我

不

由

得

一愣，摇了播头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。“听说

一

按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火荣，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也

能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊ch!i”ng

他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷人了对未来的憧憬

里

。8半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围

墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌

人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。9整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑鼓然的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，

一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对

于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微羽的火光

冲进了围墙。围墙里响起了一片贼杀声。27

28整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魅魅的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，

一

闪，又一

闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够

亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响

起了一片喊杀声。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魅的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，

一

闪，又一

闪。

这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够

亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响

起了一片喊杀声。在黑暗中，那微弱的火光像夜空中的北极星，给部队带来了勇气和希望。那一星火光，有着不同寻常的光亮，它指

引着胜利的方向。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照

亮了前进的路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机

枪打中了。

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畏

甘愿牺牲“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：

“赶明儿

胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下

学习，该多好啊!"他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完

全陷入了对未来的憧憬里。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。

可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。灯光学习提示用较快的速度默读课文，和同学讨论：课文中，①天安门前璀璨的灯光郝副营长书上插图中的灯光和战

场

上微弱的火光，三者之间有什么联系?

它们与课文题目又有什么联系?了解课文内容找出描写灯光的画面批注阅读体会理清灯光间的联系建立与课题的联系祖国发展战斗胜利美好生活希望对美好生活的憧憬平安生活战斗胜利革命先烈的牺牲精神未来的生活和平生活天安门前的灯光(现实)插图中的灯光(理想)微弱的火光(生命)灯光学习提示用较快的速度默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光

郝副营长书上插图中的灯光和战场上

微弱的火光，三者之间有什么联系?

它们与课文题目又有什么联系?了解课文内容找出描写灯光的画面批注阅读体会理清灯光间的联系建立与课题的联系天安门前的灯光(现实)灯光全文线索插图中的灯光(理想)微弱的火光(生命)大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一

本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，

一个孩子正在灯下聚精会神地读书。珍惜狱中联欢几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧敬。沉重的铁

镣，撞击得叮当作响，成了节奏强飘的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节日比得上这种颁强而鲜明的高歌曼舞!狂热的掌声，送走了一阔牢房的节日，又迎来另一间牢房的表演。人

潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节日是歌舞表演。表演开始!”

只见铁门哗啦一开，

一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志

们齐声喝彩。接着，几个人聚拢来，站成一个国圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去

……一层、两层、三层

……他们在叠罗汉。