初2017级八年级上期中考试语文试卷

初2017级2015-2016学年度上期中期考试语文学科试题命题人：王蜀鄂（试卷共四大题，23小题，共4页，满分150分，120分钟完卷）一、语言积累和运用（30分）1．下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A．我又想起祖母，不禁簌簌（sù）地流下眼泪。B.这是一幅悲哀而美丽、真实而荒谬（miào）的画面。C．他一手拿布，一手攥着钱，滞（zhì）笨的转过身子。D.上帝久久地伫（zhù）立凝视着。2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．能耐寒禁转弯抹角张皇失措B瓦砾肃穆大廷广众祸不单行C．烦燥稀罕长途跋涉穷愁潦倒D．颠沛伎俩锲而不舍名副其实3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。（3分）A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。B．专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C．为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D.两江新区的建设，对进一步提升重庆对外开放新形象具有重要意义。5.下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是()（3分）A.鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B．朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士C．钱钟书——《围城》——小说D．余秋雨——《信客》——小说6、仿照前面划线句子，顺其思路，在后面两个分句的横线上将句子补充完整。（4分）乘船观赏重庆三峡的美景，不论是在花香四溢的春天，还是清风鸣蝉的夏日，不论是，还是，都别有一番情趣。7.综合性学习。（11分）“爱”，作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中播种、萌芽、成长，使生命具有诗性的美丽光辉。亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！（1）请你以“爱”为主题，为“希望工程”设计一句宣传口号。（3分）（2）本次综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种。（4分）展示你收集的有关爱的成语、诗句或格言两条。（2分）二、古诗文积累与阅读。（25分）（一）古诗文积累8．默写填空（10分，每空1分）（1），波撼岳阳城（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）（2），一览众山小。（《望岳》杜甫）（3）感时花溅泪，。（《春望》杜甫）（4），山山唯落晖。（《野望》王绩）（5）乡泪客中尽，。（《早寒江上有怀》孟浩然）（6）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢）（7）周敦颐的《爱莲说》中的“________________________,_______________________”既点明了莲的生长环境，又象征了洁身自好的高尚品质。(8)在（《长歌行》汉乐府中，点明要好好珍惜时光，及早努力道理的诗句是：“，。”（二）阅读下面的选文，完成文后9—12题。(15分)陋室铭（刘禹锡）山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?9.解释下面句中加点词的意义。(4分)（1）山不在高，有仙则名()（2）谈笑有鸿儒（）（3）可以调素琴，阅金经()（4）无丝竹之乱耳（）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）斯是陋室；惟吾德馨（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读《老王》片段，完成13-16题。（20分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。13.用简洁的语言概括文段的内容。（4分）14.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？（4分）15.选文中作者的善良是如何表现的？（4分）16.找出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。（4分）17．如何理解文段最后一句话“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？（4分）（二）阅读卫宣利的《那些卑微的母亲》一文，完成18—22题。（20分）①晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”当时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？新鲜的蚕豆……”②她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。③每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去，重新擦一遍。④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她那两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥她：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。⑤逛街回来，遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内，等待车辆通过。这时，马路中间正行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车碾住了，忽然，就见我身旁的一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一连串汽车尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了？”⑥她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个水瓶，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业；她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。⑧她们有一个共同的名字：母亲！（选自2011年第20期《读者》）18．本文写了“那些卑微的母亲”的哪几件事？请结合文章内容加以概括。（3分）19．第④段划线句属于什么描写？在文中起什么作用？（3分）20.说说下面句子中划线词语的表达作用。（6分）①她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。②她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。21．文章第⑧段可否删去，为什么？（3分）22．你觉得文中那些卑微的母亲们“卑微”吗？请谈谈你的理解。（5分）四、作文（55分）23.任选一题完成。（1）题目：聆听_