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文档简介

体育教学设计

单位:天府第四中学校

教师:杨伟

标题篮球体前变向换手运球

适于年级/学段:初一年级6班

建议学时数:1课时

一、教学设计

1、教学目标

通过对篮球课教学,学生比较全面的了解篮球运动的产生和发展,掌握该运动的

基本知识和基本技术。

让学生掌握篮球运动的基本技术动作,促进学生身体健康,增强体质,提高学

生身体的力量、耐力、灵活性等方面取得明显效果。

提高学生对篮球运动的兴趣,并提高对篮球运动的欣赏水平。磨练意志,培养

学生的团队合作精神,促进学生身心的健康发展。培养学生自觉锻炼的意识和能力,

提高学生社会适应力,为终身体育打下良好的基础。

2、教材分析

本次授课内容为水平四初一上期篮球单元,篮球运动是学生较为喜欢的一种运

动项目,篮球体前变向换手运球是篮球运动最为基础的一项技术,有利于提高学生

对篮球的兴趣以及规则意识,本教材重点为变向时重心降低,转体探肩,其难点为

手掌对球的控制。

3、学情分析

本次授课班级为初一年级,初一为水平四起始年级,学生身心刚进入青春期,

性格较为好动,并且希望可以展示自己。在小学阶段学生初步接触过篮球,但仅限

于简单的运球,同学篮球水平差距较大,在教学过程中将采用分层教学方式,对于

学习有困难的学生可适当降低目标。从而保证每位学生可学会变向基本动作

4、设计思路

本节课为初一篮球单元第四次课,根据学生学习情况首先复习上节课的内容,

在设置问题引起同学们的思考,从而引出本节课的学习内容,通过练习反思熟练技

术动作,再通过游戏或比赛过渡到实战中运用。

在练习中,不仅学习技术动作,通过不断的移动练习加强身体素质,提高主动

思考、发现错误、相互帮助、团结的意识。

5、教学手段、方法

讲授法、示范法、分组练习法、比赛法

6、安全预案

①合理安排生病、不适合运动的同学

②做好安全运动要求及热身

③做好场地布置,减少外来干扰

④准备简单的医疗用品,必要时做好急救准备并拨打120

单元课题:篮球体前变向换手运球

总体目标:

1、学生通过本单元的学习,了解篮球运动的基本方式及基本篮球知识。

2、掌握篮球体前变向换手运球动作,在实际运动中运用变向动作

3、培养篮球基本规则意识,提高互相帮助、团结的意识。在学习中培养对篮球运动的兴趣。

主要教学手预计练习密度与

课时内容重、难点教学目标

段、方法强度

1、所有同学掌握运球技

重点:运球时动术动作

讲授法练习密度

作正确2、所有同学了解篮球运

1学习运球练习法30%-50%

难点:准确控制动基本常识

示范法强度适中

球的落点3、培养吃苦耐劳团结合

作的精神

1、80%以上的同学可以

重点:运球时手熟练完成动作示范法

练习密度

行进间运掌对球的控制2、了解对球的控制方式讲解法

230%-50%

球难点:身体与球及技巧练习法

强度适中

行进的协调3、培养相互帮助团结合游戏法

作的品质

1、80%以上的同学可以

重点:变向时动示范法

完成变相换手运球动作

作的正确讲解法练习密度

体前变向2、所有同学基本了解篮

3难点:左右手对练习法20%-30%

换手运球球运动中过人基本技术

球的控制及协比赛法强度较大

3、在学习中培养团结合

调配合分层练习法

作,顽强奋斗的品质

复习及强重难点:各技术比赛法练习密度25%以

1复习及强化技术动作

化练习动作的运用讲解法上

示范法强度大

考核(体前1、对学习情况进行评价

1变向换手2、巩固所学习的技术动

运球)作

二、课时计划

教授年级:初一年级

课时:第4课时

教学内容:体前变向换手运球

教学目标:

1、80%以上的同学可以完成变相换手运球动作

2、所有同学基本了解篮球运动中过人基本技术

3、在学习中培养团结合作,顽强奋斗的品质

教材重、难点:

1、重点:变向时重心降低,转体探肩。

2、难点:手掌对球的控制。

教时

学间

教学内容学生活动教师活动蛆织形式及要求

阶安

段排

、、OOOOOOOOOO

一、课堂常规

1、体育委员进行1、组织进行集合0000000000

1、集合整队

整队集合2、清点人数、检查0000000000

2、清点人数、检查服2

2、听从教师安排着装0000000000

3、向老师问好3、宣布本次课的△

3、师生问好

内容钟

4、宣布本次课的内容

开-、4、安排见习生要求:集合快速、

5、安排见习生

1、听从教师安排、安静、整齐

始―执身

2、认真完成热身1、组织学生进行

部1、慢跑三圈

运动八执、、身5

分2、篮球热身操

3、跟随教师完成2、带领学生进行分

1>扩胸运动4*8拍

篮球热身操热身操钟

2>体转运动4*8拍

3、在统一口令下

3>弓马步压腿4*8

完成

拍L

00

4>手腕踝关节运动

4*8拍

要求:精神饱满、

队伍整齐

1、听从教师安排1、组织进行复习

完成练习

2、提醒动作要领及小☆☆☆☆

2、认真思考,认纠正错误动作

一、复习

真体会3、引导学生对体前☆☆☆☆

行进间运球(无障碍

变向换手运球的思考5

准物)

4、向学生提出问题分

备二、内容导入

"怎样才能安全的、有钟

1、指定路线行进间

部效的通过障碍物”

运球(路线中有障碍

分OOOO

物)O

OOO

2、向学生提问,并引OOOO

OOO

出所学内容o

要求:认真思考,

有序练习

基一、动作练习1、认真听从教师、0

本1、右手运球为例,右讲解并进行思考1、讲解并示范动作000000

脚向左前方迈步,重心降2、观察并模仿动要领000000010

低身体左转探肩作2、组织统一练习[>分

2、原地右手运球,将3、认真完成练习3、巡回指导并纠正0000000钟

球一次运往左侧的同时错误动作OOOOOOO

进行转向动作要求:认真观察、

--、模仿练习

1、依次进行行进

二、行进间练习1、按教师要求进间的练习

1、运球至障碍物处,行练习2、根据学习情况

进行体前变向换手运不同,进行分层练\☆☆☆

2、认真思考并模A15

球仿练习习(动作掌握较好分

OOOO

2、障碍物换成防守的进行防守同学练钟

V

同学,进行练习1、听从教师安排习)☆☆☆☆

并积极努力完成3、指导并纠正动

比赛作

三、分组比赛2、帮助团结他

将同学分成四组,在人,互相帮助三、

运球路线上放置等量的1、讲解规则

障碍物或对方的防守队2、示范游戏流程要求:遵守规则

员(防守队员限制区域,3、组织进行比赛

限制防守动作),进行接

力比赛。

1、认真完成放松1、组织同学进行放OOOOOO

运动松运动OOOOOO

1、跟随音乐进行放松运

结2、点评本节课的2、带领同学在音乐OOOOOO3

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