贵州省语文小学四年级上学期模拟试卷与参考答案

贵州省语文小学四年级上学期模拟试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。kāipìxùnliànchónggāokāngkǎi

________________________________答案：开辟训练崇高慷慨解析：本题考察的是对拼音和汉字的正确匹配能力。首先，需要准确读出每个拼音的发音，然后结合所学汉字知识，找到与这些拼音相对应的汉字。在书写时，要注意汉字的笔画顺序和结构，避免写错别字。对于第一组拼音“kāipì”，可以联想到的是“开辟”这个词，它通常表示打开、打通或开创、创立的意思。第二组拼音“xùnliàn”对应的是“训练”这个词，它指的是有计划有步骤地通过学习和辅导掌握某种技能。第三组拼音“chónggāo”对应的是“崇高”这个词，它指的是高尚、高贵的意思，常用来形容品质、地位或精神境界等。第四组拼音“kāngkǎi”对应的是“慷慨”这个词，它表示大方、不吝啬的意思，也可以用来形容人豪爽的性格。2、按要求填空。“繁”字用音序查字法先查音序____，再查音节____；用部首查字法先查____部，再查____画。答案：Ffan糸十一解析：本题考察的是音序查字法和部首查字法的使用。对于“繁”字，首先使用音序查字法。我们需要先找到这个字的音节中的第一个字母，即“F”，这就是它的音序。然后在音序表中找到这个音序，再根据音节“fan”来查找对应的字。接着使用部首查字法。我们需要先确定这个字的部首，通过观察我们可以发现，“繁”字的部首是“糸”部。然后在部首检字表中找到这个部首，再根据该字除去部首后的笔画数来查找对应的字。在这里，“繁”字除去部首后还有十一画。3、按要求写句子。（1）按要求改写句子。昆明湖静得像一面镜子。（仿照句子写一写）

小树长得很快，__________。答案：小树长得很快，高得像一座小塔。解析：本题考察的是仿写句子的能力。题目给出的例句是“昆明湖静得像一面镜子”，这里使用了比喻的修辞手法，将昆明湖的“静”比喻成了“一面镜子”。在仿写时，我们需要先明确要仿写的部分，即“昆明湖静得像”这个结构，以及“一面镜子”这个喻体。然后，我们将这些元素应用到新的句子中，但要注意保持句子的通顺和合理性。在本题中，我们给出的句子是“小树长得很快”，要求仿照例句写出小树长得快的样子。我们可以想象小树长得很高，那么就可以将其比喻成“一座小塔”，于是得到的仿写句子就是“小树长得很快，高得像一座小塔”。（2）缩句。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤地离开了自己的祖国。答案：肖邦离开了祖国。解析：本题考察的是缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰和限制成分，只保留句子的主干部分，即主语、谓语和宾语。在给定的句子“年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤地离开了自己的祖国”中，我们需要先找到句子的主干部分。其中，“肖邦”是主语，“离开了”是谓语，“祖国”是宾语。而“年轻而富有才华的音乐家”和“满怀悲愤地”都是对主语和谓语的修饰和限制成分，需要去掉。因此，缩句后的结果就是“肖邦离开了祖国”。4、根据拼音写汉字。dàjiēshàng（_________）的人来来往往，真热闹啊！答案：大街上解析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。注意“街”的写法，不要写成“解”。5、选择正确的读音。“着”在“看着”中读____，“着”在“着火”中读____。A.zháoB.zhe答案：BA解析：本题考查多音字的读音辨析能力。“着”在“看着”中表示动作或状态的持续，应读轻声“zhe”；“着”在“着火”中表示燃烧，起火，应读“zháo”。6、写出下列词语的反义词。静寂（________）崭新（________）粗糙（________）答案：喧闹陈旧光滑解析：本题考查学生对反义词的掌握情况。反义词就是两个意思相反的词，包括绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。本题要求写出词语的反义词，首先理解词语的意思，然后写出与之意思相反的词语。“静寂”的意思是非常安静，没有声响，它的反义词可以是“喧闹”；“崭新”的意思是全新，它的反义词可以是“陈旧”；“粗糙”的意思是（质料）不精细，不光滑，它的反义词可以是“光滑”。7、下面加点字的读音全部正确的一项是()A.苍穹（qióng）应和（hè）顷刻间（qǐng）锐不可当（dāng）B.栖息（qī）褶皱（zhě）顷刻间（qīng）叱咤风云（zhà）C.馈赠（kuì）娴熟（xián）倔强（jué）销声匿迹（nì）D.悄然（qiǎo）气氛（fēn）不屑置辩（xiè）重峦叠嶂（zhàng）答案：D解析：A项，“顷刻间”的“顷”应读“qǐng”而不是“qǐng”，这里发生了音误；B项，“顷刻间”的“顷”应读“qǐng”而不是“qīng”，同时发生了音误；C项，“娴熟”的“娴”应读“xián”而不是“xián”，这里并无误，但“倔强”的“倔”应读“jué”而非“jué”，属于形近字误读；D项，所有加点字的读音均正确。8、下面各组词语中，没有错别字的一组是()A.偏僻陡峭哺育气势凶凶B.惩罚赞叹蜡梅亭台楼阁C.摇晃冶练静谧莫名其妙D.寂寞勉励历害余音绕梁答案：B解析：A项，“气势凶凶”中的“凶凶”应为“汹汹”，属于同音字误用；B项，所有词语均正确无误；C项，“冶练”中的“练”应为“炼”，表示“用加热等方法使物质纯净或坚韧”的意思，属于同音字误用；D项，“历害”中的“历”应为“厉”，表示“凶猛、严肃、严厉”的意思，属于同音字误用。9、下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.他跳下汽车，说了声：“下午见！”就往图书馆跑去。B.他哪里知道，小树苗会这么快地长成大树呢？C.我非常喜欢读《安徒生童话》《格林童话》及《伊索寓言》等童话故事书。D.“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”答案：A解析：A项中，“下午见！”是一个独立的句子，虽然它是人物的语言，但已经独立成句，所以引号内的句号应移至引号外，这是标点符号使用的基本规则之一。B、C、D三项的标点符号使用均正确。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章：题目：《秋天的田野》秋天，是丰收的季节，也是大自然最美的时刻之一。走在乡间的田野上，你会被眼前的景色深深吸引。天空湛蓝深远，几朵白云悠闲地飘着，仿佛是大自然最纯净的画布上随意点缀的几笔。阳光透过云层，洒在大地上，给田野披上了一层金色的外衣。稻田里，金黄色的稻穗低垂着头，沉甸甸的，一阵微风吹过，稻浪翻滚，发出沙沙的响声，那是秋天特有的乐章。农民伯伯们戴着草帽，弯着腰，手持镰刀，忙碌而喜悦地收割着，脸上洋溢着满足的笑容。不远处，果园里也是一片繁忙的景象。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，像小朋友的笑脸，惹人喜爱。梨子也不甘示弱，它们穿上了金黄色的外衣，散发着诱人的香气。果农们爬上梯子，小心翼翼地将成熟的果实采摘下来，装进一筐筐里，准备运往市场。除了稻谷和水果，田野间还有许多野花野草，它们虽然没有稻穗和果实的丰硕，却也在用自己的方式装点着秋天的田野。红的、黄的、紫的……各种颜色的野花交织在一起，形成了一幅美丽的画卷。秋天的田野，是一幅绚丽多彩的图画，是一首动人心弦的诗篇，更是一曲丰收的赞歌。它让人们感受到了大自然的馈赠，也激发了人们对生活的热爱和向往。小题：1、文章描写了秋天的哪些景象？请至少列举三项。答案示例：文章描写了秋天的天空、稻田、果园以及野花野草等景象。2、文中提到农民伯伯们脸上洋溢着满足的笑容，这是因为什么？答案示例：农民伯伯们脸上洋溢着满足的笑容，是因为他们正在收获着自己辛勤劳动的成果——金黄色的稻穗，这是他们一年中最期待、最幸福的时刻。3、结合文章，谈谈你对“秋天的田野，是一幅绚丽多彩的图画，是一首动人心弦的诗篇，更是一曲丰收的赞歌”这句话的理解。答案示例：这句话表达了作者对秋天田野的赞美和热爱。秋天的田野以其丰富多彩的景象、动人的声音和丰收的果实，构成了一幅美丽的图画，就像一首优美的诗篇，让人陶醉其中。同时，它也象征着劳动的成果和丰收的喜悦，是一曲对大自然和人类辛勤劳动的赞歌。第二题阅读文章：在贵州的大山深处，有一个被群山环抱的小村庄，名叫云溪村。这里的人们世代以耕作为生，生活虽不富裕，但和谐宁静。村庄的东边，有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺，滋养着这片土地上的每一片绿叶和每一朵鲜花。小明的家就坐落在小溪旁，他今年上小学四年级，是村里出了名的“小书虫”。每天放学后，他总爱坐在溪边的大石头上，手里捧着一本旧旧的语文书，津津有味地读着。书中的故事仿佛有魔力一般，带他穿越到不同的世界，体验着各种奇妙的情感。有一天，小明在书中读到了一篇关于勇气的故事，讲的是一位少年如何在困难面前不放弃，最终战胜自我的经历。小明被深深打动了，他抬头望向远方连绵起伏的山峦，心中涌起了一股莫名的力量。他想，自己也要像书中的少年一样，勇敢地面对生活中的每一个挑战。从那以后，小明变得更加勤奋和自信了。他不仅在学习上更加努力，还主动帮助村里的老人和小孩，成为了大家眼中的小英雄。而那条陪伴他成长的小溪，也见证了他的每一次进步和蜕变。题目：1、小明家所在的村庄叫什么名字？这个村庄有什么特别之处？答案：小明家所在的村庄叫云溪村。这个村庄特别之处在于它被群山环抱，生活和谐宁静，且有一条清澈见底的小溪流经村庄，滋养着这片土地上的生命。2、小明为什么被书中的故事深深打动？这个故事给了他怎样的启示？答案：小明被书中的故事深深打动，是因为它讲述了一个少年如何在困难面前不放弃，最终战胜自我的经历。这个故事给了小明启示，让他明白了勇气的重要性，也激发了他面对生活挑战的勇气和决心。3、小明在受到故事启发后有哪些变化？请简要概括。答案：小明在受到故事启发后变得更加勤奋和自信了。他不仅在学习上更加努力，还主动帮助村里的老人和小孩，展现出了他的责任感和担当精神。这些变化让小明成为了大家眼中的小英雄。三、写作题（34分）题目：《难忘的暑假》暑假是每个学生都期待的时光，充满了欢笑、探索和学习。请你写一篇作文，题目为《难忘的暑假》，描述你或你想象中一个特别难忘的暑假经历。要求内容具体，情感真实，字数不少于300字。答案示例：《难忘的暑假》去年暑假，我经历了一次既刺激又充满意义的旅行，它成为了我心中最难忘的暑假记忆。那是一个阳光明媚的早晨，我和家人一起踏上了前往贵州黄果树瀑布的旅程。一路上，山峦叠嶂，云雾缭绕，仿佛置身于一幅动人的水墨画中。到达黄果树瀑布时，我被眼前的景象深深震撼了。瀑布从百余米高的悬崖上奔腾而下，声如雷鸣，气势磅礴，水珠四溅，如同无数颗珍珠在阳光下闪耀。我站在观景台上，感受着水珠轻拂脸庞的清凉，仿佛所有的烦恼都随着这瀑布的轰鸣而消散。除了欣赏自然美景，我还参与了当地的民族文化体验活动。在苗族村寨里，我学会了简单的苗绣，那些色彩斑斓的图案和精细的针法让我领略到了民族文化的魅力。晚上，我们还观看了苗族的歌舞表演，那悠扬的芦笙声和欢快的舞步，让我感受到了少数民族的热情与活力。这次旅行不仅让我领略了祖国的大好河山，还让我深刻体会到了民族文化的丰富多彩