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文档简介
一单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,认一认,将不会的注上音节。家长签字:
杂乱篱落徐徐稀疏锄豆剥莲蓬构成鸡冠花朴素率领倘若
附近捣衣描绘和谐慰藉卜落卜落绮丽应和谈心繁华璀璨
肥沃静谧高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻
二、读一读,写一写。将不会的圈出来,并写5遍。家长签字:
杂乱稀疏篱笆蜻蜓蝴蝶住宿徐徐茅檐老翁无赖剥莲蓬
屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐
催眠曲甜蜜梦乡下蹲凤仙觅食耸立绘画寄住慰藉扫荡
威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂卜落卜落
三、多音字。会读并会组词。家长签字:
和:h6和平温和hd应和唱和hu6和面和泥hud活药
卜:bl占卜卜落卜落b。萝卜
四、日积月累。背诵并会默写。家长签字:
卜算子•咏梅作者:毛泽东
上阙:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
下阙:俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
五、读一读,记一记。家长签字:
描写乡村的词语:肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻
描写城市的词语:繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌
一单元复习归纳
班级姓名
一、看拼音写词语
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二、填一填。
1、梅子(),麦花()。日长()无人过,()飞。
2、()()()()—()(),树头新绿()o
儿童(),飞()o
3、()()()小,()上青青草。()媚好,()
翁媪?大儿(),中儿()。最喜小儿(),()
头()()()()o
4、风雨送(),飞雪()。已是()冰,()俏。
俏也(),只把()。()到山花()时,()中笑。
二单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,记一记。
琥珀嗡嗡松脂拂拭渗出前俯后仰挣扎一番掩埋澎湃迟钝
不仅描绘隧道繁衍十吨茹毛饮血脑颅膨大敏捷栖息开辟
崭新五彩斑斓点睛之笔乒乓球拥有杀菌除臭蔬菜碳纳米管
癌症死亡率疾病病灶九天揽月火焰先驱实践党中央实施
不懈震耳欲聋宛如里程碑宾馆预兆吉利宫廷咸菜赠予肿胀
巩固台阶政府脚趾浏览云技术多媒体互联网克隆桌面窗口
潜水文件夹
二、读一读,写一写。
怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷
断绝推测详细情形渗出一番掩埋划船恐龙笨重迟钝鸽子
根据末期描绘隧道形态膨大前肢具备开辟脱离谈论几吨
毫不相干脑颅鸟翼纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料
钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻除臭碳纳米管
前俯后仰茹毛饮血五彩斑斓
三、多音字。
率:shudi率领轻率Ifl效率死亡率戈!):hud划船hud计划
挣:zheng挣扎zh6ng挣钱挣脱zhd挣扎zha扎针zd扎头发
四、日积月累。江畔独步寻花[唐]杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
阅读科普书籍,了解科学世界的奥秘和惊奇,如:苏联作家米.伊林《十万个为
什么》、中国版《十万个为什么》、李四光《看看我们的地球》、高士其《灰尘的
旅行》、贾兰坡《人类起源的演化过程》
二单元复习归纳班级姓名
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江畔独步()[唐]()黄师()前江水东,春光()
困()()风。()花一()开无主,可爱()红爱()红?
用自己的话写一则新闻:___________________________________________________
三单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,记一记。
漫灭波涛拥挤交叉绣花潇洒绽放朦胧金晖徜徉炫耀尘垢
胆怯曝晒赤脚涉水晕皱屈原陶渊明孟浩然杜甫韩愈刘禹锡
范仲淹龚自珍洁白的流苏灿灿的金晖姗姗来迟的朝霞晶亮的雪花
银色的光华白雪皑皑的树枝
二、读一读,写一写。
繁星藤萝波涛漫灭膝盖躲避墨绿嫩绿集中交叉教练指挥
整齐节拍墨水瓶拥挤白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞涂抹
绣花花穗
三、多音字
抹:m6涂抹ma抹布曝:pti曝晒一曝十寒bdo曝光
叉:cha交叉刀叉chd叉住ch首叉开腿chd分叉劈叉
四、日积月累。
诗和音乐一样,生命全在节奏。一一朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。一一艾青
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。一一(英国)华兹华斯
三单元复习归纳姓名班级
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二、用“4为下列词语中的加点字选择正确的读音。
旗徉(ch^ngtang)炫耀(xuanxuan)绣花(xuixiu)余晖(huijun)绽开(dingzhan)
谁言寸草心,报得三春晖(huif@i)淡月朦(menmeng)胧,更有微微弄袖风胆住(qieque)
晕(yunyun)皱X(chacha)腰济(jiji)挤挨挨
(1)吃完早饭,我和妹妹背上书包迎着朝(chaozhao)阳朝(chaozhao)着学校走去。
(2)媒体曝(pubao)光了这所学校一峰(pubao)十寒的教学方法。
三、比一比,再组词。
漫()炫()瓣()曝()霞)
慢()眩()辫()瀑()霸()
四、同音字填空。
Ping()子()安()果草()
)静)然国())者
rong()洽)易光()毛()()
dud()开花()()藏云(
五、在()里填上合适的词语。
()的流苏()的朝霞()的回忆()的雪花
()的树枝()的怀抱
六、按原文填空。
1.《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的,表达了作者对之情。
2.诗歌常常表达了诗人的感受,蕴含着的想象。通过本单元的学习,我知道了
、等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人,如
3.这些事——是永不漫灭的回忆:,,o
4.突然一阵风,好像,所有的绿就整齐地……
5.的枝头,潇洒,串串,如画。
6.诗是,它源于的情感。——华兹华斯
7.诗是人类,诗给人类。——艾青
四单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,认一认。
无忧无虑尽职屏息凝视磨蹭稿纸丰富多腔遭殃枝折花落
变化多端疙瘩欺侮可恶聋人啄东西伏地一声不哼啼叫凄惨
如怨如诉颤颤巍巍趁其不备看守叫嚣引吭大叫狂吠局促不安
颇奢侈一丝不苟侍候窥伺供养不周不胜其烦三眼一板从容不迫
扬长而去空空如也不胜其烦架子十足毫不相让昂首大叫
二、读一读,写一写。
呼唤响动尽职稿纸梅花解闷勇猛满月淘气贪玩磨蹭
蛇洞遭殃花盆讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒
预备汤圆田坝孵蛋歪头掘地伏地啼叫即将姿态高傲
狂吠局促京剧譬如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养
颇佳添饭咕咕叫无忧无虑长短不同粗细各异温柔可亲变化多端
没完没了枝折花落细声细气屏息凝视生气勃勃厉声叫嚣引吭大叫
局促不安大模大样一丝不苟从容不迫空空如也不胜其烦丰富多腔
三、多音字。
屏:bing屏息屏气ping屏风屏障看:kdn看见看望kan看守看
家
折:zh6骨折曲折sh6枝折花落折本zhe折跟头
恶:6恶心苞凶恶恶习w(i厌恶憎恶闷:men闷热mdn烦闷解闷
四、日积月累。
蜂
唐罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
四单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
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gongydngbuzhoupojiatianfdnc6ngr6ngbiipdwiiyouwu
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填一填。
《锋》是()代作者()写的,不()平地与山(),无()
风光()()()o()得百花成()后,为谁()苦为谁()?
五单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,记一记。
扩大重荷一刹那镶边浙江一簇臀部漆黑蜿蜒大殿横槛
琉璃佛香阁金碧辉煌颐和园画舫远眺戈壁白缎飞泻涧水涡
饮马清澈五彩斑斓鳞光白皑皑枝丫幽静萦绕矫健离鞍
二、读一读,写一写。
清净扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅代替镶边紫色
杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广
石钟乳石笋观赏浙江罗店宽窄突兀森郁肩背臀部变化多端
源头
三、多音字。
荷:hd重荷负荷h6荷花荷叶
五单元复习归纳
姓名班级
一、看拼音,写词语
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bujindditixiangbianzlsddujuanqishij£ijl
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二、用修改符号修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多
么
幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争
取
成绩进步。
黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面带笑脸。课余,
他常和我们一起活动,有声有色。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是
那
么和颜悦色。
三、按课文内容填空。
(1)《记金华的双龙洞》的作者是,游览的地点是,季节是。游
览的顺序是、、、O
(2)内洞的特点是、、,重点写了的特点。
(3)《海上日出》是按照顺序写的,这篇课文写了、两种情
况下的海上日出。
四、给加点的字选择正确的解释,填序号。
奇:Ao罕见的;特殊的;非常的。B.出人意料的,令人难测的。C.惊异。
(1)这不是很伟大的奇观吗?()
(2)路上的人都用奇异的眼光看着这些来自远方的客人。()
(3)战士们在连长的指挥下,出奇制胜,取得了演习的胜利。()
六单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,认一认。
晋察冀苇絮扭身姥姥吧嗒吧嗒塞在怀里呜哩哇啦糠皮枪拴捆
绑劫难枪毙扒开尸首飘飘悠悠歪歪斜斜推推操操嘟嘟嚷噫叽
叽咕咕安徽谜语嘴唇和尚吃荤倔强嘱咐沮丧情绪一声不吭
满头大汗不约而同噫亮妨碍轮廓搓绳葵花祈求遗憾污迹
雪屑
二、读一读,写一写。
芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备
慌忙晋察冀土炕迈步呜呜哭扒开趁机
三、多音字
塞:sai塞车塞满sd堵塞茅塞顿开闭塞sdi塞外边塞
强:qidng强大强壮qi方ng勉强强迫jiing倔强
吭:keng一声不吭h6ng引吭高歌
四、日积月累。
独坐敬亭山唐李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
五、有关古人读书求学的成语。
囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针
程门立雪手不释卷
六、补充描写人物的词语。
语言:妙语连珠伶牙俐齿结结巴巴对答如流出口成章
动作:指手画脚手忙脚乱手舞足蹈毛手毛脚摇头晃脑
神态:聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意洋洋
心理:心急如焚忐忑不安心花怒放心乱如麻七上八下
外貌:眉清目秀白发苍苍面黄肌瘦衣冠楚楚大腹便便
六单元复习归纳
学生姓名:家长签字:
、读拼音,写词语。
111huafa16ngqianbiqiangshuangeboji6ndn
)()()()())
guilidnji。zhlch6uzidir6nshish6uf6ngb。
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huangmdngjinchdjittikdngmaibtiwuwuku
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bakaichdnjiqidngji6zhtifuchdnzdokunbdng
()()()()()()
二、下列字的读音有误的一项是()»
A.扭断(niti)噫亮(lido)B.捆绑(kiln)呜咽(wu)
C.吭声(keng)倔强(jidng)D.嘱咐(zhG)沮丧(zti)
A.嗷嗷地叫温柔地说B.柔软的芦花凄凉的空气
C.神情沮丧眼神恍惚D.耐心地等待坦然地接受
三、补充下面有关古人读书求学的成语。
()()夜读悬()刺()()()偷光
()成针()()()立雪手不()()
四、默写古诗。
独坐敬亭山()朝诗人()
七单元复习归纳
班级姓名家长签字(完成情况):
一、读一读,认一认。
芙蓉楼洛阳单于洗砚乾坤弥漫山脉剖开半裸哭泣汹涌
维持酣睡机械可卑岗位主宰调遣失魂落魄你推我操
猝然而至镇定自若惊慌失措纹丝不动相提并论忠于职守匍匐前进
战役屡次启明星摧毁冰雹晕倒胸膛泰山青竹杖敞开拘束
包蕴和蔼慷慨贤惠悲戚临危不惧彬彬有礼焦躁不安心急如焚
二、读一读,写一写。
芙蓉楼洛阳玉壶大雁砚台乾坤英伦海峡鱼腹剖开窟窿混
乱嘶叫维持秩序可卑岗位主宰惊慌失措调遣践行
三、多音字。
单:dan单独孤单chdn单于shdn姓单晕:yun晕倒头晕yu
n晕染红晕晕车将:jidng将军将来jidng将领大将
四、日积月累。
天行健,君子以自强不息。一一《周易》
胜人者有力,自胜者强。一一《老子》
不怨天,不尤人。一一《论语》
生于忧患而死于安乐。一一《孟子》
七单元复习归纳
姓名.______________班级_______________
fur6ng16uludydngyCihuddydnydntdiqi6nkun
()()()()()()
yingliinhdixi6yiifupoukaikulonghunludnsijido
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w6ichizhixtik6beigdngwdizhuzdididoqidn
()()()()()()
jinghuangshicudjidnxing
()()
填一填。
1.古人说:气)”我们现在虽然取得了一些成绩,
但也不能安于现状,不思进取。
2.我们要树立远大的志向,勤奋学习,奋发向上,正如《周易》中所说的:
()o
3.怨言解决不了问题,我们要像《论语
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