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文档简介

2025届四川省成都市青羊区石室中学高考生物押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为蔗糖在不同植物细胞间运输,转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A.图中的物质运输过程都不需要消耗能量B.图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能C.ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输D.筛管内蔗糖水解前后,细胞质的渗透压大小不变2.某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干宽),结果如图。下列叙述错误的是A.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大B.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素D.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分3.下列是有关酶的实验叙述,正确的是A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,先将淀粉液与淀粉酶液混合后,再分别置于不同温度条件下5分钟4.如图为显微镜下观察到的洋葱根尖有丝分裂过程图,相关叙述正确的是()A.①时期的细胞已经完成中心粒的复制B.②时期染色体形态数目最清晰C.④时期细胞中部质膜向内凹陷缢裂D.①与③细胞中的核DNA数量相同5.下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,下列叙述错误的是()细胞种类小肠上皮细胞癌细胞红细胞白细胞寿命1~2天不死性120天5~7天能否分裂能能不能大多数不能A.白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关B.细胞癌变能无限增殖,但细胞周期的时间不会发生改变C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱D.小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制的衰老与凋亡有关6.下列实验操作正确的是()A.在LB固体培养基中加入尿素用以分离产脲酶的微生物B.接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离可用于计数C.制作葡萄酒时将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境D.制作泡菜时坛口用水封好,可防止外界空气进入二、综合题:本大题共4小题7.(9分)现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的话性,设计实验如下:实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖。实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程:如表所示,组别步骤12345678①设置水浴缸温度(℃)2030405020304050②取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5min1010101010101010③另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A④将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min实验结果:图甲是40℃时测定酶A催化淀粉水解生成的麦芽糖的量随时间变化的曲线;图乙是实验第④步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。(1)生物体内的酶是由__________产生的,本质是________,酶能起催化作用的机理是__________。(2)该实验的自变量是__________,无关变量有_________________(至少写出2种)。(3)若适当降低温度,图甲中P点将向_________(填“左”或“右”)移动,原因是____________________,因此酶制剂适于在_________下保存。(4)实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,该实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量,原因是______________________________。8.(10分)某雌雄同株异花多年生植物,其叶有宽叶(D)和窄叶(d):茎有紫茎(E)和绿茎(e),现用两纯台品种杂交,所得Fi再进行自交,得到实验结果如下:实验①:P:宽叶绿茎×窄叶紫茎→F1:全为宽叶紫茎→F2:宽叶紫茎:窄叶紫茎:宽叶绿茎:窄叶绿茎=303:184:181:59实验②:P:宽叶绿茎×窄叶紫茎→F1:全为宽叶紫茎→F2:宽叶紫茎:窄叶紫茎:宽叶绿茎:窄叶绿茎=305:181:182:61请回答下列问题:(1)控制这两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律,说明这两对基因是位于____的非等位基因。(2)根据F2中出现四种表现型及其比例,研究小组经分析提出了以下两种假设:假设一:F1产生的某种基因型的花粉不育。假设二:F1产生的某种基因型的卵细胞不育。如果上述假设成立,则F1产生的配子中不育花粉或不育卵细胞的基因型为____,在F2的宽叶紫茎植株中,基因型为DdEe的个体所占的比例为____。(3)利用F2所得植株设计杂交实验,要证明上述两种假设,请完成以下实验设计(要求每一个杂交实验都能对两种假设作出判断)。实验思路:用F2中的____进行正交和反交实验。预期结果及结论:①____。②____。9.(10分)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。之后有人在该水库中放生了一种大型肉食性鱼,一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态。K0是没释放大型肉食性鱼前的理想环境容纳量。请回答下列问题:(1)水库中的所有罗非鱼形成一个_____________,其特征包括数量特征、____________等,调查罗非鱼的数量可以采用___________________。(2)据图判断,罗非鱼在a~c段大致呈___________型增长,大型肉食性鱼最可能是_____________时间点放入水库的,判断依据是______________________________。(3)在捕食等压力下,罗非鱼种群的环境容纳量更接近____________________________。10.(10分)水稻是我国最重要的粮食作物。水稻育种一方面要利用基因组育种技术和基因编辑技术,加快水稻功能基因组研究成果向育种应用的转化,另一方面要重视发掘新的重要基因,为设计育种提供“元件”。我国水稻遗传育种经历的3次大飞跃,离不开矮秆基因、核不育基因、抗虫基因等许多重要基因资源的发掘和利用。请回答下列问题:(1)科研人员在自交系A水稻田中发现一株矮化的突变体,通过自交保种发现,后代均表现为矮秆,说明此矮秆突变体为_____。将此矮秆突变体分别在我国多个地区进行种植,发现株高、产量表现稳定。根据矮秆突变体的性状表现,科研人员认为矮秆突变体具有较高的应用价值,理由是_____(至少写出两点)。(2)为研究水稻核基因B的功能,科研人员将T-DNA插入B基因中,致使该基因失活,失活后的基因记为b。以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率,结果如下表所示。杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率①♀BB×♂bb16/16110%②♀bb×♂BB78/15650%③♀BB×♂BB70/14150%表中数据表明,B基因失活使_____配子育性降低。若用杂交①的F1(作父本)给杂交②的F1(作母本)授粉,预期母本植株的结实率为_____,所获得的F2植株的基因型及比例为_____(3)科研人员将苏云金芽胞杆菌的Bt毒蛋白基因导入水稻细胞获得抗虫水稻,并筛选出细胞核中含有两个抗虫基因的个体。请用筛选出的转基因水稻设计一个杂交实验,进一步确定细胞核中两个抗虫基因的相对位置___________。(简要写出实验方法,并预测实验结果及结论)11.(15分)有研究者拟从中药渣肥堆的样本中筛选高产纤维素酶菌株,为纤维素酶制剂的硏制提供原料。请回答下列问题:(3)从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌的原因是_________________。(5)纤维素分解菌能产生纤维素酶,该酶至少包括三种组分,其中___________酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。(3)从中药渣肥堆中取样后,需要进行选择培养,其目的是_________________。(4若将纤维素分解菌内的酶提取出来,进行固定,一般不采用______法,原因是_______________________。(5)经筛选获得高产纤维素酶菌株3株,分别命名为Z-3、Z-5和Z-3。在适宜条件下培养相同时间后,测得3种菌株的菌落直径与产生的透明圈直径结果如下表。菌标编码菌码直径(d)cm透明圈直径(D)cmZ-33.435.43Z-53.834.86Z-35.354.88要使纤维素分解菌菌落周围出现透明圈,需要向培养基中添加________进行鏊别。透明圈的大小与纤维素酶的量和_________有关。你认为表中最适合用于制备纤维素酶制剂的菌株是___________。(填菌株编码)

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

图中伴胞细胞中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞;而蔗糖要运进薄壁细胞需要将蔗糖水解单糖才能运输,并且也是顺浓度梯度进行运输。【详解】A.通过分析可知,图中的物质运输过程都是顺浓度运输,不需要消耗能量,A正确;B.图中的运输方式体现了胞间连丝的通道功能,B错误;C.单糖的运输是顺浓度的运输,不需要ATP,故ATP的合成减少不会直接影响图中单糖的运输,C错误;D.筛管内蔗糖水解后,细胞质的渗透压变大,D错误。故选A。2、B【解析】蜥蝎活动地点离石头越远,数量越少,说明距离石头越远越不利于躲避天敌,被天敌捕食的风险就越大,A正确;随着蝗虫种群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少,两者之间的竞争将会降低,B错误;据图中数据可知,随距石头的距离不同,生物分布也不同,故距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素,C正确;草地上放置适量石头,可有效降低蝗虫的数量,有利于能量流向对人类有益的部分,D正确。3、B【解析】

1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和。3、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。4、过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。在低温,如0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高。【详解】A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有化学性消化的作用,A错误;B.淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖,因此在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原糖产生来说明酶的作用具有专一性,B正确;C.酶有高效性,在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,用滴加过肝脏研磨液的滴管来滴加氯化铁溶液,滴管上残留的过氧化氢酶会对实验结果产生影响,C错误;D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液和淀粉酶液在不同温度条件下保温5分钟,然后将同一温度保温下的淀粉液与淀粉酶液混合,D错误;故选:B。4、D【解析】

分析图示,表示显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图象,其中①—④分别处于有丝分裂的中、后、前、末期,据此分析作答。【详解】A、洋葱为高等植物,无中心体,A错误;B、②为有丝分裂后期,染色体形态数目最清晰的时期为中期,B错误;C、植物细胞有丝分裂末期不会发生质膜向内凹陷缢裂的现象,C错误;D、①有丝分裂中期与③有丝分裂前期,细胞中的核DNA数量相同,D正确。故选D。【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验、细胞观察实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验操作步骤、实验现象、实验仪器的使用方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。5、B【解析】

癌细胞是构成癌症的最小的一个单位。一般癌细胞的特征主要表现在细胞核上,可能细胞核比普通的正常细胞要大很多,而且形态不规则,可能含有丰富的染色质,所以染色的时候会表现出颜色深浅不一。癌细胞由于基因发生改变,粘连蛋白减少或缺少,容易在组织间转移。另外癌细胞还有一个最重要的特点,是无限增殖的特性,正常的细胞不可能出现无限增殖。【详解】A、白细胞吞噬病原体,会被免疫细胞裂解,从表格中可以发现,白细胞的凋亡比红细胞快,A正确;B、细胞癌变能无限增殖,细胞周期的时间会缩短,B错误;C、通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱,高度分化的细胞不能分裂,C正确;D、小肠上皮细胞寿命最短,细胞凋亡是基因控制的主动的死亡,D正确。故选B。6、D【解析】

本题考查选修一课本上的一些实验,包括微生物的培养与分离、果酒的制作、泡菜的制作,回忆和梳理这些实验的原理、过程、现象以及一些注意事项等,据此分析答题。【详解】A、分离产脲酶的微生物的培养基应该以尿素为唯一氮源,而LB固体培养基中有氮源,A错误;B、接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离的方法是平板划线法,只能用于菌种的分离,不能计数,B错误;C、制作葡萄酒时,葡萄汁不能装满发酵瓶,要留1/3的空间,一方面防止发酵液溢出,另一方面让酵母菌进行有氧呼吸并大量繁殖,同时消耗发酵罐中的氧气,创造无氧环境酿酒,C错误;D、制作泡菜时坛口用水封好,可防止外界空气进入,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、活细胞蛋白质或RNA降低化学反应的活化能温度、酶的种类pH、反应时间、溶液的量、淀粉的浓度、酶的浓度等右温度降低会引起酶A的活性下降,酶催化反应完成所需的时间增加低温(0~4℃)斐林试剂检测时需水浴加热,会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果【解析】

影响酶促反应的因素。在底物足够,其他因素适宜的条件下,酶促反应的速度与酶浓度成正比;在酶量一定的情况下,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,酶促反应增加到一定值时,由于受到酶浓度的限制,此时即使再增加底物浓度,反应几乎不再改变;在一定温度范围内酶促反应速率随温度的升高而加快,在一定条件下,每一种酶在某一温度时活力最大,称最适温度;当温度高与最适温度时,酶促反应速率反而随温度的升高而降低。【详解】(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。因此,生物体内的酶是由活细胞产生的,本质是蛋白质或RNA,酶能降低化学反应的活化能,进而加快反应速度。(2)本实验的目的为,探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,据此可知,该实验的自变量是温度、酶的种类,因变量是反应速率,检测指标是麦芽糖的产生量,无关变量有pH、反应时间、溶液的量、淀粉的浓度、酶的浓度等,实验中保证无关变量相同且适宜。(3)由图乙实验结果可知,在20~50℃范围内,随着温度的升高,酶A活性逐渐升高,因此可知,由40℃适当降低温度,酶的活性会下降,即P点会向右移动,为了保持酶活性需要将酶置于低温(0~4℃)保存。(4)由于斐林试剂检测时需水浴加热,会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果,因此本实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性。【点睛】熟知酶的概念以及酶活性的影响因素是解答本题的关键!正确分析图表内容并能正确获取信息是解答本题的另一关键!8、非同源染色体上DE3/5宽叶紫茎植株与窄叶绿茎植株以宽叶紫茎植株为母本窄叶绿茎植株为父本时,如果后代有宽叶紫茎植株出现,则假设一成立,如果后代无宽叶紫茎植株出现,则假设二成立。以窄叶绿茎植株为母本宽叶紫茎植株为父本时,如果后代无宽叶紫茎植株出现,则假设一成立,如果后代有宽叶紫茎植株出现,则假设二成立。(注:假设1和假设2可以写成题上的具体内容)【解析】

由题意知,实验①和实验②,子二代的表现型比例大约是5:3:3:1,是9:3:3:1的变式,因此2对等位基因遵循自由组合定律,子一代基因型是DdEe;5:3:3:1与9:3:3:1相比,双显性减少4份,结合题干信息某种基因型的精子或卵细胞不育,推测基因型为DE的精子或卵细胞不育。【详解】(1)控制叶形和茎色的两对等位基因遵循自由组合定律,则这两对等位基因位于非同源染色体上。(2)据分析可知,F1产生的配子中不育花粉或不育卵细胞的基因型为DE,在F2的宽叶紫茎植株中基因型及比例为1DDEe:1DdEE:3DdEe,因此基因型为DdEe的个体所占的比例为3/5。(3)要证明F1产生的配子DE是花粉不育还是卵细胞不育,可将F2中的宽叶紫茎植株与窄叶绿茎植株进行正反交实验,以宽叶紫茎植株为母本窄叶绿茎植株为父本时,如果后代有宽叶紫茎植株出现,则DE的花粉不育,如果后代无宽叶紫茎植株出现,则DE的卵细胞不育。以窄叶绿茎植株为母本宽叶紫茎植株为父本时,如果后代无宽叶紫茎植株出现,则DE的花粉不育,如果后代有宽叶紫茎植株出现,则DE的卵细胞不育。【点睛】本题要求考生理解基因自由组合定律的实质,学会根据子代的表现型比例与9:3:3:1的比较判断性状偏离比出现的原因及亲本基因型,并应用演绎推理的方法设计遗传实验,验证所得的推理并预期实验结果;理解对显隐性关系判断的实验思路,评价实验方案。9、种群空间特征标志重捕法“J”cc时间点之后罗非鱼种群的环境阻力增大,增长速率变慢使种群数量的最高点没有达到K0K2【解析】

据图分析,a~b种群数量呈“J”型增长:此时食物、空间充足,无天敌,生物无限增长;c-d种群数量增加缓慢;e以后种群数量处于相对稳定状态。【详解】(1)所有罗非鱼形成一个种群;种群的特征包括数量特征和空间特征;鱼类活动能力强,活动范围广,所以采用标志重捕法调查种群密度。(2)罗非鱼在a~c段大致呈“J”型增长,c时间点之后罗非鱼种群的环境阻力增大,增长速率变慢,使种群数量的最高点没有达到K0,所以推测在c点放入了大型肉食性鱼。(3)罗非鱼种群数量在K2附近波动,所以推测罗非鱼种群的环境容纳量更接近K2。【点睛】本题考查种群数量的数量变化的相关知识,难点是(2)题需要考生分析曲线的斜率,从而得出增长速率降低的结论。10、纯合体矮杆突变体具有较强的抗倒伏能力和较高的光能利用率,雄30%5:6:1让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交,统计子代表现型和比例。若后代抗虫:不抗虫=3:1,说明两个抗虫基因位于同一条染色体上;若后代全为抗虫,说明两个抗虫基因位于一对同源染色体的两条染色体上;若后代抗虫:不抗虫=15:1,说明两个抗虫基因位于两对同源染色体上【解析】

1、纯合个体自交后代不发生性状分离。2、一对基因位于一对同源染色体上,遵循基因分离定律,若两个抗虫基因位于两对同源染色体上,则遵循自由组合定律。【详解】(1)纯种个体能稳定遗传。矮秆突变体通过自交保种,后代均表现为矮秆,说明此矮秆突变体为纯合体。(2)由实验可知①和②组是实验组,③组是对照组。表中数据分析可知,②和③的结实率相同,而亲本①中的雄性亲本是bb,其结实数特别低,根据基因B失活后是b基因,可推测是雄配子育性严重降低导致结实率降低。根据做出的假设和表格中的结实率,如果让杂交①的F1即Bb给杂交②的F1即Bb授粉,雄配子是1/2B和1/2b,雌配子是1/2B和1/2b,当雄配子含B时母本结实率是50%,当雄配子含b时母本结实率是10%,子代中有1/4BB、1/4Bb、1/4Bb、1/4bb,所以预期结实率应是1/4×50%+1/4×50%+1/4×10%+1/4×10%=30%,子代中BB:Bb:bb=(1/4×50%):(1/4×50%+1/4×10%):(1/4×10%)=5:6:1。(3)让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交,统计

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