高二数学用样本的数字特征估计总体的数字特征5省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

2.2.2用样本数字特征预计总体数字特征1/7一、众数、中位数、平均数1、众数

在一组数据中，出现次数最多数据叫做这一组数据众数。2、中位数将一组数据按大小依次排列，把处于最中间位置一个数据（或两个数据平均数）叫做这组数据中位数。3、平均数

(1)x=1/n(x1+x2+……+xn)(2)x=x’+a(3)x=(x1f1+x2f2+……xkfk)/n2/7二、思索：怎样从频率分布直方图中预计中位数？3/7三、2.03这个中位数预计值，与样本中位数值2.0不一样，你能解释其中原因吗？4/7四、阅读书本63页思索，举例分析对极端值不敏感利与弊。5/7五、练习应该采取平均数来表示每一个国家项目标平均金额，因为它能反应全部项目标信息。但平均数会受到极端数据2200万元影响，所以大多数项目投资金额都和平均数相差比较大。6/7;/青岛装饰企业uxd85vzu，有我和小直子跟着就行了，你自己歇着吧！”耿老爹也说：“有你弟你妹跟着就足够了，你自己歇一会儿吧！”耿正想一想说：“也好，那我就自个儿睡一会儿喽！”目送弟弟和妹妹陪着爹爹出门儿去了，耿正转身回来掩上屋门，侧身躺在地铺上试图能够睡着一会儿。乔氏这些天也怪辛劳。想到绣花用丝线不多了，恰好出去买一些，顺便也走一走。看这爷儿三个出了门，就对小青说：“姆妈也想出去买些绣花线呢，你去不去？”小青说：“我就不去了吧。最近一直很忙，我那块儿绢子还没有绣完呢！”乔氏就自己去了。现在，家里只剩下耿正和小青两个人了。小青心里既高兴，又不安。很想借此机会和耿正说些什么，但又不知道应该说什么。她拿着那块儿还没有绣完丝绸手帕，在西边屋里地上转两圈又坐下，刚坐下了又站起来，哪里还有心思继续绣下去！仔细听一听，东边屋里一点儿声音也没有，心想：莫非说耿正真得这么快就睡着了？又一想，不对，哪里有半早晨就瞌睡道理！于是轻手轻脚地来到过厅里，隔着门再仔细听一听，好像耿正翻了一个身。小青心里飞快地琢磨着，怎么样才能引发耿正注意来呢？有了！只见她转身轻轻地返回了西边屋子里。突然将一把椅子踢倒，自己也“扑通”一声跌坐在了地上，随即“哎哟！”惊叫一声。这一叫不要紧，东边屋里耿正给吓得一愣怔。他原来就睡不着，正在想着千万里之外故乡呢。听到西边屋里声响和小青一声惊叫，赶快爬起来就往西屋里冲去。西屋门大敞着，小青还坐在西屋门里边地上，一把椅子倒在一边。耿正着急地问：“小青姐，你感觉怎样？腰腿能动吗？假如能动，我扶你起来；假如痛得厉害，千万不要乱动，我去叫知道骨伤人来！”看到耿正着急和认真样子，小青心里感觉暖暖。她小声儿说：“不要紧，能动呢，也不太痛。你快扶我起来呀！”耿正这才伸出手去，欲扶着小青胳膊让她起来；但小青已经伸出手来，耿正只好让她扶着自己手站起来。看到小青动作自如，耿正放心了。他扶起倒在一边椅子，又看看床边上放着一块儿即将绣完鸳鸯嬉水丝绸手帕，狐疑地问：“小青姐，你怎么搞得？不坐在床边上绣花，倒给摔倒在门口了？”小青满脸飞红，不好意思地说：“我想踩上椅子打开门顶窗呢，不小心给摔倒了！”耿正说：“嗨，我当是什么事情呢！你叫我过来给你打开不就得了！”说着，举起右手轻轻一推，就把西屋门顶窗户推开了。回过头来对小青说：“那我回那边去了。有什么事儿，你喊我