国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷3（共360题）

国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷3（共9套）（共360题）国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷第1套一、选择题(本题共40题，每题1.0分，共40分。)1、下列结构中属于非线性结构的是A、二叉链表B、二维数组C、循环队列D、双向链表标准答案：B知识点解析：线性结构是一个有序数据元素的集合。常用的线性结构有：线性表，栈，队列，双队列，数组，串；常见的非线性结构有：二维数组，多维数组，广义表，树(二叉树等)，图。循环队列、双向链表和二叉链表都是线性结构，而二维数组是非线性结构。2、从表中任何一个结点位置出发就可以不重复地访问到表中其他所有结点的链表是A、循环链表B、双向链表C、单向链表D、二叉链表标准答案：A知识点解析：循环链表是另一种形式的链式存储结构。它的特点是表中最后一个结点的指针域指向头结点，整个链表形成一个环，循环一圈就访问到了表中其它所有结点而不重复。3、设二又树的前序序列与中序序列均为ABCDEFGH，则该二叉树的后序序列为A、HGFEDCBAB、ABCDEFGHC、ABCDHGFED、DCBAHGFE标准答案：A知识点解析：前序遍历(DLR)是二叉树遍历的一种，也叫做先根遍历、先序遍历、前序周游，可记做根左右：中序遍历(LDR)是二叉树遍历的一种，也叫做中根遍历、中序周游，可记做左根右；后序遍历(LRD)是二叉树遍历的一种，也叫做后根遍历、后序周游，可记做左右根。根据题中前序和中序序列均为ABCDEFGH，可画出二叉树，该二叉树是一个子结点全部在右侧二叉树，然后根据后序遍历方法，可得出后序遍历为HGFEDCBA。4、设某棵树的度为3，其中度为3、1、0的结点个数分别为3、4、15。则该树中总结点数为A、22B、30C、35D、不可能有这样的树标准答案：B知识点解析：本题采用画图法来求出结果。首先先画出包含3个度为3的结点；然后再添加4个度为1的结点，此时最大度为0的结点数为8。根据题目中描述的度为0的结点数有15个，这时要在书中添加度为2的结点，直到度为0的结点数位15。画图结束后，不管是什么样的树，总结点数都是30。5、下面不属于结构化程序设计原则的是A、模块化B、自顶向下C、可继承性D、逐步求精标准答案：C知识点解析：结构化程序设计(structuredprogramming)是进行以模块功能和处理过程设计为主的详细设计的基本原则。结构化程序设计是过程式程序设计的一个子集，它对写入的程序使用逻辑结构，使得理解和修改更有效更容易。结构化程序设计原则是：自顶向下、逐步求精、模块化和结构化编码。6、下面不属于软件需求规格说明书内容的是A、软件的可验证性B、软件的功能需求C、软件的性能需求D、软件的外部接口标准答案：A知识点解析：软件需求说明书的编制是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共同的理解，使之成为整个开发工作的基础。包含硬件、功能、性能、输入输出、接口需求、警示信息、保密安全、数据与数据库、文档和法规的要求。7、代码编写阶段可进行的软件测试是A、单元测试B、集成测试C、确认测试D、系统测试标准答案：A知识点解析：单元测试是对软件组成单元进行测试，其目的是检验软件基本组成单位的正确性，测试的对象是软件设计的最小单位是模块，可在代码编写阶段测试。集成测试也称联合测试，将程序模块采用适当的集成策略组装起来，对系统的接口及集成后的功。系统测试主要包括功能测试、界面测试、可靠性测试、易用性测试、性能测试。功能测试主要针对包括功能可用性、功能实现程度(功能流程&业务流程、数据处理＆业务数据处理)方面测试。8、将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的逻辑独立性和A、安全性B、操作独立性C、物理独立性D、管理规范性标准答案：C知识点解析：物理独立性是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。即，数据在磁盘上怎样存储由DBMS管理，用户程序不需要了解，应用程序要处理的只是数据的逻辑结构，这样当数据的物理存储改变了，应用程序不用改变；逻辑独立性存在于外模式和内模式之间。数据的逻辑独立性是指数据与程序的逻辑独立性。用户的应用程序和数据库中的逻辑结构是相互独立的，当数据的逻辑结构发生改变时应用不需要改变，逻辑独立性存在于外模式和内模式之间。数据的逻辑独立性是指数据与程序的逻辑独立性。9、学院的每个系都有一名系主任，且一个教师可同时担任多个系的系主任，则实体系主任和实体系间的联系是A、一对多B、多对多C、多对一D、一对一标准答案：A知识点解析：一对多关系是关系数据库中两个表之间的一种关系，该关系中第一个表中的单个行可以与第二个表中的一个或多个行相关，但第二个表中的一个行只可以与第一个表中的一个行相关。本题中，一个系主任可以对应多个系，因此是一对多关系。10、定义学生选修课程的关系模式：SC(S撑，Sn，C＃，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。则对主属性部分依赖的是A、S＃→SnB、(S＃，C＃)一GC、(S＃，C＃)→S＃D、(S＃，C＃)→C＃标准答案：A知识点解析：关系模式SC中，学号是学生的唯一编码，姓名对主属性具有依赖。11、如果表A中的一条记录与表B中的多条记录相匹配，且表B中的一条记录与表A中的一条记录相匹配，则表A与表B存在的关系是()。A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多标准答案：B知识点解析：本题考查表与表之间的关系。在关系数据库中，表与表的关系有三种：一对一关系、一对多关系、多对多关系。若表A和表B之间存在一对一的关系，那么表A中的一条记录只能与表B中的一条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在一对多的关系，且表B为多的一方，那么表A中的一条记录与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在多对多的关系，那么表A中的一条记录能与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录也能与表A中的多条记录匹配。12、如果一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师来讲授，则教师与课程存在的联系是()。A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多标准答案：D知识点解析：本题考查表与表之间的关系。在关系数据库中，表与表的关系有三种：一对一关系、一对多关系、多对多关系。若表A和表B之间存在一对一的关系，那么表A中的一条记录只能与表B中的一条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在一对多的关系，且表B为多的一方，那么表A中的一条记录与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在多对多的关系，那么表A中的一条记录能与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录也能与表A中的多条记录匹配。本题中一门课程匹配多个教师。一个教师匹配多门课程，故此为多对多关系。13、在“student”表中，“姓名”字段的字段大小为10，则在此列输入数据时，最多可输入的汉字数和英文字符数分别是()。A、55B、1010C、510D、1020标准答案：B知识点解析：本题考查字段长度的知识。在文本型的字段中可以由用户指定长度，要注意在Access中一个汉字和一个英文字符长度都占1位。14、“是／否”数据类型常被称为()。A、真／假型B、对／错型C、I／O型D、布尔型标准答案：D知识点解析：本题考查Access数据类型的基础知识。在Access中支持很多种数据类型，其中的“是／否”型是针对只包含两种不同取值的字段而设置的，又常被称为布尔型。15、要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则应该在表关系中设置()。A、参照完整性B、有效性规则C、输入掩码D、级联更新相关字段标准答案：A知识点解析：本题考查参照完整性的知识。在关系数据库中都有两种完整性约束：实体完整性和参照完整性。实体完整性就是主属性不能为空；参照完整性指的是两个逻辑上有关系的表必须使得表里面的数据满足它们的关系。例如主表中没有相关记录就不能将记录添加到相关表；相关表中的记录删除时主表的相关记录随之删除；相关表中的记录更新时主表的相关记录随之更新都是参照完整性的例子。16、设关系R和关系S的元数分别是3和4，元组数分别为5和6，则R与S自然连接所得到的关系，其元数和元组数分别为()。A、7和11B、12和30C、小于7和小于30D、等于7和小于等于30标准答案：C知识点解析：本题考查自然连接的知识。自然连接运算是专门的关系运算，是将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组；并且默认连接条件为公共属性相等，而且要去除重复的属性和重复的元组。由于R和S连接后，如果不去除重复属性，其元数为R和S的元数之和也就是7，而自然连接的结果由于要去除重复属性，则其元数必然小于7：同理，由于R和S连接后，如果不去除重复元组，其元组数为R和S的元数之积也就是30，而自然连接的结果由于要去除重复元组，则其元组数必然小于30。17、以下的SQL语句中，()语句用于创建表。A、CREATETABLEB、CREATEINDEXC、ALTERTABLED、DROP标准答案：A知识点解析：本题考查SQL中定义语句的知识。SQL语言的功能包含数据定义、数据操纵、数据查询和数据控制，其中的数据定义功能可以实现表、索引、视图的定义、修改和删除。CREATETABLE语句的作用是创建一个表；CREATEINDEX语句的作用是创建一个索引；ALTERTABLE语句的作用是修改一个表的结构；DROP语句的作用是删除一个表的结构或者从字段或字段组中删除索引。18、在Access中已建立了“学生”表，表中有“学号”“姓名”“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令：Select性别，avg(入学成绩)From学生GroupBy性别其结果是()。A、计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值B、按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值C、计算并显示所有学生的入学成绩的平均值D、按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值标准答案：B知识点解析：本题考查SQL查询的知识。本题中，SQL查询由于有GroupBy子句，是一个分组查询，在GroupBy后面的就是分组字段，也就是按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值。19、退出Access数据库管理程序可以使用的快捷键是()。A、Alt＋XB、Alt＋F＋XC、Ctrl＋XD、Ctrl＋Q标准答案：B知识点解析：本题考查常用快捷键的知识。一般来说我们操作Access数据库采用鼠标操作，但是还是有一些快捷键需要掌握。一般的快捷键经常是在Alt键和Ctrl键与其他键的组合。由于“退出”命令在文件(F)这个菜单下，命令为“退出(X)”，所以它的快捷键为Alt＋F＋X。20、在Access的数据库中已建立了“Book”表，若查找“图书ID”是“TP132．54”和“TP138．98”的记录，应在查询设计视图的准则行中输入()。A、TP132．54and"TPl38．98"B、NOT("TP132．54","TPl38．98")C、NOTIN("TP132．54","TP138．98")D、IN("TPl32．54","TPl38．98")标准答案：D知识点解析：本题考查条件准则和常量的知识。在Access中，字符型常量要求用双引号括起来；表示集合的方法是用括号括起集合的所有元素，这些元素之间用逗号隔开；另外，表示在某个集合内的关键字用in，表示不在某个集合内的关键字用notin。21、关于SQL查询，以下说法不正确的是()。A、SQL查询是用户使用SQL语句创建的查询B、在查询设计视图中创建查询时，Access将在后台构造等效的SQL语句C、SQL查询可以用结构化的查询语言来查询、更新和管理关系数据库D、SQL查询更改之后，可以以设计视图中所显示的方式显示，也可以从设计网格中进行创建标准答案：D知识点解析：本题考查SQL查询的知识。SQL查询是用户使用SQL语句创建的查询，当在查询设计视图中创建查询时，Access将在后台构造等效的SQL语句，它可以查询、更新和管理关系数据库，但是更改后只能以设计视图中所显示的方式显示。22、将表A的记录添加到表B中，要求保持表B中原有的记录，可以使用的查询是()。A、选择查询B、生成表查询C、追加查询D、更新查询标准答案：C知识点解析：本题考查操作查询的知识。操作查询，也叫做动作查询，共有4种类型：追加查询、删除查询、更新查询和生成表查询。利用这几种查询可以完成为源表追加数据，更新、删除源表中的数据，以及生成表操作。本题中要求将A表中的数据追加到B表中原有记录的后面，很明显是追加查询。23、若要查询成绩为85～100分(包括85分，不包括100分)的学生的信息，查询准则设置正确的是()。A、＞84or＜100B、Between85with100C、IN(85，100)D、＞＝85and＜100标准答案：D知识点解析：本题考查表达式和运算符的知识。“Between…And”是表示在某区间内的运算符，等价于：＞＝下界And＜＝上界；表示集合的方法是用括号括起集合的所有元素，这些元素之间用逗号隔开，表示在某个集合内的关键字用in。24、若要确保输入的出生日期值格式必须为短日期，应将该字段的输入掩码设置为()。A、0000／99／99B、9999／00／99C、0000／00／00D、9999／99／99标准答案：A知识点解析：本题考查字段豹输入掩码的知识。在设计字段的时候可以使用输入掩码来使得输入的格式标准保持一致，输入掩码中的字符“0”代表必须输入数字0～9“9”代表可以选择输入数字或空格。由于要实现短日期格式，应允许月份和日不必强制为两位数字，故此应为0000／99／99。25、定义字段默认值的含义是()。A、不得使该字段为空B、不允许字段的值超出某个范围C、在未输入数据之前系统自动提供的数值D、系统自动把小写字母转换为大写字母标准答案：C知识点解析：本题考查表的基础知识。在表中的每个字段都可以设置一个默认值，当在数据表视图下向表中输入数据时，未输入的数据都是该字段的默认值。26、Access数据库中，主要用来输入或编辑文本型或数字型字段数据、位于窗体设计工具的控件组中的一种交互式控件是()。A、标签控件B、组合框控件C、复选框控件D、文本框控件标准答案：D知识点解析：本题考查窗体控件的知识。Access中的窗体中有一些基本控件，其中的文本框主要用来输入或编辑数据，可以与文本型或数字型字段相绑定；标签常用来显示一些说明文字；复选框一般用于绑定“是／否”型的字段；组合框是既允许在列表中选择，又允许自行输入值的控件。27、主要针对控件的外观或窗体的显示格式而设置的是()选项卡中的属性。A、格式B、数据C、事件D、其他标准答案：A知识点解析：本题考查窗体控件的基础知识。在窗体上每一个控件都是一个对象，每一个对象的属性对话框都有5个选项卡，其中“格式”选项卡主要设计控件外观、大小、位置等显示格式；“数据”选项卡主要设计控件的数据源等数据问题；“事件”选项卡主要设计控件可以响应的动作；“其他”选项卡主要设计控件名字、默认、Tab索引等其他属性；“全部”选项卡中包含前4种选项卡的所有内容。28、在宏的调试中，可以配合使用设计器上的工具按钮()。A、“调试”B、“条件”C、“单步”D、“运行”标准答案：C知识点解析：本题考查宏调试的知识。在宏的调试过程中，通常使用“单步”工具来让宏单步执行以便观察执行效果。其余三个选项不能配合宏使用。29、在一个数据库中已经设置了自动宏AutoExec，如果在打开数据库的时候不想执行这个自动宏，正确的操作是()。A、按Enter键打开数据库B、打开数据库时按住Alt键C、打开数据库时按住Ctrl键D、打开数据库时按住Shift键标准答案：D知识点解析：本题考查宏的自动运行的知识。在Access中以AutoExec名字命名的宏，会在数据库打开时自动运行。若想在数据库打开时不自动运行宏，需要在打开数据库时按住“Shift”键。30、定义了二维数组A(1to6,6),则该数组的元素个数为()。A、24个B、36个C、42个D、48个标准答案：C知识点解析：本题考查VBA中二维数组的知识。数组变量由变量名和数组下标构成，我们通常使用Dim语句来定义数组，其格式为：Dim数组名([下标下限to])下标上限其中，下标下限缺省为0。数组中的元素个数即为：下标上限一下标下限＋1。对于多维数组来说，每一维也遵守这种计算原则，总的元素个数为各维元素数的乘积。故此本题中的数组元素个数应该是(6－1＋1)×(6－0＋1)＝6×7＝42。31、用于获得字符串S从第3个字符开始的2个字符的函数是()。A、Mid(S，3，2)B、Middle(S，3，2)C、Left(S，3，2)D、Right(S，3，2)标准答案：A知识点解析：本题考查取子串函数的知识。在VBA中有三种取子串函数：Left函数用于在字符串左端开始取n个字符；Right函数用于在字符串右端开始取n个字符(注意子串中字符的顺序与母串中相同)；Mid函数可以实现在任何位置取任何长度的子串。截取第3个字符开始的2个字符应该用Mid(S，3，2)。32、在一个宏的操作序列中，如果既包含带条件的操作，又包含无条件的操作，则没有指定条件的操作则会()。A、不执行B、有条件执行C、无条件执行D、出错标准答案：C知识点解析：本题考查条件操作宏的知识。在宏的组成操作序列中，如果既包含带条件的操作，又包含无条件的操作，则带条件的操作是否执行取决于条件式结果的真假，则没有指定条件的操作则会无条件执行。33、表达式1＋3＼2＞1Or6Mod4＜3AndNot1的运算结果是()。A、1B、0C、1D、其他标准答案：A知识点解析：本题考查VBA中运算符优先级的知识。在VBA中，运算符之间的优先级的关系是：算术运算符＞连接运算符＞比较运算符＞逻辑运算符。而各种运算符内部的各种运算符也有其自己的优先级。另外要注意，在进行逻辑运算时And优先级高于Or。在VBA中允许逻辑量进行算术运算，True处理成－1，False处理成0；反过来数值参与逻辑运算时0处理成False，非0处理成True。34、下面关于模块的说法中，正确的是()。A、模块都是由VBA的语句段组成的集合B、基本模块分为标准模块和类模块C、在模块中可执行宏，但是宏不能转换为模块D、窗体模块和报表模块都是标准模块标准答案：B知识点解析：本题考查模块的知识。模块是Access中一个重要对象，以VBA语言为基础编写，以函数过程或子过程为单元进行集合存储，基本模块可以分为标准模块和类模块，其中类模块又包括窗体模块和报表模块。在Access中，根据需要可以将设计好的宏对象转换为模块代码形式。35、假定有以下程序段n＝0ForI＝1to4Forj＝3to－1step－1n＝n＋1nextjnexti运行完毕后n的值是()。A、12B、15C、16D、20标准答案：D知识点解析：本题考查VBA程序设计中的循环知识。在本题的程序中，每次循环n都会加1，所以关键问题就是循环共执行多少次。我们己知外循环共执行4次，每次外循环中内循环都执行5次，则内循环共执行的次数为20次。36、有如下语句：s＝Int(100*Rna)执行完毕，s的值是()。A、[0,99]的随机整数B、[0，100]的随机整数C、[1,99]的随机整数D、[1，100]的随机整数标准答案：A知识点解析：本题考查随机函数的知识。Rnd是一个随机数函数，此函数的返回值是一个(0，1)开区间内的数。此函数乘以100后得到(0，100)开区间内的随机数，取整后即是[0，99]的随机整数。37、在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件代码：PrivateSubCommand1_Click()A＝75IfA＜60Thenx＝1IfA＜70Thenx＝2IfA＜80Thenx＝3IfA＜90Thenx＝4MsgBoxxEndSub窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果是()。A、1B、2C、3D、4标准答案：D知识点解析：本题考查VBA中选择结构的知识。在本题中用了多个If分支结构，这些结构是顺序的而不是嵌套的，所以会顺序执行，判断是否满足条件。首先75不小于60，所以不执行x＝1；然后再判断75不小于70，所以不执行x＝2；再接着判断75小于80，所以执行x＝3；最后判断75小于90，所以执行x＝4。最后消息框里输出的x值为4。38、在窗体上添加一个命令按钮，然后编写其单击事件过程为：ForI＝1To3x＝4Forj＝1To4x＝3Fork＝1To2x＝x＋5NextkNextjNextiMsgBoxx则单击命令按钮后消息框的输出结果是()。A、7B、8C、9D、13标准答案：D知识点解析：本题考查VBA中多重循环的知识。见到多重循环的问题不要害怕，认真地分析清楚每一次循环这种问题就迎刃而解了。比如这个例子，我们看到，在每一次外循环开始的时候都把x的值置为4，所以我们只分析最后一次循环就可以了；同理中层循环每一次开始前都把x置为3，所以这个问题最后实际上就是x的初值为3，执行最内层循环直到结束就可以了。根据程序内循环执行两次，最后x＝3＋5＋5＝13。39、下面程序运行后，输出结果为()。Dima()a＝array(1，3，5，7，9)s＝0Fori＝1To4S＝s*10＋a(i)NextiPrintsA、1357B、3579C、7531D、9753标准答案：B知识点解析：本题考查数组和循环的知识。在VBA中定义的数组如果没有指明下限一律默认下限为0。本题实际上每次把s*10然后加上数组的某一个元素构成一个新的数字，是从下标为1也就是第二个数组元素开始的。40、在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：PublicxAsIntegerPrivateSubCommand1_Click()x＝10Calls1Calls2MsgBoxxEndSubPrivateSubs1()x＝x＋20EndSubPrivateSubs2()DimxAsIntegerx＝x＋20EndSub窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为()。A、10B、30C、40D、50标准答案：B知识点解析：本题考查变量作用域的知识。在整个程序中定义了一个全局变量x，在命令按钮的单击事件中对这个x赋值为10，然后依次调用s1和s2；在s1中对x自加了20；在s2中用Dim定义了一个局部变量x，按照局部覆盖全局的原则，在s2中的操作都是基于局部变量x而不是全局变量x。故此最终的输出结果为30。国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷第2套一、选择题(本题共40题，每题1.0分，共40分。)1、下列叙述中正确的是A、算法的效率只与问题的规模有关，而与数据的存储结构无关B、算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量C、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的D、算法的时间复杂度与空间复杂度一定相关标准答案：B知识点解析：算法的效率与问题的规模和数据的存储结构都有关，A错误。算法的时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量，B正确。由于数据元素在计算机存储空间中的位置关系可能与逻辑关系不同，因此数据的逻辑结构和存储结构不是一一对应的，C错误。算法的时间复杂度和空间复杂度没有直接的联系，D错误。2、下列叙述中正确的是A、线性表链式存储结构的存储空间一般要少于顺序存储结构B、线性表链式存储结构与顺序存储结构的存储空间都是连续的C、线性表链式存储结构的存储空间可以是连续的，也可以是不连续的D、以上说法均错误标准答案：C知识点解析：线性表的顺序存储结构具备如下两个基本特征：（1）线性表中的所有元素所占的存储空间是连续的；（2）线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。用一组任意的存储单元来依次存放线性表的结点，这组存储单元既可以是连续的，也可以是不连续的，甚至是零散分布在内存中的任意位置上的。因此C正确。3、某二叉树共有12个结点，其中叶子结点只有1个。则该二叉树的深度为（根结点在第1层）A、3B、6C、8D、12标准答案：D知识点解析：二叉树中，度为0的节点数等于度为2的节点数加1，即n2=n0-1，叶子节点即度为0，n0=1，则n2=0，总节点数为12=n0+n1+n2=1+n1+0，则度为1的节点数n1=11，故深度为12，选D。4、对长度为n的线性表作快速排序，在最坏情况下，比较次数为A、nB、n-1C、n(n-1)D、n(n-1)/2标准答案：D知识点解析：快速排序最坏情况就是每次选的基准数都和其他数做过比较，共需比较(n-1)+(n-2)+…+1=n(n-1)/2，选D。5、结构化程序设计中，下面对goto语句使用描述正确的是A、禁止使用goto语句B、使用goto语句程序效率高C、应避免滥用goto语句D、以上说法均错误标准答案：C知识点解析：结构化程序设计中，要注意尽量避免goto语句的使用，故选C。6、下面不属于软件测试实施步骤的是A、集成测试B、回归测试C、确认测试D、单元测试标准答案：B知识点解析：软件测试主要包括单元测试、集成测试、确认测试和系统测试。7、下面不属于软件需求分析阶段主要工作的是A、需求变更申请B、需求分析C、需求评审D、需求获取标准答案：A知识点解析：需求分析阶段的工作可概括为４个方面：①需求获取。②需求分析。③编写需求规格说明书。④需求审评。8、一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的A、记录B、行C、属性D、元组标准答案：C知识点解析：自然连接是一种特殊的等值连接，它满足下面的条件：①两关系间有公共域；②通过公共域的等值进行连接，选C。9、有三个关系R，S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是A、选择B、差C、交D、并标准答案：B知识点解析：关系T是关系R的一部分，并且是关系R去掉R和S相同的元素，符合差操作。10、有表示公司和职员及工作的三张表，职员可在多家公司兼职。其中公司C（公司号，公司名，地址，注册资本，法人代表，员工数），职员S（职员号，姓名，性别，年龄，学历），工作W（公司号，职员号，工资），则表W的键（码）为A、公司号，职员号B、职员号，工资C、职员号D、公司号，职员号，工资标准答案：A知识点解析：由于职员可以再多加公司兼职，表W的键（码）应为公司关系和职员关系的主码，即公司号和职员号。11、下列选项中，不是Access数据库对象的是A、窗体B、模块C、报表D、记录标准答案：D知识点解析：Access数据库由数据库对象和组两部分组成，其中数据库对象分为6种，这些数据库对象包括：表、查询、窗体、报表、宏和模块。记录不属于数据库对象。12、Access数据表中的"记录"，在关系数据模型中对应的概念是A、字段B、元组C、属性D、域标准答案：B知识点解析：Access数据表表中的每一横行称为一个记录，在关系数据模型中对应的概念是元组。13、下列不能建立索引的数据类型是A、文本型B、备注型C、数字型D、日期时间型标准答案：B知识点解析：索引是表中字段非常重要的属性，能根据键值加速在表中查找和排序的速度，并且能对表中的记录实施唯一性。在ACCESS中，备注字段类型是不能进行索引的。14、在Access数据表中，不能定义为主键的是A、自动编号B、一个字段C、多个字段组合D、OLE对象标准答案：D知识点解析：在Access数据表中可以将自动编号、某个字段或多个字段的组合定义为主键，OLE对象不能作为主键。15、若限制字段只能输入数字0~9，则应使用的输入掩码字符是A、XB、AC、0D、9标准答案：C知识点解析：输入掩码属性所使用字符的含义见表1。因此若要限制字段只能输入数字0~9，应使用的输入掩码字符是"0"。16、表1输入掩码属性所使用字符的含义Access数据库中，能够对数据表进行统计的查询是A、汇总查询B、动作查询C、选择查询D、删除查询标准答案：C知识点解析：在Access数据库中，可以利用选择查询对数据表进行统计。17、Access中，可与Like一起使用，代表0个或者多个字符的通配符是A、*B、？C、#D、$标准答案：A知识点解析：Like是在查询表达式的比较运算符中用于通配设定，通配符*表示与0个或任意多个字符匹配；？表示与任何单个字母的字符匹配；#表示与任何单个数字字符匹配；不存在通配符"$"。18、在学生成绩表中，查询成绩为70-80分之间（不包括80）的学生信息。正确的条件设置是A、>69Or<80B、Between70And80C、>=70And<80D、In(70,79)标准答案：C知识点解析：选项A的条件设置为大于69或小于80，应使用AND运算符，而不是OR；选项B将会查找成绩为70-80分之间（包括70和80）的学生信息；选项D将只查找成绩为70和79的学生信息；选项C正确，将查询成绩为70-80分之间（不包括80）的学生信息。19、SELECT命令中，设置条件短语的关键词是A、WHILEB、FORC、WHERED、CONDITION标准答案：C知识点解析：SELECT命令中使用Where指明查询的条件，为可选项，若省略表则选择所有记录。20、下列关于在SQL语句中使用DESC的说法中，正确的是A、DESC关键字必须与ORDERBY关键字一起使用B、DESC关键字必须与GROUPBY关键字一起使用C、DESC关键字必须与WHEREBY关键字一起使用D、DESC关键字必须与INNERJOIN关键字一起使用标准答案：A知识点解析：SELECT语句的格式为：SELECT字段列表FROM表名[WHERE条件表达式][ORDERBY列名][ASC][DESC]。通过ORDERBY短语可以对查询的结果进行排序，与ASC、DESC搭配使用，ASC实现升序排序，DESC实现降序排序。21、主窗体和子窗体通常用于显示多个表或查询中的数据，这些表或查询中的数据一般应该具有的关系是A、一对一B、一对多C、多对多D、关联标准答案：B知识点解析：窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体的基本窗体称为主窗体，主窗体和子窗体通常用于显示查询数据和具有一对多关系的表对象。22、窗口事件是指操作窗口时所引发的事件。下列事件中，不属于窗口事件的是A、加载B、打开C、关闭D、确定标准答案：D知识点解析：窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，常用的窗口事件有"打开"、"关闭"和"加载"等，而"确定"不是窗体事件。23、不能用来作为表或查询中"是/否"值输出的控件是A、复选框B、切换按钮C、选项按钮D、命令按钮标准答案：D知识点解析：复选框、切换按钮、选项按钮均可作为单独控件显示表或查询中的"是"或者"否"。复选框和选项按钮处于选中状态时的值为"是"，反之为"否"；切换按钮处于选中状态时的值为"是"，反之为"否"。命令按钮不能用来作为表或查询中"是/否"值输出的控件。24、下列选项中，在报表"设计视图"工具栏中有、而在窗体"设计视图"中没有的按钮是A、代码B、字段列表C、工具箱D、排序与分组标准答案：D知识点解析：在报表和窗体的"设计视图"工具栏中均存在"代码"、"字段列表"、"工具箱"按钮，但只有报表"设计视图"工具栏中有"排序与分组"按钮，能够实现报表数据的排序与分组操作。25、下列不属于Access2010的控件是A、列表框B、分页符C、换行符D、矩形标准答案：C知识点解析：控件是窗体或报表上用于显示数据、执行操作、装饰窗体的对象，主要有标签、文本框、选项组、切换按钮、单选按钮、复选框、组合框、列表框、命令按钮、图像、非绑定对象框、绑定对象框、分页符、选项卡控件、子窗体/子报表、直线和矩形等。换行符不不属于Access控件。26、使用宏组的目的是A、对多个宏进行组织和管理B、设计出包含大量操作的宏C、设计出功能复杂的宏D、降低存储空间开销标准答案：A知识点解析：宏是由一个或多个操作组成的集合，其中每个操作都实现特定的功能。如果要在一个位置上讲几个相关的宏构成组，而不希望对其单个追踪，可以将它们组织起来构成一个宏组。因此使用宏组的目的是对多个宏进行组织和管理。27、某窗体中有一命令按钮，在"窗体视图"中单击此命令按钮运行另一个应用程序。如果通过调用宏对象完成此功能，则需要执行的宏操作是A、RunAppB、RunCodeC、RunMacroD、RunSQL标准答案：A知识点解析：宏命令RunApp用于执行指定的外部应用程序。28、宏命令FindRecord的功能是A、指定控件查询条件刷新控件数据B、查找满足指定条件的第一条记录C、设置查询的筛选条件D、指定记录为当前记录标准答案：B知识点解析：宏命令FindRecord用于查找满足指定条件的第一条记录；宏命令Requery用于实施指定控件重新查询，及刷新控件数据；宏命令GoToRecord用于指定当前记录；29、宏命令OpenQuery的功能是A、打开窗体B、打开报表C、打开查询D、打开帮助标准答案：C知识点解析：宏命令OpenQuery的功能是打开查询，打开窗体的宏命令是OpenForm，打开报表的宏命令是OpenReport。30、关闭窗体时，触发事件的顺序是A、卸载，停用，关闭B、激活，关闭，停用C、关闭，停用，卸载D、激活，卸载，关闭标准答案：A知识点解析：关闭窗体时，将按照下列顺序发生相应的事件：卸载(Unload)→停用(Deactivate)关闭(Close)。31、VBA中将InputBox的返回值转换为数值应该使用的函数是A、LogB、StrC、LenD、Val标准答案：D知识点解析：InputBox的返回值为文本，Val函数的功能是将文本数据转换为数值数据。32、VBA表达式19.5Mod2*2的运算结果是A、3.5B、1C、3D、0标准答案：D知识点解析：MOD是对两个操作数做除法并返回余数。同时mod运算要求2个数都是整数，不是的话就四舍五入，乘运算优先级高于mod运算符，所以a=19.5mod2*2=20mod4=0。33、VBA中去除字符串后面空格的函数是A、LTrimB、RTrimC、TrimD、Ucase标准答案：B知识点解析：VBA中去除字符串后面空格的函数是Rtrim（）；Ltrim（）是删除字符串的开始空格；Trim（）是删除字符串开始和尾部空格；Ucase（）函数是将字符串中小写字母转换成大写字母。34、VBA中求字符串长度的函数是A、LenB、LengthC、StrLenD、strLength标准答案：A知识点解析：VBA中求字符串长度的函数是Len（）。35、若有语句：str1=inputbox("输入","","练习")；从键盘上输入字符串"示例"后，str1的值是A、输入C、练习D、示例标准答案：D知识点解析：InputBox函数表示在对话框来中显示提示，等待用户输入正文或按下按钮，并返回包含文本框内容的字符串，其函数格式为InputBox(prompt[,title][,default][,xpos][,ypos][,helpfile,context])。Prompt必需的，作为对话框消息出现的字符串表达式；Title可选的，显示对话框标题栏中的字符串表达式；Default可选的，显示文本框中的字符串表达式。因此本题中的消息框标题初始显示"输入"，文本框初始显示"练习"，从键盘上输入字符串"示例"后，传给str1，其值为"示例"。36、VBA语句Dima(-3to3)所定义的数组元素个数是A、6B、7C、8D、9标准答案：B知识点解析：一维数组a(-3to3)代表a(-3)、a(-2)、a(-1)、a(0)、a(1)、a(2)、a(3)，共7个数组元素。37、若要修改命令按钮Command的标题文字，应设置的属性是A、TextB、NameC、CaptionD、Command标准答案：C知识点解析：若改变窗体或控件显示标题需要为其相应Caption属性赋值。38、执行下列程序段后，变量intsum的值是DimintsumAsIntegerDimIAsIntegerintsum=0ForI=0To50Step10intsum=intsum+INextIA、150B、200C、50D、0标准答案：A知识点解析：本题考查For循环。初始将intsum和I都定义为整型。因此循环初始I值为0，进入第一次循环，执行intsum=0+0；进入下一循环前执行Step10，I值变为10，进入第二次循环，intsum=0+10；以此类推直至I值变为50，intsum=0+10+20+30+40+50=150，之后I值变为60不再符合循环条件，跳出循环。因此intsum值为150。39、执行下列程序段，变量x的值是x=2:y=5DoUntily>5x=x*yy=y+1LoopA、2B、5C、10D、20标准答案：C知识点解析：DoUntil…Loop循环采用的是先判断条件后执行循环体的做法，如果条件为True，则循环体一次都不执行，否则进入循环体执行。本题中，若不满足y>5的条件，则执行x=x*y，y=y+1操作。x初始值为2，y值初始值为5，满足循环条件，进入第一次循环，x=2*5=10，y=5+1=6，不再满足循环条件，跳出循环，x的值最终为10。40、下列程序的功能是计算10的阶乘，程序空白处应该填写的语句是DimtassingleDimkasIntegerk=0:t=1While_______k=k+1t=t*kWendA、k<10B、k>10C、k<=10D、k>=10标准答案：A知识点解析：本程序作用是计算10的阶乘，While空白处是用来进行条件限制，满足循环条件则执行k=k+1，t=t*k操作，实现k值加1和阶乘的计算。因此当循环至k值为9时，执行循环体k=k+1=9+1=10，t=1*2*3*4*5*6*7*8*9*10完成10的阶乘的计算，循环到此结束，因此循环的条件应为k<10或k<=9。国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷第3套一、选择题(本题共40题，每题1.0分，共40分。)1、程序流程图中带有箭头的线段表示的是()。A、图元关系B、数据流C、控制流D、调用关系标准答案：C知识点解析：在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C)。2、结构化程序设计的基本原则不包括()。A、多态性B、自顶向下C、模块化D、逐步求精标准答案：A知识点解析：结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A)。3、软件设计中模块划分应遵循的准则是()。A、低内聚低耦合B、高内聚低耦合C、低内聚高耦合D、高内聚高耦合标准答案：B知识点解析：软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。4、在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()。A、可行性分析报告B、软件需求规格说明书C、概要设计说明书D、集成测试计划标准答案：B知识点解析：A)错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C)错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D)错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B)正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。5、算法的有穷性是指()。A、算法程序的运行时间是有限的B、算法程序所处理的数据量是有限的C、算法程序的长度是有限的D、算法只能被有限的用户使用标准答案：A知识点解析：算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。6、对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n－1)/2的排序方法是()。A、快速排序B、冒泡排序C、直接插入排序D、堆排序标准答案：D知识点解析：除了堆排序算法的比较次数是O(nlog2n)，其他的都是n(n－1)/2。7、下列关于栈的叙述正确的是()。A、栈按"先进先出"组织数据B、栈按"先进后出"组织数据C、只能在栈底插入数据D、不能删除数据标准答案：B知识点解析：栈是按"先进后出"的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。8、在数据库设计中，将E－R图转换成关系数据模型的过程属于()。A、需求分析阶段B、概念设计阶段C、逻辑设计阶段D、物理设计阶段标准答案：C知识点解析：E－R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。9、有三个关系R、S和T如下：由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。A、并B、自然连接C、笛卡尔积D、交标准答案：D知识点解析：自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B)错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C)错误。根据关系T可以很明显的看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，选择D)。10、设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为()。A、课号，成绩B、学号，成绩C、学号，课号D、学号，姓名，成绩标准答案：C知识点解析：学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C)。11、按数据的组织形式，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是()。A、小型、中型和大型B、网状、环状和链状C、层次、网状和关系D、独享、共享和实时标准答案：C知识点解析：数据库管理系统所支持的传统数据模型分为三种：层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型。故选项C)正确。12、在书写查询准则时，日期型数据应该使用适当的分隔符括起来，正确的分隔符是()。A、*B、%C、&D、#标准答案：D知识点解析：使用日期作为条件可以方便地限定查询的时间范围，书写这类条件时应注意，日期常量要用英文的"#"号括起来。13、如果在创建表中建立字段"性别"，并要求用汉字表示，其数据类型应当是()。A、是/否B、数字C、文本D、备注标准答案：C知识点解析：根据关系数据库理论，一个表中的同一列数据应具有相同的数据特征，称为字段的数据类型。文本型字段可以保存文本或文本与数字的组合。文本型字段的字段大小最多可达到255个字符，如果取值的字符个数超过了255，可使用备注型。本题要求将"性别"字段用汉字表示，"性别"字段的内容为"男"或"女"，小于255个字符，所以其数据类型应当是文本型。14、下列关于字段属性的叙述中，正确的是()。A、可对任意类型的字段设置"默认值"属性B、设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空C、只有"文本"型数据能够使用"输入掩码向导"D、有效性规则属性只允许定义一个条件表达式标准答案：D知识点解析：默认值是指添加新记录时自动向此字段分配指定值。"有效性规则"是提供一个表达式，该表达式必须为True才能在此字段中添加或更改值，该表达式和"有效性文本"属性一起使用。"输入掩码"显示编辑字符以引导数据输入。故答案为D)。15、在Access中，如果不想显示数据表中的某些字段，可以使用的命令是()。A、隐藏B、删除C、冻结D、筛选标准答案：A知识点解析：Access在数据表中默认显示所有的列，但有时你可能不想查看所有的字段，这时可以把其中一部分隐藏起来。故选项A)正确。16、如果在数据库中已有同名的表，要通过查询覆盖原来的表，应该使用的查询类型是()。A、删除B、追加C、生成表D、更新标准答案：C知识点解析：如果在数据库中已有同名的表，要通过查询覆盖原来的表，应该使用的查询类型是生成表查询。答案为C)选项17、在SQL查询中"GROUPBY"的含义是()。A、选择行条件B、对查询进行排序C、选择列字段D、对查询进行分组标准答案：D知识点解析：在SQL查询中"GROUPBY"的含义是将查询的结果按列进行分组，可以使用合计函数，故选项D)为正确答案。18、下列关于SQL语句的说法中，错误的是()。A、INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录B、UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录C、DELETE语句用来删除数据表中的记录D、CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录标准答案：D知识点解析：Access支持的数据定义语句有创建表(CREATETABLE)、修改数据(UPDATETABLE)、删除数据(DELETETABLE)、插入数据(INSERTTABLE)。CREATETABLE只有创建表的功能不能追加新数据。故选项D)为正确答案。19、若查询的设计如下，则查询的功能是()。A、设计尚未完成，无法进行统计B、统计班级信息仅含Null(空)值的记录个数C、统计班级信息不包括Null(空)值的记录个数D、统计班级信息包括Null(空)值全部记录个数标准答案：C知识点解析：从图中可以看出要统计的字段是"学生表"中的"班级"字段，采用的统计函数是计数函数，目的是对班级(不为空)进行计数统计。所以选项C)正确。20、查询"书名"字段中包含"等级考试"字样的记录，应该使用的条件是()。A、Like"等级考试"B、Like"*等级考试"C、Like"等级考试*"D、Like"*等级考试*"标准答案：D知识点解析：在查询时，可以通过在"条件"单元格中输入Like运算符来限制结果中的记录。与like运算符搭配使用的通配符有很多，其中"*"的含义是表示由0个或任意多个字符组成的字符串，在字符串中可以用作第一个字符或最后一个字符，在本题中查询"书名"字段中包含"等级考试"字样的记录，应该使用的条件是Like"*等级考试*"。所以选项D)正确。21、在教师信息输入窗体中，为职称字段提供"教授"、"副教授"、"讲师"等选项供用户直接选择，最合适的控件是()。A、标签B、复选框C、文本框D、组合框标准答案：D知识点解析：组合框或列表框可以从一个表或查询中取得数据，或从一个值列表中取得数据，在输入时，我们从列出的选项值中选择需要的项，从而保证同一个数据信息在数据库中存储的是同一个值。所以选项D)是正确的。22、若在窗体设计过程中，命令按钮Command0的事件属性设置如下图所示，则含义是()。A、只能为"进入"事件和"单击"事件编写事件过程B、不能为"进入"事件和"单击"事件编写事件过程C、进入事件和"单击"事件执行的是同一事件过程D、已经为"进入"事件和"单击"事件编写了事件过程标准答案：D知识点解析：在控件属性对话框中"事件"选项卡中列出的事件表示已经添加成功的事件，所以该题中选项D)为正确答案。23、发生在控件接收焦点之前的事件是()。A、EnterB、ExitC、GotFocusD、LostFocus标准答案：A知识点解析：控件的焦点事件发生顺序为：Enter→GotFocus→操作事件→Exit→LostFocus。其中GotFocus表示控件接收焦点事件，LostFocus表示控件失去焦点事件。所以选项A)为正确答案。24、下列关于报表的叙述中，正确的是()。A、报表只能输入数据B、报表只能输出数据C、报表可以输入和输出数据D、报表不能输入和输出数据标准答案：B知识点解析：报表是Access的一个对象，它根据指定规则打印格式化和组织化的信息，其数据源可以是表、查询和SQL语句。报表和窗体的区别是报表只能显示数据，不能输入和编辑数据。故答案为B)选项。25、在报表设计过程中，不适合添加的控件是()。A、标签控件B、图形控件C、文本框控件D、选项组控件标准答案：D知识点解析：Access为报表提供的控件和窗体控件的功能与使用方法相同，不过报表是静态的，在报表上使用的主要控件是标签、图像和文本框控件，分别对应选项A)、B)、C)，所以选项D)为正确答案。26、在宏的参数中，要引用窗体F1上的Text1文本框的值，应该使用的表达式是()。A、[Forms]！[F1]！[Text1]B、Text1C、[F1].[Text1]D、[Forms]_[F1]_[Text1]标准答案：A知识点解析：宏在输入条件表达式时可能会引用窗体或报表上的控件值，使用语法如下：Forms！[窗体名]！[控件名]或[Forms]！[窗体名]！[控件名]和Reports！[报表名]！[控件名]或[Reports]！[报表名]！[控件名]。所以选项A)正确。27、在运行宏的过程中，宏不能修改的是()。A、窗体B、宏本身C、表D、数据库标准答案：B知识点解析：宏是一个或多个操作组成的集合，在宏运行过程中，可以打开关闭数据库，可以修改窗体属性设置，可以执行查询，操作数据表对象，但不能修改宏本身28、为窗体或报表的控件设置属性值的正确宏操作命令是()。A、SetB、SetDataC、SetValueD、SetWarnings标准答案：C知识点解析：宏操作命令中SetValue用于为窗体、窗体数据表或报表上的控件、字段或属性设置值；SetWarnings用于关闭或打开所有的系统消息。29、下列给出的选项中，非法的变量名是()。A、SumB、Integer_2C、RemD、Form1标准答案：C知识点解析：VBA中变量命名不能包含有空格或除了下划线字符(_)外的其他的标点符号，长度不能超过255个字符，不能使用VBA的关键字。Rem是用来标识注释的语句，不能作为变量名，用它做变量名是非法的。30、在模块的声明部分使用"OptionBase1"语句，然后定义二维数组A(2to5,5)，则该数组的元素个数为()。A、20B、24C、25D、36标准答案：A知识点解析：VBA中OptionBase1语句的作用是设置数组下标从1开始，展开二维数组A(2to5,5)，为A(2,1)…A(2,5)，A(3,1)…A(3,5)，…，A(5,1)…A(5,5)共4组，每组5个元素，共20个元素。31、在VBA中，能自动检查出来的错误是()。A、语法错误B、逻辑错误C、运行错误D、注释错误标准答案：A知识点解析：语法错误在编辑时就能自动检测出来，逻辑错误和运行错误是程序在运行时才能显示出来的，不能自动检测，注释错误是检测不出来的。32、如果在被调用的过程中改变了形参变量的值，但又不影响实参变量本身，这种参数传递方式称为()。A、按值传递B、按地址传递C、ByRef传递D、按形参传递标准答案：A知识点解析：参数传递有两种方式：按值传递ByVal和按址传递ByRef。按值传递是单向传递，改变了形参变量的值而不会影响实参本身；而按址传递是双向传递，任何引起形参的变化都会影响实参的值。33、表达式"B＝INT(A＋0.5)"的功能是()。A、将变量A保留小数点后1位B、将变量A四舍五入取整C、将变量A保留小数点后5位D、舍去变量A的小数部分标准答案：B知识点解析：INT函数是返回表达式的整数部分，表达式A＋0.5中当A的小数部分大于等于0.5时，整数部分加1，当A的小数部分小于0.5时，整数部分不变，INT(A＋0.5)的结果便是实现将A四舍五入取整。34、运行下列程序段，结果是()。Form＝10to1step0k＝k＋3NextmA、形成死循环B、循环体不执行即结束循环C、出现语法错误D、循环体执行一次后结束循环标准答案：B知识点解析：本题考察for循环语句，step表示循环变量增加步长，循环初始值大于终值时步长应为负数，步长为0时则循环不成立，循环体不执行即结束循环。35、下列四个选项中，不是VBA的条件函数的是()。A、ChooseB、IfC、IIfD、Switch标准答案：B知识点解析：VBA提供了3个条件函数：IIf函数，Switch函数和Choose函数，这3个函数由于具有选择特性而被广泛用于查询、宏及计算控件的设计中。而If是程序流程控制的条件语句，不是函数。36、运行下列程序，结果是()。PrivateSubCommand32_Click()f0＝1：f1＝1：k＝1DoWhilek<＝5f＝f0＋f1f0＝f1f1＝fk＝k＋1LoopMsgBox"f＝"&fEndSubA、f＝5B、f＝7C、f＝8D、f＝13标准答案：D知识点解析：题考察Do循环语句：k＝1时，f＝1＋1＝2，f0＝1，f1＝2，k＝1＋1＝2；k＝2时，f＝3，f0＝2，f1＝3，k＝2＋1＝3；k＝3时，f＝5，f0＝3，f1＝5，k＝3＋1＝4；k＝4时，f＝8，f0＝5，f1＝8，k＝4＋1＝5；k＝5时，f＝13，f0＝8，f1＝13，k＝6，不再满足循环条件跳出循环，此时f＝13。37、在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件代码：PrivateSubCommand1_Click()MsgBoxf(24,18)EndSubPublicFunctionf(mAsInteger，nAsInteger)AsIntegerDoWhilem<>nDoWhilem>nm＝m－nLoopDoWhilemA、2B、4C、6D、8标准答案：C知识点解析：题目中命令按钮的单击事件是使用MsgBox显示过程f的值。在过程f中有两层Do循环，传入参数m＝24，n＝18，由于m>n所以执行m＝m－n＝24－18＝6，内层第1个Do循环结束后m＝6，n＝18；此时m小于n，所以再执行n＝n－m＝18－6＝12，此时m＝6，n＝12；再执行n＝n－m后m＝n＝6；m<>n条件满足，退出循环，然后执行f＝m的赋值语句，即为f＝m＝6。38、在窗体上有一个命令按钮Command1，编写事件代码如下：PrivateSubCommand1_Click()Dimd1AsDateDimd2AsDated1＝#12/25/2009#d2＝#1/5/2010#MsgBoxDateDiff("ww"，d1，d2)EndSub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出的结果是()。A、1B、2C、10D、11标准答案：B知识点解析：函数DateDiff按照指定类型返回指定的时间间隔数目。语法为DateDiff(<间隔类型>，<日期1>，<日期2>，[，W1][，W2])，间隔类型为"ww"，表示返回两个日期间隔的周数39、能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是()。A、NzB、FindC、LookupD、DLookup标准答案：D知识点解析：DlookUp函数是从指定记录集里检索特定字段的值。它可以直接在VBA、宏、查询表达式或计算控件使用，而且主要用于检索来自外部表字段中的数据。40、下列程序的功能是返回当前窗体的记录集：SubGetRecNum()DimrsAsObjectSetrs＝【】MsgBoxrs.RecordCountEndSub为保证程序输出记录集(窗体记录源)的记录数，括号内应填入的语句是()。A、Me.RecordsetB、Me.RecordLocksC、Me.RecordSourceD、Me.RecordSelectors标准答案：A知识点解析：程序中rs是对象变量，指代窗体对象，set语句是将当前窗体中的记录集对象赋给rs对象，Me表示当前窗体，用Me指明记录集来自于窗体，Recordset属性设置窗体、报表、列表框控件或组合框控件的记录源，用Me.Recordset代表指定窗体的记录源，即记录源来自于窗体。而RecordSourse属性用来设置数据源，格式为RecordSourse＝数据源。因此题目空缺处应填Me.RecordSet。国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷第4套一、选择题(本题共40题，每题1.0分，共40分。)1、下列叙述中正确的是A、结点中具有两个指针域的链表一定是二叉链表B、结点中具有两个指针域的链表可以是线性结构，也可以是非线性结构C、二叉树只能采用链式存储结构D、循环链表是非线性结构标准答案：B知识点解析：具有两个指针域的链表可能是双向链表，A选项错误。双向链表是线性结构，二叉树为非线性结构，二者结点中均有两个指针域，B选项正确。二叉树通常采用链式存储结构，也可采用其他结构，C选项错误。循环链表是线性结构，D选项错误。2、某二叉树的前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，则后序序列为A、BADCB、DCBAC、CDABD、ABCD标准答案：B知识点解析：二叉树遍历可以分为3种：前序遍历（访问根结点在访问左子树和访问右子树之前）、中序遍历（访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间）、后序遍历（访问根结点在访问左子树和访问右子树之后）。本题中前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，可知D为根结点，ABC为左侧结点，C为D左子结点，A为B子结点，故后序序列为DCBA，故B选项正确。3、下面不能作为软件设计工具的是A、PAD图B、程序流程图C、数据流程图(DFD图)D、总体结构图标准答案：C知识点解析：软件设计常用的工具有：图形工具：程序流程图、N-S图、PAD图、HIPO；表格工具：判定表；语言工具：PDL（伪码）。另外，在结构化设计方法中，常用的结构设计工具是结构图，故选择C选项。4、逻辑模型是面向数据库系统的模型，下面属于逻辑模型的是A、关系模型B、谓词模型C、物理模型D、实体-联系模型标准答案：A知识点解析：逻辑数据模型也称数据模型，是面向数据库系统的模型，着重于在数据库系统一级的实现。成熟并大量使用的数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型等。故A选项正确。5、运动会中一个运动项目可以有多名运动员参加，一个运动员可以参加多个项目。则实体项目和运动员之间的联系是A、多对多B、一对多C、多对一D、一对一标准答案：A知识点解析：一般来说，实体集之间必须通过联系来建立联接关系，分为三类：一对一联系（1:1）、一对多联系（1:m）、多对多联系（m:n）。一个运动项目有很多运动员参加，而一个运动员可以参加多项运动项目，故实体项目和运动员之间的联系是多对多，A选项正确。6、堆排序最坏情况下的时间复杂度为A、B、C、D、标准答案：B知识点解析：堆排序属于选择类的排序方法，最坏情况时间复杂度为O(nlog2n)。故B选项正确。7、某二叉树中有15个度为1的结点，16个度为2的结点，则该二叉树中总的结点数为A、32B、46C、48D、49标准答案：C知识点解析：在树结构中，一个结点所拥有的后件个数称为该结点的度，所有结点中最大的度称为树的度。对任何一棵二叉树，度为0的结点（即叶子结点）总是比度为2的结点多一个。由16个度为2的结点可知叶子结点个数为17，则结点结点总数为16+17+15=48，C选项正确。8、下面对软件特点描述错误的是A、软件没有明显的制作过程B、软件是一种逻辑实体，不是物理实体，具有抽象性C、软件的开发、运行对计算机系统具有依赖性D、软件在使用中存在磨损、老化问题标准答案：D知识点解析：软件具有以下特点：软件是一种逻辑实体，具有抽象性；软件没有明显的制作过程；软件在使用期间不存在磨损、老化问题；对硬件和环境具有依赖性；软件复杂性高，成本昂贵；软件开发涉及诸多的社会因素。故D选项正确。9、某系统结构图如下所示：该系统结构图中最大扇入是A、0B、1C、2D、3标准答案：C知识点解析：扇入指的是调用一个给定模块的模块个数。题干系统中，第2层模块扇入均为1，第3层中功能模块3.1扇入为2，其余为1，故最大扇入为2，C选项正确。10、设有表示公司和员工及雇佣的三张表，员工可在多家公司兼职，其中公司Ｃ（公司号，公司名，地址，注册资本，法人代表，员工数），员工Ｓ（员工号，姓名，性别，年龄，学历），雇佣Ｅ（公司号，员工号，工资，工作起始时间）。其中表Ｃ的键为公司号，表Ｓ的键为员工号，则表Ｅ的键（码）为A、公司号，员工号B、员工号，工资C、员工号D、公司号，员工号，工资标准答案：A知识点解析：二维表中的行称为元组，候选键（码）是二维表中能唯一标识元组的最小属性集。若一个二维表有多个候选码，则选定其中一个作为主键（码）供用户使用。公司号唯一标识公司，员工号唯一标识员工，而雇佣需要公司号与员工号同时唯一标识，故表Ｅ的键（码）为（公司号，员工号），故A选项正确。11、下列与Access表相关的叙述中，错误的是A、设计表的主要工作是设计表的字段和属性B、Access数据库中的表是由字段和记录构成C、Access不允许在同一个表中有相同的数据D、Access中的数据表既相对独立又相互联系标准答案：C知识点解析：Access数据库中的表是由字段和记录构成，设计表的主要工作是设计表的字段和属性，Access中的数据表既相对独立又相互联系。若Access没有设置主键，则可以在同一个表中输入相同的数据。因此选项C错误。12、下列选项按索引功能区分，不属于Access表的索引的是A、主键索引B、唯一索引C、普通索引D、主索引标准答案：A知识点解析：利用索引可以加快对数据的查询和排序速度，索引文件作为一个独立的文件进行存储，文件中包含指向表记录的指针，建立索引后，表中记录的物理顺序不变。按索引功能区分，Access表的索引包括主索引、候选索引、普通索引、唯一索引。因此选项A正确。13、要在表中检索出属于计算机学院的学生，应该使用的关系运算是A、联接B、关系C、选择D、投影标准答案：C知识点解析：专门的关系运算包括投影、选择和联接。选择运算是从关系中找出满足给定条件的那些元组，这种运算是从水平方向抽取元组；投影运算是从关系模式中挑选若干属性组成新的关系，这是从列的角度进行的运算，相当于对关系进行垂直分解；联接运算是将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组。在一个关系中要找出满足指定条件的元组组成新关系属于选择运算。因此选项C正确。14、若在数据库中有"教师"表（教师号、教师名）、"学生"表（学号、学生名）和"课程"表（课程号，课程名）等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是A、增加两个表：学生-选课表（学号、课程号），教师-任课表（教师号、课程号）B、增加一个表：学生-选课-教师表（学号、课程号、教师号）C、增加一个表：学生-选课-教师表（学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名）D、增加两个表：学生-选课表（学号、课程号、课程名），教师-任课表（教师号、课程号、课程名）标准答案：A知识点解析：目前已建立教师、学生、课程三个基本表，另外一名教师可主讲多门课程、一名学生可选修多门课程，因此应增加学生选课表（学号、课程号）和教师任课表（教师号、课程号）来反应以上关系。课程名可通过课程号字段关联"课程"表来获得，因此不需要增加课程名字段在以上两个表中。因此选项A正确。15、将"查找和替换"对话框的"查找内容"设置为"[!a-c]def"，其含义是A、查找"!a-cdef"字符串B、查找"[!a-c]def"字符串C、查找