第六章 第6练 训练1 用动力学和能量观点分析传送带模型和滑块-木板模型-2025高中物理大一轮复习_第1页
第六章 第6练 训练1 用动力学和能量观点分析传送带模型和滑块-木板模型-2025高中物理大一轮复习_第2页
第六章 第6练 训练1 用动力学和能量观点分析传送带模型和滑块-木板模型-2025高中物理大一轮复习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

训练1用动力学和能量观点分析传送带模型和滑块—木板模型1.(2024·云南省名校联考)如图所示,斜面AB的末端与一水平放置的传送带左端平滑连接,当传送带静止时,有一滑块从斜面上的P点静止释放,滑块能从传送带的右端滑离传送带。若传送带以某一速度逆时针转动,滑块再次从P点静止释放,则下列说法正确的是()A.滑块可能再次滑上斜面B.滑块在传送带上运动的时间增长C.滑块与传送带间因摩擦产生的热量增多D.滑块在传送带上运动过程中,速度变化得更快2.如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v向右匀速运动,现将质量为m的物体轻轻地放置在木板上的右端,已知物体与木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体放到木板上到物体相对木板静止的过程中,须对木板施加一水平向右的作用力F,则力F对木板所做的功为()A.eq\f(mv2,4)B.eq\f(mv2,2)C.mv2D.2mv23.(多选)(2023·福建龙岩市期中)如图甲,足够长的传送带与水平面的夹角θ=30°,皮带在电动机的带动下,速率始终不变。t=0时刻在传送带适当位置放上一个具有初速度的小物块。取沿斜面向上为正方向,物块在传送带上运动的速度随时间的变化如图乙所示。已知小物块质量m=1kg,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.传送带顺时针转动,速度大小为2m/sB.传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=eq\f(\r(3),5)C.0~t2时间内电动机多消耗的电能为36JD.0~t2时间因摩擦产生热量为15J4.(2023·河南省联考)全国平均每天有3亿多件快递包裹在分拣寄递中。一种交叉带式分拣机俯视图如图甲所示,有一组小车沿封闭水平导轨匀速率运动,小车上表面装有传送带,传送带运动方向与小车运动方向垂直。分拣时,经扫码后的某包裹与小车一起做匀速直线运动,根据目的地不同,到达某隔口时,小车上的传送带迅速启动,将包裹卸载下去,从而实现根据目的地将包裹进行分类的目的。现将小车上的传送带部分简化成图乙侧视图所示的模型,传送带与某包裹间的动摩擦因数μ=0.8,M、N间距离L=2.8m,包裹可视为质点且放在MN中点。小车沿轨道匀速运动的速度v1=5m/s,当该包裹即将到达目的地隔口时,小车上的传送带迅速启动,获得v2=4m/s的速度,忽略传送带的加速时间,该包裹质量m=0.5kg,取g=10m/s2。(1)求从传送带启动到该包裹到达N处所需时间;(2)若要使该包裹卸载时恰好到达隔口中间,则需在包裹沿小车运动方向上距离隔口中间多远处启动传送带?(3)求传送带与该包裹间因摩擦而产生的热量。5.如图所示,一质量为m1=1kg的长直木板放在粗糙的水平地面上,木板与地面之间的动摩擦因数μ1=0.1,木板最右端放有一质量为m2=1kg、大小可忽略不计的物块,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2。现给木板左端施加一大小为F=12N、方向水平向右的推力,经时间t1=0.5s后撤去推力F,再经过一段时间,木板和物块均停止运动,整个过程中物块始终未脱离木板,取g=10m/s2,求:(1)撤去推力F瞬间,木板的速度大小v1及物块的速度大小v2;(2)木板至少多长;(3)整个过程中因摩擦产生的热量。6.(2023·北京市清华附中模拟)如图,质量mA=2kg的长木板A在倾角θ=37°的固定斜面上向下滑动,木板长L=1.5m,木板与斜面间的动摩擦因数μ1=0.75。当A的速度v0=6m/s时,将一质量mB=1kg的木块B轻放在A的下端,A、B间的动摩擦因数μ2=0.5,斜面足够长,g取10m/s2。sin3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论