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文档简介
2024-2025学年山东菏泽市曹县重点中学初三下学期第三次质检考试化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列选项涉及化学变化的是A.用食醋除去保温瓶内壁的水垢B.熔化玻璃制成各种各样的仪器C.汽水瓶盖打开后,有大量的气泡逸出D.用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃2.农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施肥,你认为应选用的化肥是A.KClB.Ca3(PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO43.下列物质中,由离子构成的是A.Hg B.H2O C.NH3 D.NaCl4.如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是A.只有左侧试管中的红磷能燃烧B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染5.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是()A净化水的方法B微粒的性质明矾﹣﹣净水剂活性炭﹣﹣消毒剂空气易被压缩﹣﹣微粒间有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是运动的C日常物质的区别D食品保鲜的办法硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌酱油和醋﹣﹣闻气味固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜食品包装充入氮气﹣﹣防腐A.A B.B C.C D.D6.在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况可能的是:①铝、镁均有剩余;②铝、镁均耗尽;③镁耗尽,而铝有剩余A.仅②B.①②C.①③D.②③7.下列化学符号表示两个分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO28.下列事实或做法解释正确的是()A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.着火点、众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多D.火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息9.空气中体积分数最大的气体是A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳10.某药剂瓶上标识:每片含钙600毫克。这里的“钙”是指A.原子 B.分子 C.元素 D.单质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用数字和化学符号填空:(1)2个氧气分子______________________________。(2)2个硝酸根离子__________________。(3)银离子_________________。(4)最简单的有机物_________________。(5)铝土矿的主要成分_________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有4g氧化镁与100g稀盐酸恰好完全反应。计算该稀盐酸中溶质的质量分数___(结果精确到0.1%)。(反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgC12+H2O,写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.今年4月13日,佛山下一场暴雨,这场暴雨导致一辆大货车着火燃烧.调查表明,该车装了大量的保险粉(化学式为Na2S2O4),该物质在空气中遇雨水发生强烈反应而引发了燃烧.事故现场,相关部门紧急调来沙土,覆盖在保险粉上,火被扑灭.请回答:从物质属类看,保险粉属于_____(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”).保险粉遇水发生的反应属于_____(填“放热”或“吸热”)反应.沙土覆盖在燃烧的保险粉上能灭火的原因是_____.保险粉是重要的化工产品,制取反应为:HCOONa+2SO2+X=Na2S2O4+CO2+H2O①制取反应中,X代表一种物质,该物质的化学式为_____.②保险粉应该如何保存?答:_____.14.氨气在空气中无法燃烧,但在纯氧中可以燃烧,如图是氨气燃烧的实验装置。实验开始时,先打开止水夹a通入氧气,再打开止水夹b通入氨气,此时在装置周围都可以闻到氨气特有的刺激性气味,说明_____。在长导管处点燃氨气,氨气在纯氧中安静燃烧。实验完毕,夹紧止水夹b,火焰即熄灭,利用的灭火原理是_____。已知氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体(该气体在空气中体积分数最大),请完成该反应的化学方程式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小兰用图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶(甲)中注入过量的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。(不考虑微溶物)向甲中注入NaOH溶液发生的化学反应方程式:______________打开止水夹后观察到:乙中液体__________,且甲中的液体变浑浊。上述现象证明CO2能与NaOH发生化学反应。反应后将甲中混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。小兰欲探究无色滤液中的溶质成分:小兰分析得出无色滤液中一定含__________。(填化学式)无色滤液中还含有哪些溶质?①Na2CO3;②CaCl2;③CaCl2和Na2CO3;④无其他溶质。小兰认为猜想__________定不正确。(填数字番号)实验步骤实验现象实验结论①取少量滤液于试管中,滴加少量_______溶液无明显现象猜想________成立②取少量滤液于试管中,滴加足量稀盐酸有气泡产生(实验交流)小梅将步骤③中盐酸改为少量进行实验,没有观察到气泡(其他步骤和现象不变),小梅认为猜想④成立,你认为小梅的判断是否正确?请简述原因_______________。16.化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。活动一通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。活动二小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图),充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。上层溶液中还可能含有什么离子?上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。实验步骤实验现象实验结论方案一①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸①溶液变红②产生气泡①有OH-②有CO32-、无Ca2+方案二取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外)①____________②___________①有CO32-、无Ca2+②有OH-(反思与评价)小明同学对方案一提出质疑,他的理由是________________________。经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
化学变化是物质本身发生变化的反应,物理变化是物质本身没有发生变化的反应,二者的本质区别是:物质本身是否发生变化。【详解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,属于化学变化,故符合题意;B、熔化玻璃制成各种各样的仪器,只是玻璃的形状、大小发生了改变,玻璃本身没变,属于物理变化,故不符合题意;C、汽水瓶盖打开后,有大量的气泡逸出,是因为同一温度下,压强变小,溶解度变小,气体本身没发生变化,属于物理变化,故不符合题意;D、用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃利用了金刚石硬度大的特点,物质本身没变,属于物理变化,故不符合题意,故选A。2、C【解析】
氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施用氮肥,CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。3、D【解析】
A、Hg是汞,一种金属单质,由汞原子构成。A错误;B、H2O是水,是由水分子构成的物质。B错误;C、NH3是氨气,是由氨分子构成的物质。C错误;D、NaCl是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的物质。D正确。故选D。原子构成的物质:金属单质、固态非金属单质、稀有气体分子构成的物质:大部分气体、水、有机物4、A【解析】
A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故A错误;B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故B正确;C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故C正确;D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故D正确;故选A。5、A【解析】
A.明矾可以用作净水剂,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,但是不能起到消毒的作用,故选项不完全正确;B.空气易被压缩是因为微粒间有空隙;酒香不怕巷子深是因为微粒是运动的,故正确;C.鉴别硬水和软水可加肥皂水并搅拌,产生较多的泡沫则是软水,产生的泡沫较少则是硬水;醋有酸味,酱油没有酸味,所以可用闻气味的方法鉴别酱油和醋,故正确;D.固态的二氧化碳易升华,会吸收大量的热,所以可用于食品冷藏保鲜;氮气的化学性质不活泼,所以食品包装充入氮气,用于防腐,故正确。故选A。【点评】本题考查了有关化学知识的归纳和整理,完成此题,可以依据已有的知识进行。6、D【解析】
①两种金属剩余,表明酸完全反应,等量的酸会生成等量的氢气,天平仍然平衡;②两种金属耗尽,根据化学方程式计算可知,等量的铝和镁完全反应,生成氢气的质量关系为:铝>镁,天平不平衡;③镁耗尽铝有剩余分两种情况:当镁和硫酸恰好完全反应时,二者生成的氢气一样多,天平保持平衡;当镁过量硫酸有剩余时,铝产生的氢气多,天平不平衡。根据题意可知天平失去平衡,所以可能的情况是②③。故选D。7、B【解析】
A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO可表示2个一氧化碳分子;C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根离子;D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则SO2可表示1个二氧化硫分子。故选B。8、C【解析】
A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,铬的化学性质稳定,不易生锈;故选项错误;B、着火点、众人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃烧,但着火点温度不变;故选项错误;C、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,在氧气中硫接触到的氧分子更多;故选项正确;D、火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子,防止有毒气体分子和烟尘进入呼吸道使人窒息;故选项错误;故选:C。9、A【解析】
空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故空气中体积分数最大的气体是氮气。
故选:A。10、C【解析】试题分析:在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素考点:常见粒子的判断二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2O22NO3﹣Ag+CH4Al2O3【解析】
(1)2个氧气分子就是在氧气化学式的前面加上数字2,表示为2O2。
(2)2个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字2,表示为2NO3-。
(3)银离子带有一个单位的正电荷,表示为Ag+。
(4)最简单的有机物是甲烷,其化学式为CH4。
(5)铝土矿的主要成分是氧化铝,化学式为Al2O3。
答案:(1)2O2;(2)2NO3-;(3)Ag+;(4)CH4;(5)Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、7.3%【解析】
解:设该稀盐酸中溶质的质量分数为x,x=7.3%;答:该稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、盐放热隔绝氧气NaOH密封、干燥保存【解析】
(1)保险粉(化学式为Na2S2O4)是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐;(2)根据题目中的信息“保险粉与水接触剧烈反应而引发了燃烧”可知,此反应是放热反应;(3)根据灭火的原理,沙土覆盖能灭火的主要原因是隔绝氧气;(4)①根据质量守恒定律和化学方程式HCOONa+2SO2+X=Na2S2O4+CO2+H2O可得,X的化学式含有钠原子的个数为:2﹣1=1,含有硫原子的个数为:2﹣2=0,含有氧原子的个数为:4+2+1﹣2﹣4=1,含有碳原子的个数为1﹣1=0,含有氢原子的个数为2﹣1=1.故可判断X的化学式为NaOH;②根据题目中的信息“保险粉与水接触剧烈反应而引发了燃烧”可知,保险粉应密封、干燥保存.故答案为(1)盐;(2)放热;(3)隔绝氧气;(4)①NaOH;②密封、干燥保存.14、分子在不断运动隔离可燃物4NH3+3O26H2O+2N2【解析】
(1)闻到氨气特有的刺激性气味,说明分子在不断运动;(3)实验完毕,夹紧止水夹b,氨气停止通入,火焰即熄灭,利用的灭火原理是隔离可燃物;(4)空气中体积分数最大的气体是氮气,根据“氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体(该气体在空气中体积分数最大)”可知,氨气在氧气中燃烧生成水和氮气,反应的化学方程式为:.4NH3+3O6H2O+2N2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O进入甲中NaCl、NaOH③碳酸钠①不正确,如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡【解析】
(1)向甲中注入NaOH溶液时,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生的化学反应方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
(2)打开止水夹后观察到:由于二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,导致气压减小,因此乙中液体进入甲中,且甲中的液体变浑浊。
故填:进入甲中。
(3)反应后将甲中混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液,无色滤液中一定含过量的氢氧化钠和氯化钙与碳酸钠反应生成的氯化钠。
故填:NaCl、NaOH。
[做出猜想]
小兰认为猜想③不正确,这是因为碳酸钠和氯化钙不能共存。
故填:③。
[进行实验]
①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中不含有氯化钙;
②取少量滤液于试管中,滴加足量稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳,实验过程如下所示:实验步骤实验现象实验结论①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想①成立②取少量滤液于试管中,滴加足量稀盐酸有气泡产生[实验交流]
小梅的判断不正确,如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡。
故填:不正确,如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡。16、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)H+(或氢离子)滴加过量的BaCl2溶液,静置,继续滴加CuSO4溶液,(或滴加过量的Ca(NO3)2溶液,静置,继续滴加FeCl3溶液。产生白色沉淀产生蓝色沉淀(或产生红褐色沉淀)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也会使酚酞变红,无法判断是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也显碱性,无法判断是否含OH-](合理即可)Na+、Cl-、OH-、CO32-(或钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子)稀硫酸(或稀盐酸/
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