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文档简介
中心小学小学防溺水安全应急预案
为了加强校园安全管理,预防溺水事故发生,确保师生
生命和财产安全,根据以人为本、安全第一、预防为主标准,
依据上级相关文件精神和要求,结合学校实际制订本预案。
一\组织机构
成立防溺水安全应急领导小组、工作小组
(一)应急领导小组
组长:
副组长:
组员:各班班主任
职责:全方面负责组织、协调防溺水工作。负责制订防
溺水安全应急预案;督促检验防溺水安全教育和各项方法落
实。当溺水事故发生时,负责下达预案开启和终止指令。全
力维护师生身体健康和生命安全;维护校园安全和稳定。
(二)应急工作小组
1.宣传教育组:
职责:负责学生防溺水安全教育;根据学校领导小组指
令,负责和相关单位联络和沟通,加强防溺水工作综合管理。
2.现场处理组:
职责:依据现场情况制订和落实施救方法,对伤病人员
进行紧急抢救,联络当地医院救治,或拨打120请求救助。
-1-
3.事故调查组:
职责:帮助公安对学生溺水事故原因进行调查,认定事
故责任。
4.善后处理组:
职责:负责师生及学生家长思想工作,做好溺水师生抚
慰慰问工作;协同相关部门调查事故原因,立即恢复正常教
育教学秩序;联络保险企业,对溺水学生进行理赔,妥善处
理多种善后事宜。
二'安全预防方法
(一)加大宣传教育力度
1.学校、年级、各班级经过升旗仪式、放学集队、专题
班会对学生进行游泳安全教育,让学生掌握部分相关防溺水、
自救等知识,在紧急情况下会进行简单处理,强调“关注生
命,安全第一”。
2.经过办防溺水专栏,出防溺水黑板报,张贴防溺水等
形式,宣传防溺水知识,提升学生自我保护能力。
3.向家长发放“防溺水致家长一封信”等宣传材料,让
学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校安全教育工作,
提升家长安全防范意识,履行好监护人职责,配合学校共同
做好防溺水工作。
4.要求学生不到河边、塘边玩耍,不得私自下河游泳,
即使到游泳场游泳,也必需有家长率领,杜绝学生游泳“溺
-2-
水”事故发生。
5.任课老师每节课全部应负责清点学生,发觉可疑情况
立即向学校、班主任反馈,查其学生缺席原因,采取各项方
法防溺水事故发生。
(二)加大督促检验力度
1.加大督促检验。学生在校期间不许随便出入校园。如
有事必需持班主任签字请假条,签字方可出校,学校要求全
部请假学生必需由家长到校接送,确保学生的离校安全。
2.学校应主动联络周围水域管理部门,排除周围水域安
全隐患,在学校周围水域设置警示牌,增强学生防溺水安全
意识。
3.如发觉校园周围存在隐患水域,应汇报校园应急领导
小组,协调相关部门给予处理。
4.如发觉有孩子在存在隐患或危险水域或其周围戏水,
应上前给予劝阻和阻止。在学生之间形成相互提醒、相互监
督、立即反馈信息通道,如发觉有玩水同学要立即阻止,并
立即向学校汇报。
5.促进家长和学校亲密配合,加强学生放学后、周末、
节假日安全管理。如去有水地方玩耍,必需要有家长陪同,
确保孩子人身安全。
三'应急处理方法
1.学生一旦发生溺水事故,最早发觉或知晓老师应立即
-3-
向学校应急领导小组汇报。
2.学校应急领导小组视情况下达预案开启指令。指挥组
织各工作小组,采取主动果断方法进行施救,并立即和学生
家长联络,以最快速度送医院进行救治,努力争取将损失降
到最低。
3.一旦出现溺水伤亡事件,学校应立即、如实将相关情
况上报上级部门。
4.做好溺水学生和家长思想工作,出现伤亡情况,主动
联络保险企业给予理赔,协调处理多种善后事宜。
5.协同相关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认
定,如属责任事故,将追究相关部门和个人责任。
四'注意事项
1.认真总结经验教训,预防溺水事故再次发生。
2.实施严格责任追究制度。本着“谁主管,谁负责"标
准,人人将安全工作记在心头上,讲在口头上,抓在手头上,
落在行动上。
学校火灾应急预案
为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时
能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起的火源或控
制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火
灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
-4-
一'组织结构:
副:
成员:
工作小组:
(1)灭火行动小组:
组长:
组员:
主要职责:
火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火
器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应配合救护小组
的成员,尽力想办法救人。
疏导引导组:
组长:
组员:全体班主任
主要职责:当火灾发生时,立即回到自己岗位,组织指
挥师生按预设的次序和通道有序、安全、迅速撤离火灾现场。
(3)通讯联络组:
组长:
组员:
主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,
控制校园广播,配合指挥调动有关人员到指定地点。应立即
-5-
报警,先报H9救火,再报110维持校门外秩序,根据人员
受伤情况报120,同时上报街道区教育主管部门。
(4)救护安全组
组长:
组员:
主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,负责
组织人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心。
二'预防措施
1.开展消防知识的宣传工作
根据消防知识先进学校的要求,通过广播、黑板报、讲
座等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传栏,设置消防宣
传长廊,把各项消防制度、会议制度、管理网络图上墙。
2.加强学校消防硬件建设配备相应的灭火器材,备足
备齐灭火器、消防沙,水桶等。
3.设置必要的消防设施标志。
在校内设置学校示意图,标明消防设施、水源和消防宣
传标志。
4.经常巡查,排除隐患
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经
常巡查。
三'应急措施
1.发生火灾时,由现场教师或学生向校长或安全办报
-6-
告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即
行动,到达预定地点。或副迅速到现场和广播室进行指挥。
2.操作程序
(1)切断电源,广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静
为要,防止引起全校的恐慌)
(2)呼叫119,110,并根据实际情况呼叫120、报告
区教育主管部门。
(3)打开校门。
(4)灭火行动小组到位,扑灭初起火源。关闭门窗,
控制火势,为疏散争取更多时间。
(5)疏散引导组到位,疏散线路原则上按实施方案的
线路,特别情况疏散组可以根据火灾发生的地点,做出果断
的疏散线路决定,并加以引导。
3.撤离顺序,按发生火灾地点,所在班级同层优先的
原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近
的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救
人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级指挥撤
离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由
任课教师现场指挥撤离,空堂教师按要求到楼道指挥。
四'有关要求
1.沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,
指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严格控制下楼
-7-
速度,以免造成踩踏事故,同时也防止学生因恐慌而跳楼,
疏散组成员应最后撤离。
2.学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排,
有序按计划撤离,不得参与救火。
3.稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员
都应及时将学生撤到操场,学生撤离到安全地带后,不得随
意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学
生人数,并向指挥汇报学生情况。
4.扑灭初起火灾。灭火行动小组在火灾初起时,要就
近启用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或
减弱火势,或关闭门窗控制火势蔓延,为学生疏散争取更多
的时间,在学生未完全撤离前又能确保自己安全的前提下,
指挥教师不得撤离火灾现场。
5.确保通讯联络。在火灾发生时,各小组要确保通讯
畅通,及时联系,把有关情况报告。
6.火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关工作。
7.火灾发生后,学校要积极配合公安消防机关查明火
灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三
不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落
实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
学校防溺水应急处置预案
-8-
为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,确保师生
生命安全,结合我校的实际,特制定预防溺水应急处置预案。
一、指导思想
坚持以党的教育方针为指导,认真落实实践核心价值观,
充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,
牢固树立“安全第一”的指导思想,加强对学生进行防溺水
安全知识教育,确保学生生命安全。
二'领导机构
为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处
置,学校成立安全领导小组。
组长:
副组长:
成员:
三、防范措施
(一)各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生
进行防溺水知识的宣传教育,使学生了解溺水时的自救、互
救方法,提高安全防范意识和自救、互救的能力;
(二)各班班主任和任课教师要加强对学生的管理,不
得让学生擅自离开校园到河边、池塘边或湖边等玩水;
(三)学校结合实际情况,利用校园广播、黑板报、主
题班会、宣传画等形式,宣传游泳安全知识;
(四)学生假期去游泳,必须由家长陪同,并配备一定
-9-
的防护措施;
(五)利用现有游泳馆,对学生开设游泳课,加强实践
练习。
四、日常管理
(一)学校建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。
把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制;
(二)学校应当加强在校河流、池塘等易发生溺水的地
方巡查;
(三)校组织学生参加的集体劳动、社会实践等活动时,
活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故
的相关措施;
(四)学校印发《防溺水告家长书》,通过家访、家长
会、家长微信群等形式,加强学校与家长的联系,增强家长
防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
五、事故处理
(一)报告程序发生溺水事故时,应及时采取有效的救
治措施,并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及
时启动本预案,并立即将事故概况快速报告当地、教育主管
部门、公安;
(二)时间要求发生溺水事故时,应尽最快的速度报告
事故。在第一时间内要向当地和教育主管部门报告;
(三)报告内容报告内容要简洁明了,报告内容应包括
-10-
事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员
伤亡及经济损失等情况;
(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害
事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并
进行妥善处理。
小学学校地震事故应急预案
根据《破坏性地震应急处置预案条例》的重要指示精神,
为防止破坏性地震造成不必要的损失,结合我校工作实际,
特制定本方案。
一'本预案编制目的。为确保学校发生破坏性地震时,
各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡
和财产损失,牢固树立我校防震减灾主体意识,责任到人,
分工明确,使学校财产得到一定的保证,最大限度地减少人
员伤亡和财产损失。
二、编制依据。根据《中小学公共安全教育指导纲要》、
(市、区)突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合
本校实际,制定本预案。
三'适用范围。本预案适用于学校各科室'年级及全体
师生应对突发事件的应急疏散。
四'工作原则。坚持以人为本、预防为主的方针,按照
“统一指挥、分工负责,反应迅速'能动有效、安全有序”
-11-
的原则,开展在校师生的应急处置工作。
五'启动条件。学校校园发生破坏行地震时时,立即启
动本预案。
六'组织机构
组长:
副组长:
成员:
1、组织协调组组长:组员:
2、宣传报道组组长:组员:
3、疏散引导组组长:组员:
4、抢险救护组组长:组员:
5、后勤保障组组长:组员:
七、工作要求
1、宣传组:
(1)为了搞好学校防震减灾的工作,宣传组要定期向全
校师生防震知识,提高师生防震救灾的观念。
(2)定期组织师生进行防震演练,提高师生的应急能力。
2、治保组:
(1)地震后,要在复杂情况下,维护好疏散队伍的秩序;
(2)严防起哄、打架等治安隐患,严防在混乱中进行盗
窃哄抢学校财务的现象。
3、抢救组:
-12-
(1)在遇到地震等灾害事故发生的时候,抢救组要有高
度的责任心和使命感,冷静处理问题,组织师生进行有秩序
地向开阔地疏散(学校操场);
(2)在疏散过程中,各成员要以学生生命为先,救人第
-•
9
(3)小组成员在遇到地震后,必须及时到达学校进行抢
救工作;
(4)保证学校公私财产损失降低到最低限度;
(5)对地震过程中的伤亡事故要现场处理,处理要快、
要果断,减少伤亡;
(6)要及时的与医疗单位(XX负责)、驻地部队(XX负
责)等有关部门加强联系及时进行援救。
4、震后信息上报组:
(1)要迅速的把地震后的学校伤亡人员,以及建筑物重
要设施的损坏财产损失上报利通区抗震救灾指挥部办公室
(2)严格按照地震局向上级有关部门报告灾情动态信息。
5、后勤保障组
(1)地震以后,后勤保障组必须尽最大能力保障全校师
生的衣食住行;
(2)保证抗震救灾的工具设施要使用良好。
(3)安排全校男教师对学校进行消毒、清除垃圾工作。
八、区域应急工作人员安排
-13-
教学区:XX及各班班主任负责
办公楼:XX及各处室主任负责
各地点工作要互相协调,组织师生离开地震后的建筑物,
将师生带离开安全地点。对在地震的指挥工作中因过失、指
挥不当,造成严重损失和人员伤亡要承担大责任。
小学地震事故应急预案
一'消防安全管理应当落实逐级消防安全责任制和岗位
消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级'
各岗位的消防安全责任人。做到所有部门的消防工作,明确
有人负责管理。
二'应建立消防安全例会制度,定期召开消防安全例会,
处理涉及消防安全的重大问题,研究'部署'落实本单位的
消防安全工作计划和措施。
三、应建立防火巡查和防火检查制度,确定巡查和检查
的人员'内容'部位和频次。
四、应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。
五、应建立疏散设施管理制度,应明确消防安全疏散设
施管理的责任部门和责任人,定期维护'检查的要求,确保
安全疏散设施的管理要求。
六'应建立消防设施管理制度,其内容应明确消防设施
管理的责任部门和责任人,消防设施的检查内容和要求,消
防设施定期维护保养的要求。
-14-
七、应建立火灾隐患整改制度,明确火灾隐患整改责任
部门'责任人'整改的期限和所需经费来源。
八'应建立用电防火安全管理制度,并应明确用电防火
安全管理的责任部门和责任人。
九'应建立用火、动火安全管理制度,并应明确用火、
动火管理的责任部门和责任人,用火、动火的审批范围、程
序和要求以及电气焊工的岗位资格及其职责要求等内容。
十、应建立易燃易爆化学物品管理制度,明确易燃易爆
化学物品管理的责任部门和责任人。
十一、应建立消防安全重点部位管理制度,确定消防安
全重点部位,并明确消防安全管理的责任部门和责任人。
十二、应建立消防档案管理制度,其内容应明确消防档
案管理的责任部门和责任人,消防档案的制作、使用、更新
及销毁的要求。
十三、应制订有针对性的灭火和应急疏散预案,并开展
消防演练。
十四、火灾发生后,立即启动灭火和应急疏散预案,疏
散建筑内所有人员,实施初期火灾扑救,并报火警。应保护
火灾现场,接受火灾事故调查,总结事故教训,改善消防安
全管理。
小学突发校园欺凌事件应急处理预案
-15-
一'目的意义
为了认真贯彻落实相关文件精神,进一步做好校园安全
整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开
展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺
凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校
实际出发,特制定本应急预案。
二'适用范围
本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发校园
欺凌事件的应急处置。
三、工作原则
坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分
工负责,反应迅速、措施落实、安全有序”的原则,开展在
校师生的应急处置工作。
四'启动条件
学校周边地区和校园内发生或可能发生突发欺凌事件
时,立即启动本预案。
五、组织机构及职责
学校成立突发校园欺凌事件应急工作领导小组,全面负
责学校应急处置工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、
抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。
领导小组组长(应急疏散):XX
副组长(应急疏散副):XX
-16-
成员:XX、各班主任
领导小组职责:
1.全面负责学校突发校园欺凌事件应急处置工作,进行
校园欺凌知识的宣传教育,培养师生的安全意识和自救互救
能力;
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部
门的职能、职责各负其责,认真做好应急处置工作;
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散
通道,制定明确的应急疏散信号,设立应急疏散指示标牌,
教育学生熟悉和掌握应急疏散预案;
4.接到预警时,负责对学生进行应急避险知识的强化宣
传,组织学校师生安全有序疏散;校园欺凌事件突发事件发
生时,按照分工和职责,迅速开展应急处理和疏散工作,最
大限度地减少人员伤亡和财产损失;
5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
6.妥善做好突发校园欺凌事件发事件的善后工作。
组长职责:
1、全面负责学校安全事件的处置工作,迅速到达现场,
及时听取事件情况报告,了解和掌握事件情况,控制局面,
阻止事态发展,并视情况做出启动应急处置预案决定。
2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。
3、尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。
-17-
4、密切配合相关事件机构对事件的处理工作,认真执
行上级教育行政部门和地方党委的有关指示。
副组长职责:
1、分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查
找原因和责任等善后等工作。
2、组长不在,由副组长暂时履行组长职责。
组员职责:
1、控制现场,维护秩序,劝阻无关人员,防止发生混
乱局面。
2、做好现场救援、抢险和善后工作。
3、排查其他受伤或发病人员。
4、尽早向知情者、见证人调查事件起因,掌握事件的
第一手材料
各应急小组及职责:
(1)办公室:XX
职责:1.承担领导小组的日常事务;
2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散处置方案和
工作程序;
3.协调各工作组之间的工作;
4.负责组织校园欺凌安全事件应急知识的宣传教育,组
织应急疏散演练;
5.完成领导小组交办的其他工作。
-18-
(2)疏散引导组
组员:XX及各班主任
职责:
1.负责组织师生快速、安全、有序疏散;
2.结合学校应急避险场所、应急疏散通道,编制张贴学
校应急疏散平面图、各班级疏散路线等;
3.做好**学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。
(3)抢险救护组
组长:XX
成员:XX
职责:
1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
2.视情况抢救重要财产、重要档案等;
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
4.负责预防次生灾害的发生。
(4)后勤保障组
组长:XX
成员:XX
职责:
1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
2.妥善安排学生生活保障等工作;
3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
-19-
4.及时调度应急物资和资金;
5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
(2)善后工作组
组长:XX
成员:XX
职责:
1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况
2.妥善处理伤亡师生的善后工作。
六'事件处理原则:
1、生命第一原则。急救受伤人员脱离现场,实施应急
救治。同时,根据所判定的事件发生的原因和严重程度,采
取应急的控制措施。
2、保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措
施,提出处理意见。
3、情况明确原则。迅速查明校园欺凌事件发生的原因
和严重程度,为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。
4、及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内(1小时
以内),按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职
能部门汇报。
七、事件处理常规程序
1、出现校园欺凌事件,校园欺凌事件发生时管理教师
(第一责任教师)应立即设法报告校行政值周领导。
-20-
接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事:
(1)根据校园欺凌事件情况组织抢救;
(2)保护现场;
(3)稳定学校的正常秩序,并设法通知各组人员到位,
如因特殊原因不能到位,应立即抽调教师。
2、接到事件信息后,各小组应及时赶到现场,投入紧
急救援。
急救处理基本常规:
轻伤者可送XX医院或中医院
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