山东省高密市立新中学九年级上学期10月月考历史试题（原卷版）

九年级历史阶段性检测一、选择题1.下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。大河流域文明成果尼罗河流域象形文字、金字塔两河流域楔形文字、《汉谟拉比法典》印度河流城和恒河流域梵文、佛教黄可流域和长江流域甲骨文、青铜器据此可知，人类早期文明具有（）A.多样性 B.开放性 C.交融性 D.全球性2.古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是（）A.《十二铜表法》 B.《天方夜谭》 C.《汉谟拉比法典》 D.《荷马史诗》3.婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（）A.是艺术创作的产物 B.是以土地封赐为纽带C.反映了“众生平等” D.各等级之间贵贱分明4.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是A.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会B.玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活C.格瓦达因担任政府公职获得补贴D.两人一起参与国家议事5.地中海见证了一个城市罗马成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人，被授予“奥古斯都”称号的是（）A.屋大维 B.亚历山大大帝 C.伯里克利 D.孝德天皇6.列宁在评价斯巴达克起义时指出：“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”这表明斯巴达克起义（）A.沉重打击了罗马共和国的统治 B.使罗马帝国开始陷入政治危机C.最终遭到罗马共和国血腥镇压 D.给罗马帝国人民带来巨大灾难7.“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（）A.开始设立于屋大维统治时期 B.不能否决罗马元老院的决议C.为平民争取了一些政治权利 D.能始终保护罗马平民的利益8.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（）A.结束了罗马贵族的司法专断 B.使贵族和平民享有平等的权利C.全面反映了雅典社会的民主政治 D.一定程度上保护了罗马平民利益9.如下图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（）A.古埃及的太阳历 B.罗马人的儒略历C.中国农历即夏历 D.苏美尔人阴历10.11世纪以后，欧洲社会正处于一个转型时期，使欧洲农村发生新变化的是（）A.圈地运动 B.垦殖运动 C.文艺复兴运动 D.建立大庄园11.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权12.拜占庭帝国颁布的《查士丁尼法典》中赞成“释奴的善举”，并规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，否则将受到处罚。这说明法典（）A.保护奴隶主的私有财产 B.实现了奴隶与平民的自由平等C.保证了皇帝的专制权力 D.一定程度上改善了奴隶的地位13.中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（）A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城14.由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的（）A.孔雀王朝统治时期 B.斯图亚特王朝统治时期C.哈里发统治时期 D.幕府统治时期15.一位同学整理了一组有关阿拉伯人成就。这说明阿拉伯人A.开创了东西方贸易通道 B.创造了独具特色的文化C.推动了亚非人民友好往来 D.促进了东西方文化交流16.如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度17.意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（）A.教会成为欧洲最大的土地所有者B.在精神和文化领域，神权凌驾一切C西欧封建国家内部管理权力分散D.西欧封建制度等级森严18.英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源19.“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的（）A.物质动力 B.精神动力 C.思想条件 D.技术条件20.文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（）A.大西洋沿岸经济繁荣 B.基督教思想的传播C.拉丁美洲的民族解放运动 D.欧洲资本主义的发展21.1783年—1793年，英国利物浦的奴隶贩子赚了1200万英镑。当时利物浦的一个作家写道∶"人类的血和泪是我们白手起家的代价。"上述材料可以用来说明奴隶贸易A.推动世界观念确立 B.使世界开始连成一个整体C.把欧洲文明传到美洲 D.促进殖民国家资本原始积累22.阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是A.步入近代B.资本主义制度的初步确立C.封建时代的欧洲D.资本主义制度的扩展23.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国（）A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立24.西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最强大的是（）A.斯巴达城邦 B.法兰克王国C.雅典城邦 D.亚历山大帝国25.理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（）A.① B.② C.③ D.④二、非选择题（本大题共3小题，第26小题16分，第27小题14分，第28小题20分，共50分。）26.大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。材料一拉丁诗人维吉尔说：“记住罗马人，以法律的名义统治人民，建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说：“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国’。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为“和平”。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。——摘编自《全球通史：从公元前500万年至今天》材料二日本全面学习中华文化与唐制，通过改革在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、以唐为师的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。——摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》材料三这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。迄20世纪初叶，英国占有殖民地已达3350万平方公里，约为地球陆地面积的1/4，英国自诩其为“日不落帝国”。——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》（1）据材料一，简要评价罗马帝国的统治。（2）根据材料一概括日本以唐为师的事件名称，并分析其影响。（3）据材料二并结合所学知识，分析英国成为日不落帝国原因以及给世界带来的影响。27.阅读下列材料，回答问题材料一阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”材料二法典明确规定:法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半.……材料三有印度学者认为:“在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。”（1）材料一中的金字塔是哪国的建筑?（2）材料二法典有何地位?根据材料二法典的内容,概括这部法典的实质是什么?（3）材料三反映的是哪一制度?它将印度社会分成哪四个等级?（4）上述文明有何共同特征?28.资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。材料一早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！”——摘编自徐新《西方文化史》大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了——陈衡哲《西洋史》材料二它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。材料三材料四16世纪初，新的枪炮通过葡萄牙人传到中国，明朝军器局对葡萄牙的先进速射炮进行仿制和改进，称为“佛郎机”。与此同时，麦子、水稻等作物、生产方式也随欧洲移民一起进入美洲。——《世界历史资料选辑》新航路开辟后，西欧国家的殖民扩张和掠夺，给殖民地人民带来了深重的灾难。在美洲，土著居民印第安人因殖民者