![作业调度算法课程设计报告_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/27/36/wKhkGWbBO12AekE8AAH05_D6ngk206.jpg)
![作业调度算法课程设计报告_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/27/36/wKhkGWbBO12AekE8AAH05_D6ngk2062.jpg)
![作业调度算法课程设计报告_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/27/36/wKhkGWbBO12AekE8AAH05_D6ngk2063.jpg)
![作业调度算法课程设计报告_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/27/36/wKhkGWbBO12AekE8AAH05_D6ngk2064.jpg)
![作业调度算法课程设计报告_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/27/36/wKhkGWbBO12AekE8AAH05_D6ngk2065.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
作业调度算法课程设计报告一、课程目标
知识目标:
1.理解作业调度算法的基本概念,掌握其分类及各自特点;
2.学会分析不同作业调度算法的优缺点,并能举例说明;
3.掌握作业调度算法在实际操作系统中的应用和意义。
技能目标:
1.能够运用所学算法,编写简单的作业调度程序;
2.能够通过对比实验,分析不同作业调度算法的执行效率;
3.培养学生的团队协作能力和问题解决能力,学会在项目中分工与协作。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对计算机操作系统的兴趣,激发他们学习算法的热情;
2.增强学生的创新意识,鼓励他们敢于提出不同的观点和解决方案;
3.培养学生严谨的科学态度,注重实验数据的真实性,遵循学术道德。
本课程针对高年级学生,旨在帮助他们将所学的操作系统知识与实际应用相结合,深入理解作业调度算法的原理和实现。课程性质为理论联系实践,强调学生动手能力的培养。教学要求注重启发式教学,引导学生主动探索,培养他们的独立思考能力和团队协作精神。通过本课程的学习,期望学生能够达到上述具体的学习成果,为后续相关课程和实际工作打下坚实基础。
二、教学内容
本章节教学内容主要包括以下几部分:
1.作业调度算法概述:介绍作业调度算法的定义、作用以及在操作系统中的重要性,结合教材第3章内容进行讲解。
2.作业调度算法的分类:按照不同的策略,介绍先来先服务(FCFS)、短作业优先(SJF)、最高响应比优先(HRRN)等常见的作业调度算法,结合教材第4章进行阐述。
3.作业调度算法的分析与比较:分析各种作业调度算法的优缺点,通过实例比较它们的执行效率,引用教材第5章的相关内容。
4.作业调度算法的应用:讲解作业调度算法在操作系统中的实际应用,以Linux操作系统的作业调度为例,结合教材第6章进行讲解。
5.实践环节:安排学生分组编写不同作业调度算法的模拟程序,并进行对比实验,培养实际操作能力。
教学进度安排如下:
1.第1周:作业调度算法概述及分类;
2.第2周:作业调度算法分析与比较;
3.第3周:作业调度算法的应用;
4.第4周:实践环节,分组编写模拟程序并进行实验;
5.第5周:总结与评价。
教学内容与教材紧密关联,旨在帮助学生系统地掌握作业调度算法的相关知识,并通过实践环节提高学生的实际操作能力。
三、教学方法
针对本章节内容,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:
1.讲授法:在讲解作业调度算法的基本概念、分类和原理等理论知识时,以讲授法为主,结合教材内容,系统阐述各个知识点,为学生奠定扎实的理论基础。
2.讨论法:针对作业调度算法的优缺点及实际应用场景,组织学生进行课堂讨论,鼓励他们提出问题、发表观点,培养学生的批判性思维和独立思考能力。
3.案例分析法:选取具有代表性的作业调度算法案例,如Linux操作系统的作业调度策略,进行分析和讨论,使学生更好地理解算法在实际中的应用。
4.实验法:安排实践环节,让学生分组编写不同作业调度算法的模拟程序,并进行对比实验。实验过程中,引导学生观察、分析实验现象,培养他们的动手能力和问题解决能力。
5.小组合作法:在实践环节,鼓励学生进行小组合作,共同完成模拟程序的编写和调试。通过团队合作,培养学生的沟通能力、协作精神及项目管理能力。
6.反馈与评价法:在教学过程中,及时收集学生反馈,了解他们的学习进度和困难,针对性地调整教学方法和策略。课程结束后,组织学生进行自我评价和相互评价,总结学习收获和不足之处。
7.情境教学法:通过设置具体的作业调度场景,让学生在情境中学习和体验,提高他们对算法实际应用的认识。
结合以上教学方法,本章节课程将注重理论与实践相结合,充分调动学生的学习积极性,提高他们的实际操作能力。同时,关注学生的个性化发展,培养他们的创新精神和团队协作能力,为操作系统领域的深入学习奠定基础。
四、教学评估
为确保教学评估的客观性、公正性和全面性,本章节采用以下评估方式,全面反映学生的学习成果:
1.平时表现:占总评成绩的20%。关注学生在课堂上的参与度、提问与回答问题的积极性,以及在小组讨论和协作中的表现,鼓励学生主动参与课堂活动。
2.作业:占总评成绩的30%。布置与作业调度算法相关的理论作业和实践作业,旨在考察学生对知识点的掌握程度和实际操作能力。
3.实验报告:占总评成绩的20%。要求学生完成实验后,撰写实验报告,详细阐述实验过程、实验结果及心得体会,评估学生在实践环节的学习成果。
4.考试:占总评成绩的30%。采用闭卷考试形式,内容包括作业调度算法的基本概念、分类、原理及实际应用等方面,全面检验学生对知识点的掌握程度。
5.小组评价:在实践环节,设置小组内部评价,占总评成绩的10%。鼓励组内成员相互评价,促进团队合作和相互学习。
具体评估方式如下:
1.平时表现:教师根据学生在课堂上的表现进行评分,每节课结束后及时记录。
2.作业:对每次作业进行评分,取平均值作为作业成绩。
3.实验报告:评估实验报告的完整性、逻辑性和创新性,给出相应评分。
4.考试:组织一次期末考试,考试内容涵盖整个章节的知识点。
5.小组评价:组内成员根据各自在项目中的贡献、协作态度等进行互评,教师审核并给出最终评分。
五、教学安排
为确保教学进度合理、紧凑,同时充分考虑学生的实际情况和需求,本章节的教学安排如下:
1.教学进度:共计5周,每周2课时,总计10课时。
-第1周:作业调度算法概述、分类及原理;
-第2周:作业调度算法的分析与比较;
-第3周:作业调度算法的实际应用;
-第4周:实践环节,分组编写模拟程序并进行实验;
-第5周:课程总结与评价。
2.教学时间:根据学生作息时间,选择在每周一、三下午进行授课,每课时45分钟。
3.教学地点:理论课在计算机实验室进行,实践环节在实验室或学生自选地点进行。
4.课外辅导:针对学生在学习过程中遇到的问题,安排每周五下午为学生提供课外辅导,帮助学生巩固知识点,提高实践能力。
教学安排考虑因素:
1.学生作息时间:确保授课时间与学生日常
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《网络营销》高职全套教学课件
- 2024年有担保人的借款合同样本
- 《安全生产法》《环境保护法》试题(带答案)
- 2024果园承包合同
- 2024年清吧合作经营合同范本
- 2024中外合资经营合同书
- 2024中外合资经营塑料制品企业合同
- 消防维保合同范本范本
- 2024公司管理人员聘用合同
- 化水值班员岗位说明书
- 语言学纲要(全套课件354P)
- 视频监控系统工程质量保证措施
- sd8000e系统安装手册1
- 浙美版小学美术二年级上册教案 全册
- CCTV百集大型纪录片《世界历史》(1-100集)解说词
- 五年级-小学数学核心素养体系
- 互联网+在水利水电工程现场安全管理中的应用
- GB/T 1598-2010铂铑10-铂热电偶丝、铂铑13-铂热电偶丝、铂铑30-铂铑6热电偶丝
- 医院结核菌素试验结果报告单
- GB/T 12771-2000流体输送用不锈钢焊接钢管
- 统编小学语文四年级上册第八单元教材解读课件
评论
0/150
提交评论