5《搭石》（教学设计） 2023-2024学年统编版语文五年级上册

5《搭石》（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为《搭石》，这是2023-2024学年统编版语文五年级上册的一篇课文。本文主要讲述了搭石的形成、种类以及搭石在古代建筑中的应用。课文通过生动的描绘，让学生感受到搭石的美丽和古代工匠的智慧。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本课之前，学生已经学习了关于自然景观、古代建筑等方面的知识，对于课文中所涉及的搭石的概念和应用，学生可能已经有一定的了解。但是，对于搭石的种类和搭石在古代建筑中的应用，学生可能还比较陌生。因此，在教学过程中，教师需要引导学生借助已有知识，去理解和掌握课文内容。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：语言理解与运用、思维发展与提升、文化传承与理解。

1.语言理解与运用：通过学习《搭石》这篇课文，学生能够理解并运用课文中的关键词语和句子，如“搭石”、“平衡”、“工匠精神”等，提高学生的语言表达能力。

2.思维发展与提升：通过分析课文中的搭石的种类和搭石在古代建筑中的应用，学生能够培养分类思维、逻辑思维和创新思维，提高学生的问题解决能力。

3.文化传承与理解：通过学习课文，学生能够了解搭石的历史背景和文化内涵，感受古代工匠的智慧，增强对传统文化的认同感和自豪感。教学难点与重点1.教学重点：

（1）搭石的概念：学生需要理解搭石是指在古代建筑中，工匠们利用石头的特性，通过巧妙的搭建方法，使石头之间相互支撑，形成稳定的结构。

（2）搭石的种类：学生需要掌握课文中所提到的搭石的种类，如桥墩搭石、墙体搭石、基础搭石等，并能够进行区分和理解。

（3）搭石在古代建筑中的应用：学生需要了解搭石在古代建筑中的应用，如宫殿、城堡、寺庙等建筑中，搭石起到了支撑和稳固的作用。

2.教学难点：

（1）搭石的搭建原理：学生对于搭石的搭建原理可能难以理解，如何使石头之间相互支撑并保持平衡，需要教师通过生动的讲解和实际操作，帮助学生理解和掌握。

（2）搭石的种类和应用：学生可能对于课文中所提到的搭石的种类和其在古代建筑中的应用难以区分和理解。需要教师通过具体的例子和图片，帮助学生进行直观的理解和记忆。

（3）古代工匠的智慧：学生可能对于古代工匠如何利用搭石建造出宏伟的建筑感到困惑。教师可以通过介绍古代建筑的历史背景和工匠们的故事，激发学生的兴趣，并引导学生理解和欣赏古代工匠的智慧。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年统编版语文五年级上册》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，收集一些古代建筑的图片和视频，以及搭石的实物图片或模型，以便在课堂上进行展示和讲解，帮助学生更直观地理解搭石的种类和应用。

3.实验器材：如果课程中涉及实验环节，确保实验器材的完整性和安全性。例如，准备一些小石头或者乐高积木等材料，让学生亲自动手进行搭建实验，体验搭石的原理和技巧。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以创造一个适合学习和探索的氛围。可以设置分组讨论区，提供一些舒适的座位和桌椅，以便学生进行小组讨论和合作。同时，如果需要进行实验操作，准备实验操作台和相应的工具。

5.学习任务单：准备一份学习任务单，列出本节课的主要学习目标和任务，以及对应的填空、选择题或者思考题，帮助学生更好地理解和巩固所学知识。

6.互动环节准备：准备一些互动环节，如小组讨论、问答游戏等，以增加学生的参与度和积极性。可以准备一些问题或者话题，引导学生进行思考和交流，促进学生对搭石的理解和应用。

7.反馈与评估：准备一份反馈与评估表，用于收集学生对课堂教学的反馈和评价，以便教师了解学生的学习情况并进行教学改进。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《搭石》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要搭石来稳固结构的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索搭石的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解搭石的基本概念。搭石是指在古代建筑中，工匠们利用石头的特性，通过巧妙的搭建方法，使石头之间相互支撑，形成稳定的结构。搭石在古代建筑中起到了支撑和稳固的作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了搭石在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，古代工匠利用搭石的原理，建造了宏伟的宫殿、城堡和寺庙等建筑。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调搭石的搭建原理和搭石的种类这两个重点。对于搭建原理这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与搭石相关的实际问题。例如，讨论搭石在现代建筑中的应用、如何解决搭石过程中的平衡问题等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示搭石的基本原理，例如，让学生亲自动手进行搭建实验，体验搭石的原理和技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“搭石在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，例如，“搭石在现代建筑中有哪些应用？”、“搭石的搭建过程中有哪些挑战和解决方案？”等。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了搭石的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对搭石的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.语言理解与运用：学生能够理解并运用课文中的关键词语和句子，如“搭石”、“平衡”、“工匠精神”等，提高学生的语言表达能力。

2.思维发展与提升：学生通过分析课文中的搭石的种类和搭石在古代建筑中的应用，能够培养分类思维、逻辑思维和创新思维，提高学生的问题解决能力。

3.文化传承与理解：学生通过学习课文，了解搭石的历史背景和文化内涵，感受古代工匠的智慧，增强对传统文化的认同感和自豪感。

4.实践操作能力：学生通过参与实践活动，如搭建实验和小组讨论，提高学生的动手能力和合作能力，培养学生的实践操作能力。

5.自主学习能力：学生在讨论和实验过程中，能够自主思考、提问和解决问题，提高学生的自主学习能力。

6.团队合作能力：学生在小组讨论和实验操作中，学会与他人合作、分享和交流，提高学生的团队合作能力。

7.创新思维：学生通过思考搭石在现代建筑中的应用和解决搭石过程中的挑战，激发学生的创新思维和创造力。

8.批判性思维：学生在分析搭石的优缺点和古代工匠的智慧时，能够运用批判性思维，对信息进行分析和评价。板书设计①搭石的概念与特点：在黑板上用简洁的词语和图示，展示搭石的概念和特点，包括搭石的定义、种类和应用。可以用流程图或图解的形式，让学生一目了然地理解搭石的基本知识。

②搭石的搭建原理：用关键词和图示，阐述搭石的搭建原理，如平衡、支撑、相互连接等。可以通过图解或步骤说明，让学生直观地理解搭石是如何搭建起来的。

③搭石在古代建筑中的应用：用图示和实例，展示搭石在古代建筑中的应用，如宫殿、城堡、寺庙等。可以通过图片和图解，让学生更直观地了解搭石的实际应用场景。

④古代工匠的智慧：用关键词和图示，表达古代工匠的智慧，如创新思维、技艺传承等。可以通过图解或实例，让学生感受到古代工匠的智慧和对搭石的运用。

⑤搭石的现代意义：用关键词和图示，阐述搭石在现代建筑中的意义，如可持续发展、环保等。可以通过图解或实例，让学生了解搭石在现代建筑中的重要性。

⑥互动环节：在板书的某个部分，设计一些与搭石相关的问题或思考题，激发学生的思考和讨论。可以用提问的形式，或者设置一些选择题和填空题，让学生在课堂上积极参与互动。

⑦学习目标：在板书的结尾部分，总结本节课的学习目标，让学生明确学习的内容和目标。可以用简洁的词语或图示，突出学习的重要性和学习的方向。

板书设计应该简洁明了，突出重点，同时具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。可以通过图示、图解、提问等形式，让学生更好地理解和记忆搭石的知识点。典型例题讲解1.例题1：请简要描述搭石的概念和特点。

答案：搭石是指在古代建筑中，工匠们利用石头的特性，通过巧妙的搭建方法，使石头之间相互支撑，形成稳定的结构。搭石的特点包括平衡、稳固、耐久等。

2.例题2：请列举三种搭石的种类，并简要说明其应用。

答案：搭石的种类包括桥墩搭石、墙体搭石和基础搭石。桥墩搭石主要用于桥梁的支撑，墙体搭石用于墙壁的构建，基础搭石用于建筑的基础部分。

3.例题3：请简要分析搭石在古代建筑中的作用。

答案：搭石在古代建筑中起到了支撑、稳固和美观的作用。搭石的搭建使建筑更加稳固，抵抗自然灾害和人为破坏。搭石的排列和设计也增加了建筑的美观性。

4.例题4：请解释搭石的搭建原理，并举例说明。

答案：搭石的搭建原理是通过石头的相互支撑和连接，形成稳定的结构。例如，在搭建桥墩搭石时，工匠们会利用石头的重力和相互间的摩擦力，使石块稳固地支撑在水中。

5.例题5：请阐述搭石在现代建筑中的意义和应用。

答案：搭石在现代建筑中仍然具有重要的意义和应用。搭石可以作为一种环保的建筑材料，减少对自然资源的消耗。搭石的耐久性和稳定性也使得它成为现代建筑中的一种可靠的选择。例如，搭石可以用于道路铺设、桥梁建设、公园景观等。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了《搭石》这一章节，了解了搭石的概念、种类和应用，以及搭石在古代建筑中的重要作用。我们还探讨了搭石的搭建原理，以及搭石在现代建筑中的意义和应用。通过学习，我们认识到搭石不仅是一种建筑材料，更是一种文化遗产，展现了古代工匠的智慧和对自然材料的充分利用。搭石的平衡、稳固和耐久性使其成为古代建筑中不可或缺的一部分。在现代建筑中，搭石仍然具有重要的应用价值，如环保、美观和耐用性。

当堂检测：

1.请简要描述搭石的概念和特点。

2.请列举三种搭石的种类，并简要说明其应用。

3.请简要分析搭石在古代建筑中的作用。

4.请解释搭石的搭建原理，并举例说明。

5.请阐述搭石在现代建筑中的意义和应用。

6.请描述搭石在古代建筑中的应用场景，如宫殿、城堡、寺庙等。

7.请分析搭石的优缺点，以及古代工匠如何克服搭石搭