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文档简介

6.4细胞的癌变

一、教学目标的确定

目前威胁人类健康的“四大杀手”为:心血管病、癌症、糖尿病、艾滋病,据不完全统

计,因病死亡的总死亡率中,癌症居第二位,仅次于心血管病。依据注重与现实生活的联系

的课程理念,和课程标准制定的内容标准的要求,确定本节课的教学目标时,知识目标不宜

要求太高,定为“说出癌细胞的主要特征”即可(了解水平)。本节教学内容与学生生活实

际联系密切,癌症的防治是社会关注的问题,因此,应突出“选择健康的生活方式"''讨论

健康的生活方式与癌症防治的关系”等情感教育目标。

二、教学设计思路

情感态度与价值观的目标在教学中如何落实,是本节课教学的关键。情感态度与价值观

的教育,绝不像知识目标,能依靠讲解或讲授的办法来达到,应通过各种教学活动的过程来

体验、培养。这是以往教学中的弱项,必须通过评价的激励机制和导向作用来实现,充分发

挥过程性评价在促进学生发展中的作用。

三、教学实施的程序

癌细胞:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控

制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

(一)、癌细胞的主要特征

1.在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖

2.癌细胞的形态结构发生显著变化

思考某女性是乳腺癌患者,在做完乳腺切除手术的第五年,在骨髓当中发现了癌细胞,

那么原来在乳腺部位的癌细胞为什么会在骨髓当中发现呢?

3.癌细胞的表面也发生了变化。

由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,

使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内扩散和转移。

(二)、致癌因子

1.物理致癌因子:主要指辐射,如紫外线、X射线等

2.化学致癌因子:无机物如石棉、碑化物、铭化物、镉化物等;有机物如黄曲霉毒素、

亚硝胺等。

3.病毒致癌因子:如致癌病毒

(三)随堂演练:

1.辽沈晚报记者对辽阳国家芳烧及精细化工产业化基地周边的峨嵋村、石厂峪村、前

进村进行调查,发现2013年至今上述村庄癌症多发。以峨嵋村不完全统计为例,该时

段内患癌人数为42人,其中10人已经病故。大概从2012年开始,家里无论井水还是

自来水,烧开以后都会出现絮凝状漂浮物和大量沉淀物,并伴随一种怪味,难以下咽,

当初以为是偶然现象,后来发现味道不正常,不少牲口喝了此水后也纷纷得病,被迫停

止饮用。“化学致癌因子

2.切尔诺贝利核电站核物质外泄,诱发了众多白血病患者物理致癌因子

3.我国北方地区居民有冬季烧火炕的习惯,有时臀部皮肤发生癌变形成所谓的炕癌。

华北地区食管癌患者中有50%-73%有喜欢热食的习惯物理致癌因子

4.EB病毒是一种疱疹病毒,能使儿童患淋巴癌和成人患鼻咽癌病毒致癌因子

5.日本“奥姆真理教”曾在东京地铁使用的“芥子气”,可以使人患白血病、肺癌、乳腺癌

化学致癌因子

(四)致癌因子为什么会导致细胞癌变?

原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖

原癌基因抑癌基因突变细胞发生癌变

(五)讨论:

(1)癌症如何防治

(2)如何选择健康的生活方式

经常体检远离放射性物质

良好的生活习惯积极健康的心态

(六)强症的诊断

病理切片的显微观察

CT

核磁共振

癌基因检测……

四.板书设计:细胞的癌变

■一.癌细胞的概念

■二.癌细胞的特征

,三.细胞癌变的原因(1)外因:致癌因子

■(2)内因:原癌基因

,抑癌基因

■四.癌症的防治

五.课后习题

■1.癌细胞具有的特征,不正确的是()

-A.能够无限增殖

■B.癌细胞的形态结构发生了变化

・C.癌细胞的表面发生变化

■D.癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化

■2.长期吸烟容易患肺癌的原因是()

-A.煤焦油黏着在肺泡壁上,使肺泡失去弹性

・B.煤焦油能导致机体产生原癌基因

-C.煤焦油能激活原癌基因,使之从抑制状态转换成激活状态,从而使正常细胞发生

癌变

■D.吸入的一氧化碳使肺泡变薄

•3.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂来抑制肿

瘤细胞的DNA复制,这时的肿瘤细胞就停留在().

■A分裂期前期B.分裂期中期

■C.分裂期后期D分裂间期

■4.癌症患者发生晚期癌症扩散,主要原因是().

■A癌细胞能够无限增殖

-B癌细胞的形态结构发生改变

-C癌细胞的表面发生了变化,使细胞之间彼此黏着性减小

-D癌细胞具有细胞的全能性

■5.下列细胞可能癌变的是()

A.游离组织,形态改变

■B.核增大,染色深

C.膜透性增大,运输功能降低

■D.酶活性降低

■6.在二次大战后,在日本广岛生活的人癌症发病率很高,原因是受什么的作用

()

A.物理致癌因子B.化学致癌因子

■C.病毒致癌因子D.煤焦油

■7.细胞癌变的根本原因是()

A.癌细胞受到有害刺激

B.原癌基因被激活,抑癌基因失活

C.细胞发生转移

D.致癌蛋白高度表达

,8.癌症是由细胞癌变引起的,任何人体内都有原癌基因和抑癌基因,受到外界因素

的刺激后可能发生基因突变而引起细胞的畸形分化,从而导致细胞的癌变。目前临

床上癌症治疗的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免

疫治疗。据以上资料回答下列问题:

■(1)导致原癌基因和抑癌基因发生突变的外界因素有..

■(2)与正常细胞相比,癌细胞中明显增多的细胞器是(两项)。

■(3)早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗,但是中、晚期就不能用这种方法了,

因为癌细胞己经扩散到其他组织中去了,晚期癌细胞容易扩散的原因是

■(4)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相

互作用,此类药品作用于癌细胞周期的期。

六、教学中的其他问题及对策

1.教材中“问题探讨”的使用问题。本案例因为课前进行了关于癌症的调查,没有通

过“问题探讨”导入新课,而是通过威胁人类生命的疾病导入的。“问题探讨”的内容可在

探讨物理致癌因子时使用,使学生对日光浴的利弊进行辩证思考,并引发学生关注臭氧空洞

这一全球性环境问题。如果课前没有进行调查,也可以直接用“问题探讨”引出新课。

2.如果不提前进行研究课题的

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