《生活与哲学》价值与价值观教学-课件

不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己；在为人的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。——徐志摩人为什么要活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？ks5u精品课件十二课实现人生的价值第一框价值与价值观

ks5u精品课件小组讨论：1、什么是价值？什么是人的价值，包括哪些方面？人生的真正价值是什么？2、评价人生价值的标准是什么？3、什么是价值观？4、价值观与社会意识的关系如何？5、价值观的作用有哪些？6、归纳价值观的导向作用原理及方法论ks5u精品课件1、哲学领域的价值含义

价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。价值主体的需要事物的属性和功能一、人的价值ks5u精品课件生活中各种事物对我们来说有什么价值？价值的含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。ks5u精品课件哲学上的价值与生活中价值的关系（一般）哲学世界观领域的价值（共性）（个别）具体领域的价值（个性）经济价值道德价值审美价值艺术价值ks5u精品课件思考：物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？？ks5u精品课件原任云南保山地委书记的杨善洲，他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。

杨善洲被评为2011年度感动中国人物。【颁奖词】绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

探究：上述事例体现了人的价值是什么？人的价值在于对社会的责任和贡献。ks5u精品课件物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②人的价值个人对社会的责任和贡献社会对个人价值的承认社会价值自我价值人的价值：就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。ks5u精品课件胡忠、谢晓君夫妇，坚守藏区12年支教。【颁奖词】他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

吴孟超，设身处地为病人着想。【颁奖词】60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。

张平宜，让麻风村孩子受教育。【颁奖词】蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。我们依据什么评价一个人的价值？探究：上述事例给我们以怎样的启示？在劳动、奉献中创造、实现自己的价值对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。ks5u精品课件二、价值观的导向作用1、价值观的含义

2、价值观与社会存在的关系3、价值观的导向作用ks5u精品课件他“走”过来，我们以为只是路过……寻觅平凡的人生价值ks5u精品课件接下来的一句话令在场的所有人惊讶，“我要捐款！”他从碗中捐出了几个硬币！ks5u精品课件

“我还有钱！”在场的所有人无比感动,难以形容，他以他的方式回报社会!

你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。ks5u精品课件回忆：什么是世界观？1、什么是价值观？人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于社会存在还是社会意识?ks5u精品课件

价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。

价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。2、价值观与社会存在的关系ks5u精品课件3、价值观的导向作用ks5u精品课件价值观影响人们对事物的认识和评价说一说农民和有钱人对天旱无雨的不同态度说明了什么？

观祈雨（唐.李约）桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。ks5u精品课件总会长成的！！ks5u精品课件失去的何止是发菜

宁夏有五宝：枸杞、甘草、贺兰石、滩羊皮和发菜，宁夏人习惯称之为“红、黄、蓝、白、黑”五宝。那黑油油的发菜，黄澄澄的甘草，常令宁夏人为之自豪。于是挖发菜、挖甘草已成为宁夏南部山区农民“发家致富”的一条捷径。据农民说：过去挖1公斤发菜，可赚几百元钱；一天挖20公斤甘草，可赚40元钱。难怪人口只有三十多万的同心县每年就有20万人次足迹踏遍宁夏、甘肃、内蒙古等地。他们所挖之处，沙土裸露，植被受损，致使沙尘暴天气不仅袭击整个宁夏，也袭击到了首都北京。熊掌与鱼终不可兼得。掠夺生态环境资源虽然获得暂时的利益，大自然的惩罚却随之而来。令人担忧的是：眼下在市场上还是能买到发菜，乱挖发菜仍未杜绝。图片和材料共同说明了什么？价值观影响着人们改造世界的活动ks5u精品课件任长霞，一名普通的公安局长，却能赢得老百姓的如此爱戴和崇敬，使这么多的人潸然泪下受到心灵的震撼和精神的洗礼ks5u精品课件李真是一名“政界奇才”

，28岁成为河北省委第一秘书，34岁成为河北省国税局局长。但是李真的私欲也在不断膨胀，利用手中的权力肆意贪污受贿

，先后收受贿赂折合人民币1051万元。

唐山市中级人民法院一审以受贿罪、贪污罪判处李真死刑，剥夺政治权利终身。ks5u精品课件

分析：任长霞和李真的人生道路为什么会有这种不同？这告诉我们什么道理？价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用ks5u精品课件正确价值观错误价值观产生正确的认识采取正确的办法价值观产生错误的认识采取错误的办法

结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。ks5u精品课件

结论二：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用正确价值观错误价值观作出正确的人生选择对社会作出贡献价值观作出错误的人生选择人生误入歧途ks5u精品课件3、价值观的的导向作用（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用.

①价值观影响着人们对事物的认识和评价；

②价值观影响着人们改造世界的活动。（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

方法论:树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。

ks5u精品课件价值与价值观价值价值观物的价值:人的价值有用对他人和社会有用含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。导向作用认识世界改造世界人生选择价值评价为社会、为人民贡献了什么对自己有用创造价值，对社会的责任贡献在劳动、奉献中创造、实现自己的价值树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。ks5u精品课件马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明（）A、主观能动性的发挥受主客观因素的制约B、价值观人皆有之C、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观D、社会意识对社会存在具有能动的反作用ks5u精品课件雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了(）A．每个人活着都是为了他人B．人活着就是为了自己C．人的价值就在于对社会的贡献D．人只有社会价值而没有个人价值ks5u精品课件常香玉潜心学习，博采众长，是大气大度又兼具明快洒脱的“常派”艺术家，国务院追授她“人民艺术家”的荣誉称号，材料说明（）

A劳动者着的人是幸福的

B社会提供的客观条件是人实现人生价值的基础

C个人对社会作出奉献，满足了社会和他人的需要，相应会得到社会对个人