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选调考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.教师的道德教育水平B.学生被期望的品德发展水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】:D2.素质教育的时代特征是()。A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.培养学生的创新精神D.促进学生的个性发展【答案】:C3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.经验概括说B.认知结构说C.关系转换说D.相同要素说【答案】:C4.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.启发性B.循序渐进C.直观性D.因材施教【答案】:A5.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的学习效果C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的知识掌握【答案】:C6.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A.教师课程B.活动课程C.学生课程D.学科课程【答案】:B7.以教学组织形式为中心的策略就是()。A.形式型策略B.综合型策略C.方法型策略D.内容型策略【答案】:A8.学生伤害事故的责任应当根据()确定。A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B.当事人的行为和主观动机之间的关系C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系D.当事人是否是主观故意【答案】:C9.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。A.教学大纲B.教学计划C.教材D.课程方案【答案】:B10.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。A.系统法B.实验法C.发展法D.观察法【答案】:D11.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.产生式B.线性排序C.命题D.表象【答案】:B12.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.国家实行教师末位淘汰制度B.国家实行教师资格制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行特岗教师制度【答案】:B13.态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。A.行为成分B.意志成分C.品德成分D.策略成分【答案】:A14.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.霍妮B.赫洛克C.斯滕伯格D.霍尔【答案】:C15.皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A.10B.18C.9D.12【答案】:A16.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1903年桑代克的《教育心理学》C.1886年霍金斯的《教育心理学》D.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》【答案】:B17.拉开现代科学序幕的是()。A.道尔顿原子说和达尔文进化论B.量子力学和爱因斯坦相对论C.系统论和耗散结构化D.牛顿力学和哥白尼日心说【答案】:B18.下列作者,朝代与作品对应错误的是()。A.李商隐—唐代—《春江花月夜》B.元稹—唐代—《离思》C.李清照—宋代—《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》D.辛弃疾—宋代—《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》【答案】:A19.下列关于倾销的说法,错误的是()。A.会给进口国的相关产业造成损害B.产品以低于正常价格或公平价格的价格销售C.出口国政府往往给予产品生产补贴D.以不低于国内价格向进口国大量销售商品【答案】:D20.“衡量一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应该看他索取了什么”这句话反映了哪一项职业道德规范。()。A.遵纪守法B.奉献社会C.爱岗敬业D.诚实守信【答案】:B21.经济学上将人们宁可牺牲利息收入,而存储不生息的货币来保持财富的心理倾向称为:A.生鱼片理论B.流动性陷阱C.目标置换效应D.帕累托法则【答案】:B22.王某持匕首抢劫张某,在争斗中王某头部撞击墙角昏迷倒地,匕首掉在地上。张某见状,捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下,导致王某死亡,张某的行为是()。A.正当防卫,不负责任B.故意杀人,应负责任C.防卫过当,应负责任D.意外事件,不负责任【答案】:B23.最早提出“振兴中华”口号的是()。A.李大钊B.康有为C.梁启超D.孙中山【答案】:D24.管理的两重性是指()。A.管理的组织性和行为性B.管理的目标性和阶段性C.管理的先进性和可行性D.管理的自然属性和社会属性【答案】:D25.自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我激励或他人激励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是()。A.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到激励后学习更加努力,结果考上了北京大学B.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过C.她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得她漂亮了D.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰【答案】:C26.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。这段文字中,作者认为:()。A.应随原文意思灵活选择翻译方法B.人为划分直译、意译本无必要C.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响D.忠实于原文思想是翻译的最高艺术【答案】:B27.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,_,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是()。A.观察事物时善于选择生活中积极的一面B.这两种理解有其合理性也有一些片面性C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步D.人与人的观察角度和思维方式是不同的【答案】:A28.龙马负图、神龟载书,远古时代河图洛书的传说,数千年来被认为是中华传统文化的源头。河图出于河南洛阳市的孟津县,人们对它已是____,而洛书出于何处,一直____,没有定论。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.了然于胸疑窦重重B.妇孺皆知影影绰绰C.无可厚非莫衷一是D.如数家珍扑朔迷离【答案】:A29.“本质性诗人”大致有两种出路:其一是像陶渊明那样从急流中退出,在山水间________自己的灵魂。尽管现实中并不存在桃花源,但________在内心一隅还是可能的。其二是原地不动,像屈原那样与污浊的世界对抗。这注定了他与世界的_______是持续的、难以调和的。依次填入划横线部分最恰当的一项是()()A.放逐蜷缩矛盾B.寻找退隐冲突C.抚慰潜藏距离D.寄托固守隔阂【答案】:B30.①更令人震惊的是,这些土著们在语言和文化上表现出超乎想象的统一性②他们没有航海设备,只有原始的舟筏,却在占据了将近地球三分之一面积的大洋中,找到了一个个孤悬海上的小岛③他们有着相似的风俗习惯,在相隔极远、完全陌生的岛上,竟然可以用同一种语言进行简单交流④原始的南岛语族,创造了航海奇迹⑤这使得许多世纪后,“地理大发现”浪潮中驶入太平洋的西方航海家们惊异地发现,几乎他们每找到一处新的岛屿,都已有了土著们居住过的痕迹⑥然后定居其上,传承和发展着自己的文化将上述6个句子重新排列,语序正确的是:()A.④⑤②①③⑥B.③①②⑥④⑤C.②⑥⑤④③①D.④②⑥⑤①③【答案】:D31.战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要()得多,可以修正过去一些错误或存在()的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。填入括号部分最恰当的一项是:A.深刻误差B.客观分歧C.科学误会D.合理偏差【答案】:D32.哲学家经商肯定是凶多吉少的冒险,泰勒斯成功靠的是某种知识,而非哲学。但他总算替哲学家争了一口气,证明哲学家不爱财并非嫌葡萄酸。事实上,_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒绝王位,阿那可萨戈拉散尽遗产,此类事不胜枚举。德谟克利特的父亲是波斯王的密友。而他竟说,哪怕只找到一个原因的解释,也比做波斯王好。填入划横线部分最恰当的一句是:A.哲学家要富起来是极其容易的B.哲学是一门以求知而非实用为目的的自由学问C.哲学家爱智慧胜于爱世上的一切D.早期哲学家几乎个个出身望族,却蔑视权势财产【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.培养豁达的心态B.发掘自身的潜能C.采取适当的对策D.提高自己的能力【答案】:ABC34.诚实守信的基本要求有()。A.树立职业理想B.保守企业秘密C.忠诚所属企业D.维护企业信誉【答案】:BCD35.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.公民道德基本道德规范【答案】:ABCD36.个体心理发展的影响因素有()A.实践活动B.社会生活环境C.遗传素质D.教育【答案】:ABCD37.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.按原则办事B.不惧权势,不计个人得失C.和领导搞好关系D.不徇私情【答案】:ABD38.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修养,健全自身人格。B.对学生放任管理C.理解和尊重学生D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】:ACD39.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.是一种单向性的思想交流方式D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】:BCD40.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.倡导正确办学理念B.加强基础设施建设C.美化校园物质环境D.促进师生和谐的文化【答案】:ACD41.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程的核心在于改造社会B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.提出了“阅读百部名著”的计划D.注重培养人的理性E.是对学校课程功利主义的批判【答案】:BCDE42.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.荣格的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】:ABC43.社会必要劳动时间决定商品价值量,决定社会必要劳动时间的因素有()。A.现有的社会正常生产条件B.平均的劳动强度C.劳动者所需要的教育培训费用D.平均的劳动熟练程度【答案】:ABD44.下列历史典故发生在同一时代的是()。A.退避三舍B.葵丘会盟C.烽火戏诸侯D.问鼎中原【答案】:ABD45.下列古诗句中描写春雨的有:A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无B.细雨湿衣看不见,闲花落地听无声C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船D.麦随风里熟,梅逐雨中黄【答案】:AB46.绵阳是享誉世界的伟大浪漫主义诗人——李白的故乡,古称()。A.旌城B.涪城C.江城D.绵州【答案】:BD47.中国古代儒家思想在义利关系上强调()。A.重义轻利B.先义后利C.重利轻义D.见利思义【答案】:ABD48.义务兵在部队服役立功受奖的,由其家属户口所在地优待金发放单位增发优待奖励金,其标准不低于:()A.被授于荣誉称号、立一等功的,为当年优等金的百分之一百B.立二等功的,为当年优等金的百分之五十C.立三等功的,为当年优等金的百分之三十D.被评为优秀士兵的,为当年优等金的百分之十【答案】:ACD49.社会主义道德建设要以集体主义为原则,这是________的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义经济建设C.社会主义文化建设D.社会主义道德要求【答案】:ABC50.接上级工作通知,社区工作站工作人员X要在网站上发布一篇题为“同安S社区喜迎元旦”的文章,下述操作中,必要的操作是()A.登录网站管理后台B.进入“网站管理”C.进入“通用办公”D.进入“内容管理”【答案】:ABD51.火灾间接财产损失包括()所造成的损失。A.停工B.停业C.善后处理费用D.停产【答案】:ABCD52.下列不是由消防救援机构进行处罚的:()A.依法应当进行消防设计审查的建设工程,未经依法审查或者审查不合格,擅自施工的B.建设单位未依照本法规定在验收后报住房和城乡建设主管部门备案的C.公众聚集场所未经消防安全检查
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