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2/2收集整理,仅供参考2023年和田地区城乡小学教师

选调考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.教学情境B.教学设计C.学生发展D.职业生存【答案】:D2.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。A.单边活动B.双边活动C.讲授活动D.自主活动【答案】:B3.老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.精细加工策略B.阅读理解策略C.元认知策略D.组织策略【答案】:D4.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.投射效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】:A5.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.交往能力C.管理能力D.学习能力【答案】:A6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于()时期。A.成熟B.巩固C.形成D.繁荣【答案】:B7.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.概括B.分类C.分析D.比较【答案】:B8.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种()。A.具体迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.一般迁移【答案】:D9.在韦克斯勒智力量表中,他革新了智商的计算方法,把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是80,那么这个人的智商是()。A.140B.160C.130D.150【答案】:C10.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.手段是脱离目的而独立的B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.只要是为了好的道德目的,可以不择手段D.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的【答案】:B11.教育在人的身心发展中起()。A.辅助作用B.主导作用C.决定作用D.制约作用【答案】:B12.下列哪种学习策略属于元认知策略?()A.列提纲B.设置目标C.做笔记D.寻求同学帮助【答案】:B13.社会本位教育目的论的代表人物是()。A.赞科夫B.涂尔干C.卢梭D.福禄贝尔【答案】:B14.下列学习活动中属于内在学习动机的是()。A.获得高分B.获得好名次C.获得表扬D.获得解答【答案】:D15.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德意志B.了解道德行动C.了解道德情境D.理解道德准则规范执行的意义【答案】:D16.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()。A.《关于教师地位的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:A17.下列行为中违背为人民服务宗旨的是()。A.追求合理的社会效益B.克服困难满足顾客需要C.提高商品和服务质量D.以个人利益为中心【答案】:D18.诸子百家中被称为“显学”的是:()A.儒家和道家B.道家和墨家C.儒家和墨家D.道家和法家【答案】:C19.行政行为在空间上的表现形式和在时间上的跨度,包括行政行为方式、步骤、次序、时限等不可分割的内容的是:()A.行政处罚B.行政复议C.行政诉讼D.行政程序【答案】:D20.不能联合行文的机关是______。A.政府部门和同级人民团体之间B.上级党委和下级政府之间C.政府各部门之间D.同级政府之间【答案】:B21.1889年清政府派人员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有()。①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】:C22.下列中国古代法律制度,没有受到儒家思想影响的是()。A.隋唐的“十恶”B.唐朝的“准五服以治罪”C.汉代的《春秋》“决狱”D.明代的“九卿会审”【答案】:D23.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”中的妃子是()。A.王昭君B.柳如是C.杨玉环D.赵飞燕【答案】:C24.下列对该公文的说法,错误的是()。A.这是一份普发性下行公文B.这是一份党政交叉行文C.主送机关应顶格书写D.这是一份联合发文【答案】:B25.在后现代社会,艺术的概念越来越模糊,“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上,有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术,戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索,它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣味和骇人的美感,强迫我们去认识生和死,认识“死非生的对立面,而是生的一部分”。通过这段话,作者想要表达的是()。A.“遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑B.对艺术家来说,超越道德的生死观与艺术观是无法共生的C.艺术的无处不在让世人暂时无法接受D.概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害【答案】:A26.反应性相倚是指在沟通过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通。根据上述定义,下列属于反应性相倚的是()。A.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿,由于制定的措施不合理,职工在下面议论纷纷,但他还是完成了自己的发言B.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难,但是仍有一些学生回答不出来,当学生要求张老师提示时,张老师断然拒绝C.小李同意按照编辑意见修改稿件,但希望保留原文的写作风格,与编辑沟通后,编辑表示同意D.妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番,但她发现小明的情绪并未受到影响,于是放弃了劝慰小明的打算【答案】:C27.“海上生明月,天涯共此时”。古往今来,写明月和相思的诗文可谓(),我却独爱此两句。填入括号部分最恰当的一项是()。A.多如牛毛B.罄竹难书C.盈篇满籍D.难以忘却【答案】:C28.重庆这座城市,用宜居_____街头巷尾的细节,用畅通_____欢快跃动的旋律,用森林阅读绿色浪漫的童话,用平安______民生大众的梦境,用健康_______城市骨骼的强健。当我们在这座城市的坡上坎下寻找属于她的独特风景和故事时,我们发现:这座城市任何时候都在有形无形地______着她的独特和与众不同。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.填充B.装点C.安排D.丰满【答案】:D29.在日本经济雄视天下的时候,很多企业家涌人艺术品市场,大肆搜罗西方印象派的作品。后来随着经济泡沫的破裂,日本艺术品购买力一落千丈,那些艺术大师的经典作品,恰似万顷波涛上的巨轮,尚能岿然不动;那些平凡之作却是小舢板,在风雨飘摇中不堪一击,其所有者难免遭受灭顶之灾。这段文字意在强调()。A.艺术品市场受经济形势影响B.艺术品价格取决于作品的成就C.购买艺术品时不能盲目跟风D.艺术大师的经典作品能保值【答案】:C30.外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径,迁移到新的生态环境的过程。能够成功入侵的外来物种,往往具有先天的竞争优势,可以在争夺养料、阳光、空间、水和食物中战胜当地物种。外来人侵物种占据优势后,就会绞杀当地物种,对当地物种种类、种群结构、食物链结构、生物多样性等造成一系列负面影响,破坏生态。文段中没有涉及的是()。A.外来物种所具有的优势B.外来物种入侵的危害C.外来物种入侵的原因D.外来物种入侵的途径【答案】:C31.科学的实质虽没有充分发扬,科学的名义却已不胫而走,到处可以看到了。科学成了一个招牌,给市侩的商品宣传;甚至科学成了一个烟幕,给迷信欺骗作掩护。月饼的广告中用着“科学焙制”这样的字样,或者还不值得计较,但“科学圆光”、“科学扶乩”、“科学相面”这样的说法也一直是大吹大擂,那实在是不能不令人愤怒的。偶然看到一块“科学相面”的招牌,人们大概总是一笑置之的吧。但仔细一想,这实在不是可以一笑置之的事。在这情形下,其实是这块招牌,在嘲笑着你,它代表了整个的腐败落后的旧社会,在向你说:你们不是提倡科学么?你们不是反对迷信么?但是我倒偏偏不反对科学,而且我也可以就是科学。--于是胜利者并不是你而是它。招牌依然高高挂着。骗人的勾当依然在继续进行着。科学没有打倒它,好像倒只是为了供给它一个更有利的骗人的名义。最适合这段文字的标题是:()。A.《科学与愚昧》B.《科学不是招牌》C.《科学所遭遇的亵渎》D.《科学的真伪》【答案】:C32.有两条线始终______着五千年的中华文明史。一条线是明线,叫书生气;另一条线是暗线,叫江湖气。随便哪一本史书,一眼看去,都是书生;细思之下,又全是江湖。在中国历史上,所有的书生都是演员,所有的导演都是江湖。这些导演一般不登台亮相,就算登台了,他们也只会展示自己书生的一面。他们潜藏于历史的___,不经意中显露的一鳞半爪,便已经左右了历史的局势。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.牵挂深处B.交织背后C.连接角落D.贯穿暗处【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德规范上更严格C.在道德意识上有更高的要求D.在道德影响上更广泛更深远【答案】:ACD34.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正超前学习之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正负担过重之偏D.纠正育人初心之偏【答案】:ABCD35.文明生产的具体要求包括()。A.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练D.优质、低耗、高效【答案】:ABC36.职业责任的特点包括()。A.利己性B.独立性C.强制性D.差异性【答案】:BCD37.潜心教书育人职业行为的具体要求()。A.遵循教育规律,B.遵循学生成长规律,C.以身作则、为人师表D.坚持育人为本、【答案】:ABD38.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.动之以情B.晓之以理C.持之以恒D.导之以行【答案】:ABCD39.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】:ABD40.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.互动传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】:ABCD41.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有度B.严要有据C.严要有方D.严要有恒【答案】:ABCD42.服务行业职业道德的特性包括()。A.多样性B.针对性C.职业性D.稳定性【答案】:ACD43.中国传统文化用语中,经常以“别称”或者“代称”代指人,事,物等。下列说法正确的是()。A.“岁寒三友”是指“松”“竹”“梅”B.“弱冠”是指男子年满二十岁,已经成年C.“雅蒜”和“水芙蓉”都是指荷花D.“弄璋之喜”“弄瓦之喜”分别用来形容人家生男孩,女孩【答案】:ABD44.在经济过热时,通货膨胀时,国家可采取的宏观调控方式有:A.减少服务型等财政支出B.降低存款准备金率C.降低再贴现率D.提高个人所得税【答案】:AD45.在资本主义经济制度下,资本家常常将剩余价值的一部分再转化为资本使用,这就是资本积累。下列有关资本积累的表述正确的是()。A.资本积累加剧了资本主义制度下的贫富两极分化B.资本积累是资本有机构成提高的必然结果C.剩余价值是资本积累的源泉,资本积累是资本主义扩大再生产的源泉D.资本积累既是资本家剥削工人的结果,也是资本家扩大对工人剥削的手段【答案】:ACD46.以下对我国国土资源表述不正确的有()。A.质量比较差,自然生产力低B.分区性不明显而且区域差异较小C.总量多、人均多D.综合利用的优势和潜力不大【答案】:BCD47.价格歧视得以实行,一般要具备的条件包括()。A.确定国内产业造成了实质性损害或实质性损害威胁B.有效地把不同市场之间或市场的各部分之间分开C.市场存在不完全性D.各个市场对同种商品的需求弹性不同【答案】:BCD48.精神病院外‎康复训练服‎务分为:()A.家庭康复B.其他职业康‎复C.社区康复D.医学康复【答案】:ABC49.灾害应急救济工作涉及如下哪些内容?()A.社会秩序维护B.组织受灾群众转移C.安排灾民基本生活D.减灾宣教【答案】:AB50.社会工作者小欣拟为中学生开设预防校园欺凌教育小组,旨在增强中学生对欺凌危害的认知,预防校园欺凌事件,小组开设前期,小欣对中学生进行问卷调查,并选择部分学生进行访谈,了解他们对于欺凌的看法,在小组进行时,小欣请组员多次填写欺凌认知量表,监测其认知变

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