2008年马鞍山市高三第二次质量检测

2008年安徽省马鞍山市高三第二次质量检测语文试题命题人：张陈本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间为150分钟。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A．攀缘纹身磋跎抵掌而谈B．蛰伏恻隐增殖仗义执言C．九洲影牒慎密人情事故D．蝉联联袂嗑碰继往开来2．下列句子中加点的熟语，使用恰当的一句是（）。A．马季辞世，相声的大旗谁来扛?姜昆说：“我相信自己能继续攀爬相声的象牙之塔。”B．祖宗诗文，在旁人看来，不过行云流水，我们后辈视之，吉光片羽，都是金玉珠贝。C．谈起学习十七大的体会，于教授更是眉飞色舞，如坐春风，不由人不受到感染。D．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这种态度让他拥有了很好的人际关系。3．下列句子中，没有语病的一句是（）。A．进入冬季以来，北京水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。B．这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本的保障。C．两百多万军民投入到救灾当中，他们在公路上除雪、铲冰，向受困的旅客提供热饭和热水等紧急用品。D．姚明的再度受伤，对中国球迷并不陌生，但让中国球迷更为担心的是伤愈后的姚明是否会影响2008年的奥运会比赛。4．把下面的句子组成语意连贯的一段话，语序最适合的一项是（）。①学富五车的古人，读的东西也许没有现在的一本书容量大②我们现在接受的资讯远远多于古代圣贤，却少有超越③某种意义上说，人成了资讯的奴隶，没有了自我④但他们可以在山下、水边静静地思考⑤现在中国的年轻人了解的东西不是太少，而是太多了⑥而现在人们在一个资讯接一个资讯中跳跃，却很少经过大脑的思考A．②⑤①④③⑥B．②⑤④①⑥③C．⑤②①④⑥③D．⑤②⑥③①④二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成5～7题。创新就是创造稀缺李义平经济学的要义，在于研究稀缺的资源如何配置才能实现效益最大化。从这个意义上可以说，没有稀缺就没有经济学。步入市场经济以后，产权成了一个人们耳熟能详的经济学概念。事实上，产权本身就是对资源稀缺的反映。以土地产权为例，如果土地资源相当丰富，人们只要按照先来后到的顺序使用就可以了，完全没有必要劳神费力去明确和保护产权，因为明确和保护产权也是需要成本的。而土地一旦稀缺，产权问题就立即凸显出来。换言之，当土地相当充裕时，随便占有土地、进行粗放经营是有效的；当土地日益稀缺时，土地产权得到明确和有效的保护，随便占有土地已不可能，于是就需要在给定的土地上精耕细作，进行集约经营。在这里，促使生产经营方式转换的是稀缺资源的变化：土地变得稀缺，资本和技术却相对充裕。资本和技术对稀缺土地的代替，就是集约经营。美国经济学家萨缪尔森曾借用一位无名氏的话说：只要学会供给和需求，鹦鹉都可以当经济学家。按照供给和需求的逻辑，谁在经济生活中拥有稀缺资源，谁就拥有谈判的力量。古典经济学家大卫·李嘉图曾分析过这样一个案例：在一个偏远小镇，由于移民甚少，荒地很多。相对于荒地数量，荒地承租人相对稀缺，荒地的地租就很难提上去，原因在于土地所有者没有居于优势的谈判地位，有还价能力的是稀缺的承租人。如果有一天移民蜂拥而至，承租土地的人大大增加，稀缺性发生了由土地承租人向土地所有者的转移，土地所有者就拥有了谈判的力量，租金就会大大提高。这就如同交通条件的改善使土地的相对位置发生变化一样。交通不方便时，偏远地段的购房者因为稀缺而拥有谈判力量，房价便宜；一旦交通方便，购房者增加，稀缺性就会向房地产开发商转移，开发商的谈判力量相对提高，房价随之上升。从稀缺的角度观察创新，会使人们产生眼前一亮的感觉。稀缺的东西值钱，不稀缺的东西不值钱。企业之所以把创新作为一种自觉行动，就是要创造一种别人没有的暂时属于自己的稀缺。用马克思的话来讲就是，哪个企业率先采用先进的科学技术，哪个企业就可以获得超额利润；而一旦其他企业也采用同样的技术，这种技术不稀缺了，也就很难获得超额回报。然而，竞争中的企业总是想要获得超额回报的，于是就有了顽强的持续不断的创新。创新就是创造稀缺。这启示我们，在市场经济条件下，企业竞争的主要方式是创新而不是价格大战，企业的核心竞争力在于创造出属于自己的稀缺。稀缺可以改变生产和生活方式，促进社会经济发展。当某种资源稀缺之时，人们会选择其他的替代方案。比如，汽油价格上涨，人们就会减少用油发电，增加用煤发电；就会制造耗油量低的汽车，开采更难开采的油田。同时，科学技术也向着能解决或替代瓶颈性资源的方向发展。这就是人类经济和科技发展的基本轨迹。当前，我国各种资源相对于实际需求来说已经相对稀缺，但为什么转变增长方式、节能降耗的工作还没有发生让人欣喜的明显变化呢？问题的要害在于垄断或者人为的定价使得价格扭曲，价格不能正确而灵敏地反映资源的稀缺程度。在市场经济条件下，资源的稀缺程度是通过市场价格来反映的。产权约束硬化且以逐利为目的的企业会自觉地进行投入和产出的比较，如果浪费和污染的成本低、收益大，企业自然会选择浪费资源和污染环境的生产经营模式。因而，改变粗放经营和污染环境的制度性措施，一是使价格真正成为市场价格，能够灵敏地反映资源稀缺程度；二是使企业成为真正的企业，能够对价格信号作出灵敏反应。（选自2007年8月1日《人民日报》）5．下列对“创新就是创造稀缺”的表述，正确的一项是A．竞争中的企业想要获得超额回报，就必须进行顽强的持续不断的创新。B．在市场经济条件下，资源的稀缺程度是通过市场价格反映出来的。C．企业把创新作为一种自觉行动，就是要创造一种别人没有的暂时属于自己的稀缺。D．产权本身就是对资源稀缺的反映，它成了一个人们耳熟能详的经济学概念。6．依据文意，下面说法符合原文意思的一项是A．资源稀缺是相对的，但不会因其它因素的变化而变化。B．经济生活中，谁拥有了稀缺资源，谁就处于谈判的优势地位。C．在市场经济下，价格大战已不复存在，企业间竞争的主要方式是创造稀缺。D．人类经济和科技发展的基本轨迹是科学技术能解决或替代稀缺资源。7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是A．当土地相当充裕时，资本和技术便相对稀缺了，决定人们只能进行粗放式经营。B．客观存在的资源稀缺，可以改变人们的生产和生活方式，也能促进社会经济发展。C．资源一旦稀缺，它的价值便体现出来，因而价值的大小能够灵敏地反映出资源的稀缺程度。D．市场经济下，谁学会供给与需求，谁就可以获得最大化的利益，进而谁就能创造稀缺，垄断市场。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。夜航船序明·张岱天下学问，惟夜航船中最难对付。盖村夫俗子，其学问皆预先备办，如瀛洲十八学士，云台二十八将之类，稍差其姓名，辄掩口笑之。彼盖不知十八学士、二十八将，虽失记其姓名，实无害于学问文理，而反谓错落一人，则可耻孰甚。故道听途说，只辨口头数十个名氏，便为博学才子矣。余因想吾八越，惟余姚风俗，后生小子，无不读书，及至二十无成，然后习为手艺。故凡百工贱业，其《性理》、《钢鉴》，皆全部烂熟，偶问及一事，则人名、官爵、年号、地方枚举之，未尝少错。学问之富，真是两脚书厨，而其无益于文理考校，与彼目不识丁之人无以异也。或曰：“信如此言，则古人姓名总不必记忆矣。”余曰：“不然。姓名有不关于文理，不记不妨，如八元、八恺、厨、俊、顾、及之类是也。有关于文理者，不可不记，如四岳、三老、臧榖、徐夫人之类是也。”昔有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公，澹台灭明是一个人、两个人？”士子曰：“是两个人。”僧曰：“这等尧舜是一个人、两个人？”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“这等说起来，且待小僧伸伸脚。”余所记载，皆眼前极肤浅之事，吾辈聊且记取，但勿使僧人伸脚则亦已矣。故即命其名曰《夜航船》。古剑陶庵老人张岱书。8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．稍差其姓名，辄掩口笑之差：记错，说错B．虽失记其姓名，实无害于学问文理害：损害，妨害C．信如此言，则古人姓名总不必记忆矣信：音讯，消息D．眼前极肤浅之事，吾辈聊且记取聊：姑且，暂且9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①余因想吾八越②因宾客至蔺相如门谢罪B．①反谓错落一人，则可耻孰甚②此则岳阳楼之大观也C．①而其无益于文理考校②智勇多困于所溺D．①僧人听其语有破绽，乃曰②侯生视公子色终不变，乃谢客就车10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．文章开篇点明了写作的背景，批判了当时流行的那种不切实际的学习风气，进而提出了学问的识记要有所准备，要博学的观点。B．文中说到“百工贱业”等，从某种程度上可以看出张岱的思想中存在了一定的局限性：轻视劳动人民。C．末段中，作者讲述了一僧和一士同宿夜航船中的故事，形象地说明有些关于文理方面的知识还是需要记取的。D．这是一篇妙趣横生的序文，寥寥数语，言简意深，既交代了编书的目的，又揭示了做学问的真谛。第Ⅱ卷（主观题共120分）四、（23分）11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）（1）故道听途说，只辨口头数十个名氏，便为博学才子矣。（3分）译文：（2）偶问及一事，则人名、官爵、年号、地方枚举之，未尝少错。（3分）译文：（3）士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。（4分）译文：12.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。溪兴杜荀鹤山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。（1）两首诗都以溪居生活为题材，但主旨有异，请作简要分析。（4分）答：（2）两首诗在语言风格上有着怎样共同的特点。请你结合《溪兴》，尝试着对“小童疑是有村客，急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析。（4分）答：13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五题）（5分）（1），依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）（2），废池乔木，犹厌言兵。（姜夔《扬州慢》）（3）树木丛生，，秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)（4），小人同而不和。（《论语•子路》）（5）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（6）上有六龙回日之高标，。（李白《蜀道难》）（7），便胜却人间无数。（《鹊桥仙》秦观）（8），使我不得开心颜。（《梦游天姥吟留别》）五、（22分）阅读下面的文章，完成14～17题。黄山寻泉洪烛泉是水的童年。在黄山，我寻找童年时代的水——婴儿般的眼神，未遭受任何污染。认识一个陌生人，只需要一瞥。哦，你就进入它的记忆，水的记忆是倒影。你在倒影中变得无比真实……金嗓子、银嗓子，叮叮咚咚响起来了，书声琅琅。露天的课堂，一群孩子在朗读。泉水并不识字，幸好它们捧着的，也是一部无字天书。黄山是这一群孩子的课本。松涛阵阵，掀开了一页又一页。从静里面读出了动，从梦里面读出了醒。涓涓细流，穿梭在群峰之间的一根根线。织啊，织啊……为了织出一幅想像出的画，黄山的迎客松，抖落满地的针。山、水、树木，都在等待一个会刺绣的人。泉逐渐成长。经历了它的变声期和青春期，摇身一变，成为溪流，成为山涧，成为有梦想的深潭、湖泊……黄山作证，那著名的人字瀑，就是泉水的成年礼!一次美丽得让人心跳的考验。纵身一跃，以最快的速度、最夸张的动作，告别了童真，告别了青涩而幼稚的季节。像一棵树，开出了花、结出了果，并且长出繁茂的枝叶。柔若无骨的水哟，又像一个大写的人，长出血肉、骨骼、眉毛、胡须、喉结……长出一撇和一捺。瀑布是站立起来的河，是立正的水，挺直腰杆，踮起脚尖。黄山的水啊，通过瀑布，而展示着模特一样修长的身材。黄山的水啊，不仅富有曲线美，而且站着也会做梦。这流淌的雕塑，这豪华的梦境，这伟大的自由落体!为水的成长史掀起了高潮。我想起安格尔的那幅叫做《泉》的油画：一位裸体的浴女，把水罐举过肩头，而水罐正在倾斜，制造最小的瀑布……泉是水的昨天。山外有山，天外有天，水的前世还是水，只不过更为纯洁。黄山有灵泉，心诚则灵。那是最古老的温泉，比杨贵妃的华清池还要古老。传说我们祖先的祖先——黄帝，在这里沐浴七七四十九天，白发变黑，返老还童，羽化登仙……这就是黄山的名字的起源：黄山，黄帝之山。泉水孕育了一个神话。追随黄帝遥远的脚步，我来到黄山，是寻泉呢，还是寻梦?寻一个古老的梦?黄山，梦开始的地方。瀑布，是黄帝的白发三千丈。我从温泉里试探黄帝的体温。温泉是正在酝酿的酒，使石头醉了，使松树醉了，使早来的李白醉了，也使迟到的我醉了。温泉，酒香四溢、花香四溢，使整座黄山都醉了，纵横交错、龙飞凤舞的溪流、瀑布，是它写不完的草书……黄山啊，我不得不相信：你的身体是泥做的，而灵魂是水做的。那深邃而温柔的泉眼，有你灵魂的起源。半梦半醒之间的，是分不出性别的森林和随时变幻着面孔的云。黄山，你的身体醉了，你的灵魂也醉了。泉是水的初恋。没有海誓山盟，依然刻骨铭心。在离别之后，终日以泪洗面。处女一样的清泉，赤子一样的温泉，正如亚当与夏娃，回忆着伊甸园，回忆着初恋的那一瞬间。黄山，一个远离人间烟火的浪漫世界。哦，我最畏惧的不是死亡，不是睡眠，而是醒来之后的告别……人的记忆里，初恋最纯洁。水的记忆，最纯洁的，是……刚刚诞生的泉。在山外就听见水声，似曾相识，又无比陌生。黄山是一种诱惑，温泉则是诱惑里的诱惑。水中有一个你从来没有到过的家，为寻找温泉，我迷路了。迷路本身，就是一条另类的路线。我来黄山，寻找温泉，寻找初恋之前的初恋——那一份几乎已被彻底遗忘的浪漫与纯洁。寂寞的温暖，也期待我的拥抱，不时在我耳边小声呢喃：轻一点，轻一点……而我请求着的则是时间：慢一些，慢一些……虽然第一次见面，但我对黄山，早就有了乡愁。它是我不曾见过的故乡。来到黄山，我的双眼，成了最小的温泉。温泉中的温泉，它只为美而流溢。泉啊，又是山的乳汁、山的泪眼，日复一日，用一行又一行的热泪，为黄山——这座沉默的乐器，安上一根根充满弹性的琴弦。飞鸟掠过，留下羽毛；落叶掠过，留下影子；影子掠过，留下再也看不见的风……风的手指掠过，一位无形的演奏者，留下无法模仿的颤音。黄山，我走了，留下记忆里的倒影，和倒影里的记忆，构成经久不散的涟漪。14．文章作者说“黄山作证，那著名的人字瀑，就是泉水的成年礼!一次美丽得让人心跳的考验。”这是怎样的一次美丽得让人心跳的考验？联系文章的内容，试从内容、形式两方面回答（6分）15．文章的标题是“黄山寻泉”，作者从哪三个层面在寻找？结合全文内容，请你用简洁的语言加以概括。（6分）16．“迷路本身，就是一条另类的路线。”结合文章的内容，说说你对“一条另类的路线”的理解。（4分）17．文章结尾段，主要运用了哪些修辞手法写出了作者告别黄山泉水后心中荡起的涟漪？结尾这样写的好处是什么？（6分）六、（15分）18．从下面给出的主题词中任选一个，仿照“示例”拟写一副对联。要求：内容健康向上，除“对仗”外，还需运用至少一种修辞方法；每联的字数在7～12字之间。（4分）主题词：1．孔子庄周；2．泉水垂杨；3．学生教师示例：泰山黄河泰山无辞累土方成其大，黄河未弃细流乃见斯长主题词：对联：，19．请为下面的消息拟写一条导语。（不超过40字）（4分）新华社东京12月28日电（记者吴谷丰）据日本共同社报道，。今天，执政的公明党干事长北侧一雄说，日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系，这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。执政的自民党干事长伊吹文明说，两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明，双方共同认识到，两国不进行合作无益于人类和世界。同一天，在野的民主党干事长鸠山由纪夫说，日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号，令人欣慰。共产党委员长志位和夫说，日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。20．仔细观察理解下图，并认真阅读相关介绍文字，尝试着写一段说明文字。要求：必须运用说明的表达方式，并能用一句话概述它的象征意义，字数不超过100字。（7分）简介：北京2008年奥运会火炬接力标志，设计灵感来源于中国传统文化中“火凤凰”的概念，凤凰在中国文化中是吉祥、永生的代表，高贵美好的象征。七、作文（60分）21．阅读下面的材料，根据要求作文。春雨是柔和的，润物细无声，让禾苗解除干渴；月光是柔和的，皎洁如水，给大地镀上银辉；母亲的眼睛是柔和的，款款流转，温暖儿女的心房；善良人们的心地是柔和的，人间因而趋于和谐融洽。柔和是一种美丽，柔和是一种力量，柔和还是……读了上面的文字，你有何感受和想法，请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限，不少于800字。2008年马鞍山市高三第二次质量检测语文试题参考答案第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．B[A纹（文）磋（蹉）抵（扺）C洲（州）牒（碟）慎（缜）事（世）D嗑（磕）]2．B（“吉光片羽”,比喻残存的珍贵文物。A“象牙之塔”，比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地，贬义不当；C“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。D“付之一笑”，用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。）3．C（A句式杂糅，将“了”改为“的”或删除“深受市民欢迎”；B成分残缺，在“明确”后加“做法”D主客倒置）4．C．二、（9分，每小题3分）5．C6．B7．B三、（9分，每小题3分）8．C（果真，确实）9．D（副词，表承接，于是A介词，因此/介词，经由，通过；B连词，就/副词，表判断，就是C介词，对/介词，被）10．A（提出的应是学问的识记重在“学以致用”的观点。）第Ⅱ卷（主观题共120分）四、（23分）11．（共10分）(1)所以道听途说，只要在口头上能分辨出数十个名姓，就可称为是博学的才子了。（3分。重点词语：故、为，1分；语意通顺，2分。）（2）偶然问到其中的一件事，那么人名、官爵、年号、地点，(他们)都会一一列举出来，并且未曾出现一点差错。（3分。重点词语：枚、未尝，1分；语意通顺，2分。）（3）读书人高谈阔论，僧人既敬畏又害怕，缩着脚睡了。（4分。重点词语：士子、拳足，2分；语意通顺，2分。）12.（共8分）（1）《溪居即事》主要表现水乡宁静、生活闲适；《溪兴》主要表现随遇而安，独乐其乐，同时，还有些孤寂。（4分。每点2分。意思对，即可得分。）（2）平白、质朴。作者用“疑”、“急”二字，把小童那种好奇、兴奋、急切、好客的内心活动，描绘得惟妙惟肖，神态毕现。诗人以他那锐利的双眼，捕捉到了这一刹那极富情趣的小画面，成功地摄取了一个热情淳朴、天真好客的水乡儿童形象。（共4分。语言特点，1分；赏析，3分。意思对，即可得分。）13．（共5分）（1）暧暧远人村（2）自胡马窥江去后（3）百草丰茂。（4）君子和而不同（5）蜡炬成灰泪始干（6）下有冲波逆折之回川（7）金风玉露一相逢（8）安能摧眉折腰事权贵（任选5句，每空1分。错字、漏字、增字，该空不得分。多选，以前5空为准。）五、（22分）14．（共6分）内容上：写出了黄山之泉——人字瀑告别童真、青涩和幼稚，逐渐走向成长的过程。（2分，意思对，可以得分。）形式上：首先，采用拟人的修辞手法，赋予人字瀑泉水以人之行为、灵性，写出泉水成年之礼的惊心动魄；其次，用树的开花、结果、长出枝叶以及人的成长过程比拟泉的成长过程，形象地写出了泉水的美丽，充满活力。（4分。每点2分。意思对，可以得分。）15．（1）寻自然之美（泉水）；（2）寻黄山的历史、文化；（3）寻那份属于自己的独特感受。（共6分。每点2分。意思对，可以得分。）16．追寻黄山的历史和文化。（4分。意思对，可以得分。）17．（共6分）拟人、排比。（2分。答出一点，得1分。答顶针、回环也可给分）。好处：（1）修辞表达上：排比手法的运用，将作者对黄山之泉的热爱之情以及离别后对泉水的牵挂、依恋、感动写得形象生动，具体可感；拟人手法的运用，赋予黄山及其泉水人之灵性，人之情感，读之亲切，品之有味。（2分。意思对，可以得分。）（2）行文构思上：与前文照应，点明了黄山寻泉、寻梦的结果是：留下了许多温馨、美好、浪漫、刻骨铭心的记忆，进而抒发了作者对黄山之泉的那份发自肺腑的感动之情。（2分。意思对，可以得分。）六、（15分）18．共4分。内容与主题词一致，且健康，2分；运用一种辞格，1分；符合对联的基本要求，1分。示例：声似扬琴泉吟唱，壮若处子柳梳妆孔子育人有教无类，庄周化蝶难成其梦学生十年寒窗磨一剑，教师三尺讲台度半生19．示例：日本朝野政党负责人28日对日中领导人的会谈给予了积极