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文档简介
广东省深圳实验、珠海一中等六校2025届高考生物二模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异2.下列有关血糖平衡调节的叙述,不正确的是()A.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,从而使血糖浓度下降B.胰高血糖素能促进肝糖原分解,从而使血糖浓度升高C.血糖平衡调节只与胰岛素和胰高血糖素有关D.当身体不能产生足够的胰岛素时,机体会出现高血糖症状3.常绿直立灌木夹竹桃可产生名为夹竹苷的剧毒物质,孕妇及幼儿接触会使人昏睡、智力低下,但其花、叶可吸引夹竹桃天蛾前来产卵,天蛾幼虫以夹竹桃叶为食。由此无法推断A.夹竹桃天蛾幼虫可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性B.借助夹竹苷可引诱雌性夹竹桃天蛾前来并杀死,属于生物防治C.夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫,调节种间关系D.进化过程中夹竹桃和夹竹桃天蛾均被选择出了适应性变异4.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是()A.S基因是有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区B.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸C.基因片段中有5种碱基,8种核苷酸D.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变5.下列关于细胞的叙述,正确的是()A.生物体都是由细胞组成的B.细胞都能进行分裂和分化C.细胞生物的遗传物质都是DNAD.细胞分解葡萄糖都能产生CO26.下列关于生物学实验说法正确的是()A.亚硝酸盐对550nm波长的光有最大吸收率,可用光电比色法定量测量其含量B.将酶用一定的方法固定化后通常能提高酶的催化效率C.诱导原生质体细胞壁再生时必须降低甘露醇溶液浓度D.用划线分离法对细菌进行计数时每个平板的单菌落数量应控制在20个以内7.下列有关植物激素和生长调节剂的叙述,错误的是()A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用B.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反C.生长调节剂是人工合成的植物激素,对植物生长发育具有促进作用D.光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用8.(10分)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()A.3∶3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶2∶0 D.4∶4∶1二、非选择题9.(10分)甲状腺和甲状旁腺都位于颈部,虽然甲状旁腺依附在甲状腺上,但它们是两种功能独立的内分泌腺,有完全不同的生理作用。甲状旁腺可以分泌一种参与体液中无机盐调节的激素——甲状旁腺素(PTH)。具体调节过程如图甲。图乙为青蛙变态发育过程中甲状腺激素含量变化曲线。(1)PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外,还可以通过活化某一种脂质__________(填写一种物质)间接提升血钙含量,由此可见PTH的靶器官A是__________。(2)已知血钙升高时,甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制,从而使血钙含量下降,这种调节方式称为__________调节,其意义在于__________。(3)如图乙,请据图回答:①由图可知,当甲状腺激素含量为__________(填字母)时青蛙开始出现前肢,由此可见,甲状腺激素具有的功能__________。②从以上信息分析,甲状腺激素与PTH的作用关系是__________(填“协同”或“拮抗”)。请说明理由:__________。10.(14分)餐厨垃圾逐年增多,既带来了严重的环境污染,又导致大量生物能源的浪费。传统的处理方法以填埋、伺料化和好氧堆肥为主,为更好地处理餐厨垃圾,科学家进行了相关研究。(1)在生态系统中,利用分解者的_______作用将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量,以促进生态系统的________,维持生态系统的___________。(2)好氧堆肥是我国处理厨余垃圾的常用技术之一,其过程大致如下图:①在一次发酵后温度会显著升高,需要降温后才能进行二次发酵,出现这种情况的原因是_______________。②影响好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性质和微生物分解者的种类以外,还有______________(列举两点)。(3)厌氧发酵技术是利用甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。首先将垃圾中的蛋白质、多糖等大分子彻底水解成________,为微生物的发酵提供_________。微生物发酵后,有机物的能量留存于_______中,可以提高人类对能量的利用率。11.(14分)科研人员获得一种水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图所示。请回答:(1)水稻叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能量是_____________,驱动暗反应进行的能量是____________________________。(2)当光照强度为n时,与野生型相比,突变体的氧气产生速率__________(填“较大”、“较小”或“相等”),原因是__________________。(3)当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测突变体的光合放氧速率更快的原因是:___________________。12.白细胞介素是人体重要的淋巴因子,具有免疫调节、抑制肿瘤等多种功能。近年来科学家将药用蛋白转向植物生产,如图是将人的白细胞介素基因导入马铃薯中,培养生产白细胞介素的过程。(tsr为一种抗生素—硫链丝菌素的抗性基因)(1)提取人的白细胞介素基因适宜选用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除图示方法外,也可从利用___________法构建的cDNA文库中获取目的基因。获得目的基因后可采用PCR技术大量扩增,需提供Taq酶和___________等。(3)将目的基因导入马铃薯细胞常采用___________法,其原理是将目的基因导入Ti质粒上的___________。(4)为筛选出含目的基因的马铃薯细胞,需要在培养基中添加___________。最终为了检测目的基因是否在马铃薯中表达,可通过____________方法进行分子水平的检测。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极,从而导致染色体数目变异,A错误;非同源染色体自由组合,导致基因重组只能发生在减数分裂过程中,B正确;有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制,受诱变因素影响,可导致基因突变,C错误;非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,D错误。2、C【解析】
血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在清晨空腹血糖浓度为80-120mg/100mL。维持血糖浓度的正常水平,需要神经系统和内分泌系统的协同作用。在内分泌系统中,胰岛素是现在已知的,唯一能降低血糖浓度的激素,能提高血糖浓度的激素则有胰高血糖素、肾上腺髓质激素等几种激素。在一般情况下,主要由于胰岛素和胰高血糖素等两类激素的作用,维持正常的血糖浓度水平。胰岛素降低血糖的作用,可归结为胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖;胰高血糖素,它可促进肝糖原的分解,使血糖升高,还可使促进脂肪分解。【详解】A、胰岛素能促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,从而使血糖浓度下降,A正确;B、胰高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄糖,从而使血糖浓度升高,B正确;C、血糖平衡调节主要与胰岛素和胰高血糖素有关,还与肾上腺素有关,C错误;D、胰岛素是唯一能降血糖的激素,当身体不能产生足够的胰岛素时时,机体会出现高血糖症状,D正确。故选C。3、C【解析】
1.生物多样性体现在基因多样性,物种多样性和生态系统多样性,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择使种群的基因频率会发生定向改变,决定生物进化的方向,导致生物朝着一定的方向不断进化,不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展,共同进化形成生态系统的多样性。2.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A.天蛾幼虫以夹竹桃叶为食,说明其可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性,A正确;B.利用夹竹苷诱杀雌性夹竹桃天蛾控制夹竹桃天蛾的性别比例,干扰雌雄交配,降低其种群密度,属生物防治,B正确;C.从题干中不能推断夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫,C错误;D.夹竹桃和夹竹桃天蛾在生存斗争中发生了共同进化,产生了适应性变异,D正确。故选:C。4、A【解析】
基因是具有遗传效应的DNA片段,含有成百上千个脱氧核苷酸,DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这四种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区,A正确;
B、基因中含有成百上千个脱氧核苷酸,B错误;
C、由于密码子的简并性等,基因中有一个碱基对的替换不一定会引起生物性状的改变,C错误;
D、组成基因片段中的基本单位是脱氧核苷酸,有4种碱基,4种脱氧核苷酸,D错误。
故选A。【点睛】熟悉基因的本质与结构组成是分析判断本题的关键。5、C【解析】
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、高度分化的细胞不再进行细胞分裂。3、只要是细胞结构的生物,其遗传物质就是DNA。4、细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸。【详解】A、除病毒外,绝大多数生物都是由细胞组成的,A错误;B、已高度分化的细胞一般不再分裂,如精细胞,B错误;C、细胞生物包括原核生物和真核生物,二者的遗传物质都是DNA,C正确;D、乳酸菌无氧呼吸分解葡萄糖时不产生CO2,D错误。故选C。6、C【解析】
固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中,它以固相状态作用于底物,反应完成后,容易与水溶性反应物和产物分离,可被反复使用。“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中,可通过配制标准显色液用光电比色法进行亚硝酸盐含量。【详解】A、是亚硝酸盐与相应试剂反应后形成的玫瑰红色染料在550nm波长处有最大的吸收速率,A错误;B、固定化酶不能提高酶的催化效率,应该提高的是酶的利用率,B错误;C、甘露醇溶液浓度过高,会破坏原生质体的形态,C正确;D、平板划线法不能用于菌落的计数,D错误。故选C。7、C【解析】
1、五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。生长素类似物就是一种植物生长调节剂,植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用,如用乙烯利催熟、用生长素类似物培育无籽果实等。【详解】A、生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用,A正确;B、不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反,如生长素与乙烯,B正确;C、生长调节剂是人工合成的,但不是植物激素,C错误;D、光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用,D正确。故选C。8、D【解析】
AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%,若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占25%÷(25%+50%)=1/3,Aa占2/3,因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因频率为1/3。根据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率=2/3×2/3=4/9,Aa的频率=2×1/3×2/3=4/9,aa的频率=1/3×1/3=1/9,因此下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为4∶4∶1,D项正确,A、B、C项错误。故选D。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率的计算,要求考生基因频率的相关计算,能根据基因频率计算基因型频率,注意”基因型aa的个体失去繁殖后代的能力“这一条件的应用。二、非选择题9、维生素D小肠(负)反馈使血钙的含量维持在正常的生理范围之内B促进生长发育(或促进变态发育或促进前肢出现)拮抗甲状腺激素含量高时,促进骨骼生长发育(长出上肢),而PTH高时骨骼释放钙,不利于骨骼的生长发育【解析】
据图分析,甲状腺分泌甲状腺激素,促进细胞代谢等生命活动;甲状旁腺分泌的PTH能够促进器官A,增加对钙的吸收;促进肾脏对钙的重吸收;促进骨骼释放钙,进而使得血钙升高;当血钙升高后会抑制甲状旁腺分泌PTH,表现为负反馈调节。【详解】(1)PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外,还可以通过活化某一种脂质间接提升血钙含量,而脂质中的维生素D可以促进小肠对钙的吸收,从而使得血钙含量升高,结合图示说明PTH作用的靶器官有小肠、肾脏、骨骼。(2)根据以上分析可知,甲状旁腺素的分泌过多时,通过负反馈调节使血钙的含量维持在正常的生理范围之内。(3)①据图分析,当甲状腺激素含量最高时即B点时青蛙开始出现前肢,说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能。②甲状腺激素含量高时,促进骨骼生长发育(长出上肢),而PTH高时骨骼释放钙,不利于骨骼的生长发育,因此甲状腺激素与PTH表现为拮抗关系。【点睛】解答本题的关键是能够从题图中获取有效信息,弄清楚甲状旁腺的作用机理,明确甲状旁腺分泌的负反馈调节机制。10、呼吸(或分解)物质循环和能量流动稳定性微生物分解者的代谢活动产热,温度过高会抑制分解者活动温度、水分、含氧量、二氧化碳的浓度等氨基酸、葡萄糖碳源、氮源(或能源物质)甲烷【解析】
1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。2、好氧堆肥是依靠专性和兼性好氧细菌的作用降解有机物的生化过程,将要堆腐的有机料与填充料按一定的比例混合,在合适的水分、通气条件下,使微生物繁殖并降解有机质,从而产生高温,杀死其中的病原菌及杂草种子,使有机物达到稳定化。在好氧堆肥的过程中,有机废物中的可溶性小分子有机物质透过微生物的细胞壁和细胞膜而为微生物所吸收和利用。其中的不溶性大分子有机物则先附着在微生物的体外,由微生物所分泌的胞外酶分解成可溶性小分子物质,再输入其细胞内为微生物所利用。通过微生物的生命活动(合成及分解过程),把一部分被吸收的有机物氧化成简单的无机物,并提供活动中所需要的能量,而把另一部分有机物转化成新的细胞物质,供微生物增殖所需。【详解】(1)生态系统利用分解者的分解作用,将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量,以促进生态系统的物质循环和能量流动,维持生态系统的稳定性。(2)①在一次发酵后温度会显著升高,需要降温后才能进行二次发酵,出现这种情况的原因是微生物分解者的代谢活动产热,温度过高会抑制分解者活动。②影响好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性质和微生物分解者的种类以外,还有含水率、温度、pH值、C/N比、底物的颗粒大小、含盐量和油脂含量(主要针对餐厨垃圾)等。(3)厌氧发酵技术是利用甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。首先将垃圾中的蛋白质、多糖等大分子彻底水解成氨基酸、葡萄糖,为微生物的发酵提供碳源、氮源(或能源物质)。微生物发酵后,有机物的能量留存于甲烷中,可以提高人类对能量的利用率。【点睛】结合生态系统的组成成分及好氧堆肥的原理及影响因素分析题图和题干。11、光能ATP水解释放的化学能较大在n点时,两者的氧气释放速率相等(即两者的净光合速率相等),但突变体的呼吸速率大于野生型,因此突变体的氧气产生速率即总光合速率更大突变体气孔开放程度更大,固定并形成的速率更快,对光反应产生的NADPH和ATP消耗也更快,进而提高了光合放氧速率【解析】
据图分析,在一定范围内,随着光照强度的增强,突变体和野生型水稻O2释放速率逐渐增强。当光照强度为n时,野生型和突变体O2释放速率相等,但由图可知突变体的呼吸作用强度大于野生型,所以与野生型相比,突变体单位面积叶片叶绿体的氧气产生速率较大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反应产生的NADPH、ATP。【详解】(1)光合作用中能量的变化是太阳能转换成ATP中活跃的化学能,再转变成有机物中稳定的化学能。水稻叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能量是光能,驱动暗反应进行的能量是ATP水解释放的化学能。(2)据图示曲线知,叶绿体的氧气产生速率表示真正的光合作用;当光照强
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