2024-2025年高中语文第四单元创造形象诗文有别素质升级检测4含解析新人教版中国古代诗歌散文欣赏

PAGE10-第四单元素养升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分每小题3分)一、(12分)1．下列加点的字注音全都正确的一项是(C)A．烽燧(suì) 抟(zhuān)水禽湓浦(pǔ)B．怵(cù)然 骓(zhuī)不逝 刈(yì)旗C．(yǐ)船 雨霁(jì) 媵(yìnɡ)嫱D．斋(zhāi)戒 觱(bì)篥 涨(zhǎnɡ)腻【解析】A抟：tuán，B怵：chù，D涨：zhàng。2．下列句子中的加点词，用法相同的两项是eq\x(导学号65994298)(AC)A．项王乃复引兵而东 B．纵江东父兄怜而王我C．朝歌夜弦，为秦宫人 D．辞楼下殿，辇来于秦【解析】AC都是名词活用作动词，B是使动用法，D是名词作状语。3．下列对古代文化学问的解说，不正确的一项是eq\x(导学号65994299)(A)A．顿首，古时的一种跪拜礼。行礼时，以头叩地停顿一段时间才起身，故称“顿首”。也用于书信的起头或结尾，表致敬。B．锱铢，古代重量单位，一两为四锱，一锱为六铢，后用“锱铢”来比方极微小的数量。C．三辅，本指汉代治理长安京畿地区的三位官员(京兆尹、左冯翊、右扶风)，后也指这三位官员管辖的地方。D．学士，魏晋时是掌管典礼、撰述的官职。唐时称“翰林学士”，为文学侍从，参理机务，起草诏书，有“内相”之称。【解析】“以头叩地停顿一段时间才起身”错，行顿首礼时，头碰地即起。4．下面对文学常识的表述不正确的一项是eq\x(导学号65994300)(A)A．《项羽之死》选自《史记·项羽本纪》。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，意为《史记》既是宏大的文学著作，又是宏大的历史著作。B．《过小孤山大孤山》选自《入蜀记》，作者陆游，南宋闻名的爱国诗人，留传下来的诗歌有九千多首，是我国文学史上留传下来的作品最多的诗人。C．《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》，庄子是战国时期的思想家。D．《阿房宫赋》选自《樊川文集》作者杜牧，中唐闻名诗人，他和李商隐并称“小李杜”。【解析】“文学”“历史”对调。二、(9分)阅读下面的文字，完成5～7题。eq\x(导学号65994547)总体来看，近年来我国社会心态正变得越来越理智成熟、开放多元、主动主动，并且更加具有世界意识。但也不行否认，目前仍存在一些不良社会心情。比如，自卑自馁心情有之，“牢骚太盛”心情有之，懈怠散漫心情亦有之。这些社会心态虽不是主流，却会对社会发展和改革进程产生消极影响。如不刚好修复，不仅会伤及个人华蜜生活，还会影响整个社会心态，甚至会阻滞社会主义现代化脚步。建设社会主义现代化强国，社会心态必需强起来。社会心态是一段时间内社会成员心情基调、社会共识和价值观的总和，属于社会意识范畴。一个国家的社会心态与其发展实际亲密相关，是时代的“晴雨表”“风向标”；它同时会影响每个社会成员的价值取向和行为方式，甚至影响整个国家发展大局。主动健康的社会心态是个人、社会、国家发展进步的重要社会心理基础，也是国家软实力的重要组成部分。新中国自成立以来，用短短几十年时间从“啼饥号寒”变为总体小康、从“一穷二白”发展为世界其次大经济体、从世界边缘走近世界舞台中心，现在正阔步走在“强起来”的大路上。在这个“强起来”的新时代，应当有与之匹配的社会心态。心态强起来应增加自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深化了解“我们从哪里来”“我们走向何方”。它要求我们既不自暴自弃，看到中国独特的文化传统、历史命运和基本国情注定了我们必定要走中国特色社会主义道路，拒绝照抄照搬别国发展模式；也不夜郎自大，拒绝其他文明优秀成果。只有醒悟相识我国历史走向、精确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增加自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人特长，进而取长补短，更好迈向宏大复兴。心态强起来应更加理性平和。理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良心情所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。新时代，理性平和相识当代中国、看待外部世界，要求我们醒悟相识、坚决信念，深化理解我国社会主要冲突的“变”，同时牢牢把握我国仍处于社会主义初级阶段的“不变”；科学把握强国建设是“长期进行时”，主动应对“四大挑战”、克服“四种危急”。理性平和，才能拨云见日抓住本质，才能去蔽除障获得真知，从而不断超越自我、取得胜利。用将来的眼光看今日，用世界的眼光看中国，新时代，心态强起来才能更好服务于强国建设，才能更加专注奋勉地走中国特色社会主义道路。5．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(A)A．尽管一些不良社会心情不能变更我国社会心态的主流，但也要刚好修复。B．一个国家的社会心态是国家软实力的重要组成部分，与其发展实际正相关。C．社会成员的心情基调、价值取向和行为方式都取决于一个国家的社会心态。D．与“强起来”的新时代匹配的社会心态需自尊自信、理性平和、专注奋勉。【解析】B项扩大范围，“一个国家的社会心态”包含全部的心态，应是“主动健康的社会心态”；C项“都取决于”错误，原文只是说“影响”；D项“专注奋勉”是心态强起来的结果。6．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(D)A．文章通过对近年来我国社会心态总体状况的一分为二的分析，引出观点，针对性强。B．文章二三段按一般到详细的思路，阐述了社会心态和当代中国心态强起来的重要性。C．文章四五段论述了使心态强起来的两点看法，字里行间情理充盈，理性却不失自信。D．文章采纳并列的论证结构，道理论证和事实论证相结合，逻辑清楚严密，条理性强。【解析】“并列的论证结构”错误，应当是“层进式结构”。7．依据原文内容，下列说法不正确的一项是(C)A．以是否具有世界意识来评价一个国家的社会心态不仅很有必要，而且越来越重要。B．社会心态既反映一个国家国情的现实性，也体现其历史命运、文化传统的独特性。C．新中国日益“强起来”的显著标记是理智成熟、开放多元、主动主动的社会心态。D．用将来的眼光看今日，用世界的眼光看中国，让心态强起来是强国建设的必做题。【解析】一是推断肯定化，应加“之一”；二是“近年来我国社会心态正变得越来越理智成熟、开放多元、主动主动”，不是已经达到理智成熟、开放多元、主动主动。三、(9分)阅读下面的文言文，完成8～10题。eq\x(导学号65994302)王世充，字行满。祖西域胡，号支颓耨，后徙新丰，死，其妻与霸城人王粲为庶妻。颓褥子收从之，冒粲姓，仕隋。生世充，以荫为左翊卫。大业初，世充出为江都赞治，迁郡丞。杨玄感反，吴人朱燮、晋陵人管崇起江南应之，兵十馀万。世充以偏将募江都万人，频击破之。每捷必归功于下，虏获尽推与士卒，故人争为效。大业十年，齐贼孟让转寇诸郡。至盱眙，世充拒之，保都梁山，列五壁不战，羸兵以示弱。让笑曰：“世充文法吏，安知兵？吾今生缚之，鼓行下江都矣！”时百姓皆入保，野无所掠，让又苦五壁闭道不得南，即分兵围之。世充数战阳不利走壁让益骄数日稍分其王下南略裁留兵足围壁，世充知贼懈，夜夷灶撤幕，毁垣，奋击，大破之，让以数十骑去。李密逼东都，诏世充为将军，以兵屯洛口。大小百馀战，无大输赢。召即拜右翊卫将军，趣破贼，世充大败，越王杨侗以书慰勉，赐金帛安之。会江都弑逆，群臣奉杨侗为帝，以世充为吏部尚书。侗听内史令元文都、卢楚等谋，以重官畀李密，趣兵北讨。密战胜来告，众大悦，世充独谓其下曰：“文都等刀笔才，必为密禽。且我军与贼战，多杀其父子兄弟，一旦为之下，吾属无类矣！”文都等闻，大惧。后侗欲以文都为御史大夫，世充不许，曰：“尝与公等约，左右仆射、尚书令、御史大夫，留待勋旧。今各欲得，则流竞开矣，何以共守？”文都憾焉，潜与楚谋，因世充入殿伏甲杀之。纳言段达驰告世充，世充夜以兵袭含嘉门，围宫城。右武卫大将军皇甫无逸等遣将费曜、田阁拒战太阳门。曜败，世充入之，无逸以单骑遁，收楚杀之。时紫微宫尚闭，世充扣门，绐侗曰：“元文都等欲执陛下降李密，臣不反，诛反者耳。”段达执文都送世充，杀之。世充悉遣腹心代卫士，然后入谢曰：“文都、楚无状，规相屠戮，臣急为此，非敢它。”侗与之盟，进拜尚书左仆射。8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(C)A．世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁B．世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁C．世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁D．世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁【解析】译为“王世充多次出兵攻打他们，假装失利，逃进营垒。孟让更加傲慢，几天后，慢慢分出兵力来向南侵掠，留下刚够包围营垒的军队。”理解了句意，断句就比较简单了。如“世充数战/阳不利/走壁”主语是“世充”，“数战”“阳不利”“走壁”都是陈述“世充”作战的不同过程，需分别停顿；“让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁”的主语是“让”，依据成语“攻城略地”可知，“略”有侵略之意，“南”则是名词做状语，二者不能断开。9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(C)A．庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。B．迁，调动官职。包括升级、降级、平级转调三种状况，古代常在“迁”字之前或之后加一字予以区分，如降职称“左迁”。C．大业，年号名。古代封建王朝以年号纪年，明清时期一个皇帝一般用一个年号。后世即以年号作为皇帝的称呼，如永乐皇帝、太宗皇帝。D．吏部尚书，中国古代官名，吏部的最高长官。吏部掌管对全国文官的任免、考课、升降、调动等事务。【解析】一个皇帝可以用多个年号，“太宗”不是年号。10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(B)A．王世充能笼络士卒。参加平定杨玄感时，他将功归部下。战利品一概赏给士兵，深受拥护。B．王世充有军事才能。盱眙之战，以弱胜强；洛口之战，前后百余次与敌对峙，屡占上风。C．王世充有理性推断。李密战胜而归，众人皆喜，而世充却认为李密可能带来巨大的威逼。D．王世充坚决而谨慎。他夜围宫城，歼灭政敌，又能审时度势实行种种措施，确保自身平安。【解析】“盱眙之战，以弱胜强”于文无据，且洛口之战“屡占上风”不合文意。第Ⅱ卷(120分)四、(23分)11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)让笑曰：“世充文法吏，安知兵？吾今生缚之，鼓行下江都矣！”译文：孟让笑着说：“王世充是个文法小吏，怎懂兵法？我今日要活捉他，擂鼓进军攻克江都！”(2)文都憾焉，潜与楚谋，因世充入殿伏甲杀之。译文：元文都对此怨恨不已，暗中和卢楚谋划，趁王世充进殿时埋伏士兵杀死他。参考译文：王世充，字行满。祖父是西域胡人，号为支颓耨，后来迁居新丰，死后，他的妻子嫁给霸城人王粲为妾。支颓耨的儿子支收伴同母亲，顶替王粲的姓，在隋朝做官。世充生下后。因祖先的功勋任左翊卫。大业初，世充出任江都赞治，又升任郡丞。杨玄感造反的时候，吴地人朱燮、晋陵人管崇在江南起兵响应，拥兵十多万。王世充作为偏将在江都招募一万多人，多次战胜叛贼。每次大捷，必定归功于部下，缴获的东西全都分给士兵。因此人们争相为他效命。大业十年，齐郡孟让辗转侵扰诸郡，到了盱眙，王世充抵挡他，保卫都梁山，分列五座营垒，没有交战，用老弱士兵来显示军力薄弱。孟让笑着说：“王世充是个文法小吏，怎懂兵法？我今日要活捉他，擂鼓进军攻克江都！”当时百姓都进入堡垒，野外没有可掠夺的东西，孟让又苦于五座营垒拦住道路不能南侵，就分兵包围营垒。王世充多次出战，假装失利，逃进营垒；孟让更加傲慢，几天后，慢慢分出兵力向南侵掠，留下刚够包围营垒的军兵。世充知道敌兵松懈，夜晚填平灶坑撤掉幕帐，毁掉墙垣，奋力攻击，大败敌军，孟让率数十名骑兵逃跑。李密进逼东都洛阳，皇上下诏命王世充任将军，带兵驻扎在洛口。经过大小一百多次交战，没有大的输赢。皇上下诏授任他为右翊卫将军，督促战胜敌人，王世充大败。越王杨侗写信慰劳劝勉，赏赐金帛安抚他。适逢江都叛逆弑杀君主，群臣奉立杨侗为皇帝，任命王世充为吏部尚书。杨侗听从元文都、卢楚等人的计谋，任命李密做高官，督促他带兵向北讨伐。李密打了胜仗前来报告，众人都很兴奋，唯独王世充对部下说：“元文都等都只有舞文弄墨的小才，肯定会被李密活捉。况且，我军和贼(李密)交战，杀死他们的父兄子弟许多，一旦成为他的部下，我们这些人就没一个人能够活得了。”元文都等人听到后，特别恐惊。后杨侗准备任元文都为御史大夫，王世充不同意。说：“曾经与公等相约，左右仆射、尚书令、御史大夫，留给有功绩的旧臣。现在各位想得到，那么就开了争夺权力的风气，如何共守？”元文都对此怨恨不已，暗中和卢楚谋划，趁王世充进殿时埋伏士兵杀死他。纳言段达(让人)乘快马报告王世充，王世充夜晚率兵攻击含嘉门，包围宫城。右武卫大将军皇甫无逸等派大将费曜、田阇在太阳门反抗，费曜大败。王世充进入宫城，皇甫无逸单身骑马逃跑，捉住卢楚杀了。当时紫微宫还关闭着，王世充敲门，欺瞒杨侗说：“元文都等人要捉拿陛下倒戈李密，臣并未造反。只是诛杀造反的人罢了。”段达捉住元文都送给王世充，就被杀掉了。王世充全部派专心腹替换卫士，然后入朝谢罪说：“元文都、卢楚十恶不赦，谋划着相互残杀，臣紧急中做了这种事，不敢有他心。”杨侗与他盟誓，升任他为尚书左仆射。12．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(8分)eq\x(导学号65994548)水村闲望俞紫芝①画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。翡翠②闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。惋惜一绷③真水墨，无人写得寄京华。【注】①俞紫芝：笃信佛教，仕途失意后终身不娶不仕。②翡翠：翠鸟。③绷：布幅。(1)下列对诗歌内容的概括和赏析，正确的两项是(4分)(BC)A．此诗描绘出一幅色调浓丽、清爽活泼的深秋水村图，抒发闲情逸致，有王维、孟浩然田园诗的意味。B．首联抓住水村的特点，示意诗人的“闲”及“闲”中的和谐美妙，颇有朦胧感，也能紧扣题意。C．颔联以“闲”居暗扣题目的“闲望”，写的是静景，对仗工整，平淡质朴，显得自然生动。D．颈联运用了拟人的修辞手法，写得富有朦胧感，同杜牧“水村山郭酒旗风”的意境相像。E．尾联抒发诗人胸怀，表达了诗人既想寄情山水，又怀念官场、渴望进京做官的冲突心理。【解析】A项“色调浓丽，清爽活泼”的说法错误。D项错误是：没有用拟人的手法。E项“怀念官场、渴望进京的冲突心理”的说法错误，这里表达的是诗人鄙弃官场，寄情山水，宠爱无羁绊的自然生活，与世无争的情怀。(2)本诗颔联和王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”(《鸟鸣涧》)都在写鸟，但在内容和手法上有何不同？(4分)【答案】俞诗写翡翠和鹭鸶鸟的“闲”居，刻画鸟栖宿的状态是静景；王诗写月下鸟鸣，着意于写声是动景。俞诗用鸟“闲”居来衬托诗人的“闲”望，是正衬(或以静衬静)；王诗用鸟鸣来衬托春山月夜的幽静，是反衬(或以动衬静)13．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)eq\x(导学号65994549)(1)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“_此情可待成追忆__，_只是当时已惘然__”。(2)《劝学》中，作者用“_学不行以已__”一句，强调了活到老，学到老的道理。(3)韩愈在《师说》中指出：老师和学生不肯定要高下分明。究其缘由，他说：“_闻道有先后__，_术业有专攻__。”五、(22分)阅读下面的文言文，完成14～17题。eq\x(导学号65994303)杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜左拾遗。房琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采栗，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。上元二年冬，黄门坐侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英代武镇成都，英武人，粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令人知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒。一夕而卒于耒阳，时年五十九。——《旧唐书·杜甫传》14．对下列句子中加点的词的说明，不正确的一项是(5分)(B)A．后徙河南巩县 徙：迁徙B．禄山陷京师 陷：破坏C．儿女饿殍者数人 殍：饿死D．自棹舟迎甫而还 棹：驾船【解析】陷：攻破。15．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(6分)(D)A．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(玄宗奇之,久之，召补京兆府功曹))B．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(儿女饿殍者数人,今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也))C．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(严挺之乃有此儿,必以长安君为质，兵乃出))D．eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(时琯为宰相,出甫为华州司功参军))【解析】D中的“为”都当“做”讲。A，之：①代词②音节助词，无实义；B者：①代词，……的人，②助词，无实义；C乃：①竟然，②才。16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(5分)(C)A．杜甫诞生于官宦之家，他的曾祖父、祖父、父亲都担当过一些职位不高的官员。B．杜甫虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍旧受到皇上的赏识。C．杜甫因为自幼同房琯就深交，所以，当房琯兵败被贬之时，极力上疏救助，终因此招祸，也被撤职。D．好友严武辞世后，杜甫失去了依靠，生活窘况，四处飘泊。17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜左拾遗。(2分)译文：杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为左拾遗。(2)甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。(4分)译文：杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟下三峡，但是还没靠岸而江陵就动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，借居在耒阳。六、(15分)18．请依据谢朓的诗句“鱼戏新荷动，鸟散余花落”描写一个情景。要求：①想象合理；②语言生动美丽；③不少于50字。(4分)eq\x(导学号65994550)【答案】荷塘里的新荷微微抖动，原来是一群鱼儿在荷塘里无忧无虑的游戏，游戏中鱼儿触及到刚长出来的亭亭玉立的新荷。鸟儿从花枝上飞散去，触动了花枝，枝上残花如天女散花般纷纷落下。19．阅读下面甲、乙两图。请从两者区分的角度，简要描述传统消费链路和消费者导向消费的内容，要求内容完整，表述正确，语言连贯，不超过75个字。(5分)eq\x(导学号65994551)【答案】图甲描述的是传统消费链路，产品从研发，到制造、加工、仓储、销售，最终到消费者手中，消费者处于整个生产和销售过程的末端；图乙描述的是消费者导向消费链路，产品的研发、制造、加工、仓储、销售等各个环节，都以消费者为中心，消费者对各个环节都产生作用(或“影响”)。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)eq\x(导学号65994552)海峡两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸经验多少风雨，__①__。因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟。民族强盛是两岸同胞之福，__②__。实现两岸和平发展，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。没有这个定海神针，__③__，甚至彻底倾覆。【答案】①都没有任何力气能把两岸同胞分开；②民族弱乱是两岸同胞之祸；③和平发展之舟就会遭受惊涛骇浪七、(60分)21．阅读下列材料，按要求作文。四年前，有一位老师曾对所教两个班级的122个高三学生做过“信仰调查”，当问及“长这么大，你仔细思索过信仰问题吗”，22%的人回答“从未思索过”，53%的人回答“虽然思索过，却没有往深处想”，只有25%的人回答“仔细思索过”，而这部分人当中有三分之一表示对共产主义信仰不以为然。在与同行们的私下接触中，这位老师还发觉，对信仰问题不感爱好，对信仰教化淡漠处之甚至冷漠处之者不在少数，特殊是将信仰教化视为唱高调者更是所在多多。信仰本应是自由的，任何人都有独立地选择信仰的权利。但是从国家的前途和民族的将来这一宏观角度看，信仰教化却必需有显明的导向性。对于个人来说，假如信仰缺席或错位，那是人生的悲伤；对于一个民族来说，假如信仰教化薄弱或偏误，那是民族的悲剧。关于信仰，你曾有所见，有所闻，有所忧，有所思吗？请以“信仰”为话题，写一篇文章。留意：①题目自拟。②除诗歌外，体裁不限。③不少于800字。【写作指向】首先必需进行概念定位。什么是信仰？词典的说明是：对某人或某种主见、主义、宗教极度信任和敬重，拿来作为自己行动的榜样或指南。人是须要有所敬畏、有所坚信和仰慕的，人生是须要榜样和指南的。渺小的人类总须要仰视苍穹，总须要仰观星空，我们不能没有信仰，因为当一个人具有信仰而虔诚地生活时，他就自有一种坚决的方向感和永恒感。面对这一话题，我们可以讲一个关于信仰的故事，可以谈对宗教信仰的见解，可以对信仰教化的淡化甚至实际缺席表示深重的忧虑，可以亮出自己的信仰选择，可以展示社会上某些人的信仰迷失……无论选择什么样的题材，切入肯定要深，笔墨要集中，是非观点要显明。比如，承认信仰有自由，不等于说信仰没有真伪、善恶、美丑、