广东省韶关市新丰县一中2024-2025学年高二物理上学期期中试题合格考含解析_第1页
广东省韶关市新丰县一中2024-2025学年高二物理上学期期中试题合格考含解析_第2页
广东省韶关市新丰县一中2024-2025学年高二物理上学期期中试题合格考含解析_第3页
广东省韶关市新丰县一中2024-2025学年高二物理上学期期中试题合格考含解析_第4页
广东省韶关市新丰县一中2024-2025学年高二物理上学期期中试题合格考含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE13-广东省韶关市新丰县一中2024-2025学年高二物理上学期期中试题(合格考,含解析)留意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码橫贴在答题卡右上角“条形码粘贴”。2.每题选出答案后,用2B铅笔把答題卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.考生必需保持答题卡的整齐。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本大题共12小題,每小题3分。在毎小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.关于质点。下列说法正的是A.体积、质量微小的物体B.探讨火车过桥所用的时间,火车可看成质点C.探讨地球绕太阳公转的周期,地球可成质点D.探讨百米跑运动员的起跑动作,运动员可看成质点【答案】C【解析】【详解】A.质点是志向化的模型,当物体的大小和形态在探讨的问题中能忽视,就可以看成质点,不肯定体积小、质量小的物体可以看成质点。故A错误;B.探讨一列火车通过某一路标所用时间时,火车的大小和形态不能忽视,不能看成质点。故B错误;C.地球体积很大,在探讨地球公转时,地球的大小远小于日地距离,大小和形态可以忽视,可以看成质点。故C正确;D.探讨百米跑运动员的起跑动作,动作不能用点来描述,故运动员不行看成质点,故D错误;2.如图所示,物体沿半径为R的半圆弧由A运动到B,则它的位移和路程分别是A.πR向右,2R B.πR向右,2R向右C.2R向右,πR向右 D.2R向右,πR【答案】D【解析】【详解】某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,通过的位移x=2r,方向向右,路程为:故ABC错误,D正确;3.下列物理量中,均属于矢量的是A.质量、位移、功 B.质量、加速度、时间 C.位移、速度、时间 D.力、位移、速度【答案】D【解析】【详解】A.速度、位移既有大小,又有方向,是矢量,功只有大小,没有方向,是标量,故A错误;B.质量、时间都只有大小,没有方向,是标量,加速度既有大小,又有方向,是矢量,故B错误;C.位移、速度既有大小,又有方向,是矢量,时间只有大小,没有方向,是标量,故C错误;D.力、位移、速度都既有大小,又有方向,是矢量,故D正确;4.下面是某同学记录的作息时间,其中表示时刻的是A.每节课40分钟 B.上午8点起先上课C.一个午休1小时 D.晚上有2小时的自习【答案】B【解析】【分析】依据题中要推断哪些表示时刻可知,本题考查了对时间和时刻概念的理解。时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔.依据时间与时刻的概念去分析选择.【详解】A、40分钟一节课,这里的40分钟指的时间,不是时刻。故A错误;B、上午8点起先上课钟是时刻,不是时间间隔。故B正确;CD.、一个午休1小时;晚上有2小时的自习,表示持续的时间,表示时间间隔,不是时刻。故CD错误;【点睛】正确地区分时刻和时间间隔是解题的关键。5.如图为某物体运动的v-t图像,则物体在8s内运动的位移为A.32m B.36m C.40m D.48m【答案】A【解析】【详解】由图像性质可知,图像与x轴围成的面积就是所求位移故BCD错误,A正确;6.物体放置在水平面上,用大小相等的力F,按如图所示的四种方式分别作用在同一物体上,则物体对水平面压力最大的是A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】A.图将拉力沿着水平和竖直方向正交分解,设拉力与水平方向夹角为,则压力为:;B.图压力等于重力,即;C.图压力为:;D.图为:。故C图压力最大,故ABD错误,C正确;7.踢毽子是我国民间的一项体育嬉戏,被人们为“生命的蝴蝶”。毽子由羽毛和胶垫组成。在下落时总是胶垫在下羽毛在上,如图所示,建子在下落时,下列说法正确的是A.毽子在下落过程中做自由落体运动B.因为重的物体总是比轻的物体下落得快,所以胶垫总在下C.假如没有空气阻力,也总是出现胶垫在下羽毛在上的现象D.因为空气阻力存在,所以总是出现胶垫在下羽毛在上的现象【答案】D【解析】【详解】A.毽子在自由下落过程,羽毛受到了较大的阻力,故不能看作自由落体运动,故A错误;B.胶垫在下、羽毛在上的缘由是铜钱单独下落时加速度大,而不是铜钱重,故B错误;C.假如没有空气阻力,胶垫和羽毛单独下落的加速度相同,故一起下落时不存在胶垫拖着羽毛的状况,故C错误;D.因为空气阻力的存在,所以总是胶垫在下、羽毛在上,故D正确;8.某同学乘坐电梯从一楼到九楼,在电梯将要停下来时,该同学A.处于失重状态 B.处于超重状态C.所受的重力变大 D.所受的重力变小【答案】A【解析】【详解】因为电梯在向上走,速度向上,在电梯将要停下来时,加速度向下,所以处于失重状态,故BCD错误,A正确;9.关于物体的惯性,下列说法正确的是A.同一物体在地球上比在月球上惯性大B.物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球的速度可以被快速变更,是因为兵乓球的惯性小D.汽车速度越大,刹车所用时间越长,说明物体速度越大,惯性越大【答案】C【解析】【详解】A.惯性大小只与物体的质量有关,一个物体从地球移到月球质量不变,惯性不变,故A错误;B.惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,任何物体在任何状况下都有惯性。故B错误;C.乒乓球质量小,惯性小,所以简单变更其运动状态,故C正确;D.惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与速度无关,故D错误;10.用力将重物竖直提起,先匀加速上升,再匀速上升。若前后两过程上升的高度相等,则A.加速过程中拉力做功与匀速过程中拉力做功一样多B.加速过程中拉力做功比匀速过程中拉力做功少C.加速过程中重力做功比匀速过程中重力做功多D.加速过程中重力做功与匀速过程中重力做功一样多【答案】D【解析】【详解】AB.加速上升的过程中,拉力大于重力,匀速上升的过程,拉力等于重力,依据知,位移相同,加速过程中的拉力大于匀速过程中的拉力,则加速过程中拉力的功肯定大于匀速过程中拉力的功,故AB错误。CD.加速过程和匀速过程中重力相等,位移相等,依据知,重力做功一样多,故C错误,D正确;11.我国神州系列飞船顺当飞天,极大地激昂了民族精神。飞船轨道上正常运行时,若宇航员出舱且相对飞船静止,则A.航员处于平衡状态 B.宇航员不受任何力的作用C.飞船的加速度不为零 D.飞船飞行的高度将降低【答案】C【解析】【详解】A.宇航员出舱后相对于飞船静止不动,与飞船一起绕地球做圆周运动,处于非平衡状态。故A错误;B.宇航员出舱后仍受到地球的万有引力。故B错误;C.宇航员出舱后与飞船一起绕地球做圆周运动,加速度不是零。故C正确;D.宇航员出舱后与飞船一起绕地球做圆周运动,飞船飞行的高度不变。故D错误;12.如图所示,将一个质量为m的物体从水平桌面的A点以初速度v0抛出,以桌面为零势能面,不计空气阻力,当它到达B点时,其机械能为A. B. C.mgH-mgh D.【答案】B【解析】【详解】物体的机械能守恒,在A点的机械能与刚起先运动时的机械能相同,以桌面为零势能面,则刚起先运动时的机械能和物体的动能相同,所以为,故ACD错误,B正确;二、单项选择題Ⅱ:本大题共8小题,每小题3分,共24分。13.下列对电现象及规律的相识中,正确的是A.自然界中只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.摩擦起电说明白电荷可以创建D.点电荷间的静电力随它们之间距离的增大而增大【答案】A【解析】【详解】A.自然界中只存在正、负两种电荷,故A正确;B.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故B错误;C.摩擦起电是由于电子的转移引起,并非说明白电荷可以创生,故C错误;D.利用库仑定律公式得点电荷间的静电力随它们的距离增大而减小,故D错误;14.真空中两个静止的点电荷相距r时,相互作用的静电力大小为F。仅将它们之间的距离增大到4r时,它们之间的静电力大小为A.4F B.16F C. D.【答案】D【解析】【详解】由库仑定律可得原来它们之间的库仑力为:,变更之后它们之间的库仑力为:,所以D正确、ABC错误。15.通电直导线放在匀强磁场中,磁感应强度B的方向如图所示。“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面对里,“⊙”表示导线中电流I的方向垂直于纸面对外。图中标出了导线所受安培力F的方向,其中正确的是A.B.C.D.【答案】B【解析】A、安培力方向竖直向上,B、安培力方向竖直向上,C、安培力方向竖直向下,D、不受安培力,故选B16.如图所示,小磁针放置在螺线管轴线左侧。当螺线管通以恒定电流时,不计其它磁场的影响,小磁针静止时N极的指向是()A.向左 B.向右 C.向上 D.向下【答案】A【解析】解:依据安培定则可以推断通电螺线管左则为N极,右侧为S极,因此左侧小磁针静止时N极指向左侧,故BCD错误,A正确.故选A.【点评】对于磁场方向的规定,安培定则等基础学问要娴熟驾驭,为以后的学习打下基础.17.在高大的建筑物上安装避雷针的目的是A.通过尖端放电中和云层中的电荷 B.避开放电现象的发生C.干脆导走云层中的电荷 D.增加电荷在建筑物上的积累【答案】A【解析】【详解】避雷针利用了尖端放电的原理,在发生雷电时,避雷针上产生的感应电荷通过尖端放电,中和了云层中的电荷,可以使建筑物免遭雷击,故A正确,BCD错误;18.图为某电场的电场线,一点电荷在A和B两点所受电场力的大小关系是A.FA<FB B.FA>FBC.FA=FB D.未知点电荷正负,故无法推断【答案】B【解析】【详解】电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,由图可知,A点的电场线密,所以A点的电场强度大,电荷在A点受到的电场力大,所以FA>FB,所以B正确,ACD错误;19.如图所示,面积为S的线圈平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,一半在磁场中,则穿过线圈的磁通量为A.0 B.BSC.BS D.2BS【答案】B【解析】依据磁通量公式Φ=BS,因为图中有效面积为S,所以B项正确.20.如图所示,在正点电荷产生的电场中,关于A、B两点电场强度的大小,下列说法正确的是A.EA>EB B.EA=EB C.EA<EB D.无法推断【答案】A【解析】【详解】由于电场线的疏密可知,A点处电场线较密,电场强度较大,所以EA>EB,故A正确,BCD错误;三、非选择题:本大题包括3个小题,共40分,试验21题每空3分,22题10分,23题15分。21.如图所示,在“验证力的平行四边形定则”试验中,须要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,绳的另一端都有绳套。试验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。在此过程中必需留意的事项是()A.两根细绳必需等长B.保证两弹簧秤示数相等C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同始终线上D.在运用弹簧秤时要留意使弹簧秤与木板平面平行【答案】D【解析】【详解】A.细线的作用是能显示出力的方向,所以不必需等长。故A错误;B.两弹簧秤示数不须要等大,只要便于作出平行四边形即可。故B错误;C.两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不肯定橡皮条要在两细线的夹角平分线上。故C错误;D.在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小,故D正确。22.物体以9m/s的初速度从距水平地面20m高的塔上被水平抛出。不计空气阻力,g取10m/s2,求物体从抛出点到落地点的水平距离。【答案】18m【解析】【详解】平抛运动的时间由竖直方向位移确定:,,则物体从抛出点到落地点的水平距离为:;23.(1)汽车在恒定牵引力的作用下沿平直路面行驶,速度为v时,发动机的输出功率为P,当汽车速度为2v时,若发动机的输出功率仍未超出额定功率,求发动机的输出功率。(2)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动,初速度为20ms,加速度的大小为4m/s2,求汽车的刹车距离。【答案】(1)2P(2)50m【解析】【详解】(1)汽车以恒定的牵引力启动,牵引力不变,故当速度为v时,此时的功率为,当速度为2v时,此时的功率(2)取初速度方向为正方向,则初速度,加速度,由得汽车刹车距离为24.如图所示,在探究小车“加速度与力和质量的关系”的试验装置中,小车的质量为M,砂和小桶的质量为m,小车放在一端带有定滑轮的长本板上并通过纸带与电磁打点计时器相连。下列说法中正确的是()A.试验时先释放小车,再接通打点计时器的电源B.每次变更小车质量时,应重新平衡摩擦力C.本试验中应满意m远小于M的条件D.在用图像法探究小车加速度与受力的关系时,应作a-M图像【答案】C【解析】【详解】A.试验时应先接通电源后释放小车,故A错误;B.平衡摩擦力,假设木板倾角为,则有:,m约掉了,故不须要重新平衡摩擦力。故B错误;C.让小车的质量M远远大于小盘和重物的质量m,因为:事实上绳子的拉力,故应当是m<<M,即试验中应满意小盘和重物的质量远小于小车的质量,故C正确;D.,所以:,所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时,通常作a-M图象,故D错误;25.如图所示,一根弹簧未悬挂重物时,其自由端B的指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上80N重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物的重力大小为________________【答案】30N【解析】【详解】当挂上80N重物时指针正对刻度45N,知弹簧形变量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论