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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2021-2022学年福建省泉州市晋江市北师大版三年级下册期末教学质量检测数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、口算和估算1.小小神算手。(口算)
二、竖式计算2.列竖式计算。(带*号的要验算)38×27=
56×78=
816÷8=
605÷4=三、脱式计算3.用脱式计算。475+125×4
(951-347)×6
576÷3÷4四、填空题4.在括号里填上合适的单位。一桶重20()
10枚大约重10()一片的周长大约是14()
学校的面积约9000()5.里面有()个;3个是().6.填一填,比一比阴影部分的大小。()___()
()___()7.在下面括号里填上适当的数。8千克=()克
3000千克=()吨600厘米=()分米
2平方米=()平方分米8.512×3的积是()位数;要使□66÷5的商是三位数,□里最小填();要使8□9÷4的商中间有0,□里可以填()。9.组装一辆玩具汽车需要4个轮子,417个轮子最多可以组装()辆玩具汽车,还剩()个轮子,再添()个轮子又可以组装一辆。10.一张由边长为1厘米的小正方形方格组成的长方形纸片,不小心被墨水弄脏了一部分(如图),原来长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。11.在算式△÷9=102……□,□最大是(),这时△是()。12.淘气、笑笑和奇思在趣味数学活动中分别获得一、二、三等奖。获得()等奖,获得()等奖,获得()等奖。13.如果图中阴影部分的面积是18平方厘米,那么整个图形的面积是()平方厘米。14.东东测量一张长方形的纸,只记得宽是25厘米,长忘记是几厘米。妈妈说:“如果把它剪成最大的正方形,周长会比原来短了4厘米。”原来长方形的面积是()平方厘米。五、选择题15.下面现象,不属于旋转的是(
)。A. B. C.16.把长方形纸对折后穿了几个孔,展开后的图形是(
)。A. B. C.17.在下面竖式中圈出的13,点子图上的圈与它意思相同的是(
)。A. B. C.18.小晶在用计算器计算992÷8时,不小心按成了992÷4,要想得到正确的结果,可以(
)。A.接着按÷2 B.接着按÷3 C.接着按÷419.把一根绳子分成2段,第一段的长度是这根绳子的,第二段长1米,两段绳子相比,(
)。A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较20.如图,把一个大正方形纸片沿虚线剪成4个完全相同的小正方形纸片后,周长增加了16厘米,每个小正方形的面积是(
)平方厘米。A.4 B.16 C.64六、解答题21.画图。(1)数一数,图①的面积是(
)平方厘米,画出它向右平移4格后的图形。(每个小正方形的面积为1平方厘米)(2)画一个与图①面积相等的长方形。(3)给图②添上1个小正方形,使它成为一个轴对称图形。22.阳阳妈妈在家做电商,平均每天发出35个快递包裹,如果这个月按22个工作日计算,阳阳妈妈准备了800个包装袋,这个月发完快递后还剩几个包装袋?23.红红看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,她说得对吗?(请用列式计算说明)24.由于疫情防控需要,李老师到商场采购了7支相同的测温枪,每支测温枪多少元?25.李奶奶用36米长的篱笆靠墙正好围了一个正方形。(1)请你帮李奶奶画出设计方案。(2)算一算,这个正方形的面积。26.下面是三(1)班男生立定跳远的成绩。(单位:厘米)学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩1141214331314140513561457165816291491016111140121541314514164151401614817158181541914320159(1)根据上表继续完成下图。(2)立定跳远成绩最高的是(
)号同学,是(
)厘米。成绩最低的是(
)号同学,是(
)厘米。(3)三年级立定跳远150厘米以上属于优秀,那么三(1)班有(
)名男生成绩达到优秀,占全班男生的。七、看图列式27.看图列式计算。列式计算:______________________________。28.看图列式计算。列式计算:______________________________。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.90;1400;;720;1010;80;;0【详解】略2.1026;4368;102;151……1【分析】两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用这个因数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。除数是一位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就要看前二位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=商×除数+余数”进行验算。【详解】38×27=1026
56×78=4368
816÷8=102
*605÷4=151……1
验算:3.975;3624;48【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算减法,再算乘法;(3)从左往右依次计算。【详解】475+125×4
=475+500=975
(951-347)×6=604×6=3624
576÷3÷4=192÷4=484.
千克##kg
克##g
厘米##cm
平方米##【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一桶水的重量用“千克”作单位;计量10枚1角硬币的重量用“克”作单位;计量一片叶子的周长用“厘米”作单位;计量学校操场的面积用“平方米”作单位。【详解】一桶重20千克;10枚大约重10克;一片的周长大约是14厘米;学校的面积约9000平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5.
7
【解析】略6.
>
<
【分析】把一个图形平均分成若干份,阴影部分占其中的几份,分数表示为几分之几,再根据阴影部分面积的大小判断分数的大小。【详解】><【点睛】熟练掌握分数的意义和大小比较方法是解答本题的关键。7.
8000
3
60
200【分析】1千克=1000克,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1平方米=100平方分米,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。【详解】8千克=8000克
3000千克=3吨600厘米=60分米
2平方米=200平方分米【点睛】单位换算题,熟练掌握质量、长度和面积单位的换算知识是解答本题的关键。8.
4
5
0,1,2,3【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,求出512×3的积,再判断积是几位数。(2)根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□66÷5的商是三位数,则被除数最高位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于5。(3)8□9÷4,被除数最高位上的数能被除数整数,则要使商的中间有0,□里的数应小于4。【详解】512×3=1536,则积是4位数;要使□66÷5的商是三位数,□里最小填5;要使8□9÷4的商中间有0,□里可以填0,1,2,3。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。三位数除以一位数时,哪一位不够除时,商0补足。9.
104
1
3【分析】用417除以一辆玩具汽车需要轮子的个数,商为可以组装汽车的数量,余数为剩下轮子的个数;用一辆玩具汽车需要轮子的个数减去余数即等于再组装一辆玩具汽车需添轮子的个数。【详解】417÷4=104(辆)……1(个)4-1=3(个)【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。10.
22
28【分析】观察上图可知,原长方形的长为7厘米、宽为4厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,把数据代入计算即可解答。【详解】(7+4)×2=11×2=22(厘米)7×4=28(平方厘米)【点睛】判断出长方形的长、宽是多少是解答本题的关键。11.
8
926【分析】余数小于除数,□<9,□最大是8,再根据“被除数=除数×商+余数”即可求出△。【详解】□<9,□最大是8。当□=8时△=102×9+8=918+8=926【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。12.
二
三
一【分析】不是一等奖,也不是二等奖,她只能是三等奖;从来没有得过一等奖,只能是二等奖;最后是获得一等奖。【详解】获得二等奖,获得三等奖,获得一等奖。【点睛】本题主要考查学生的分析推理能力。13.288【分析】观察图形可得,将整个大正方形看作“单位1“,阴影部分面积占整个大正方形的,据此计算即可。【详解】18×16=288(平方厘米)【点睛】此题考查了分数的认识,关键是明确单位1即可。14.675【分析】由题意可得,一张长方形的纸把它剪成最大的正方形,周长会比原来短的距离就是长方形的长比正方形的边长多:4÷2=2(厘米);先求出长方形的长:25+2=27(厘米);最后用面积公式:长方形面积=长×宽计算即可。【详解】4÷2=2(厘米)25+2=27(厘米)25×27=675(平方厘米)【点睛】此题考查了面积的应用,关键是明确:长方形面积=长×宽。15.A【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转运动。【详解】A.人推箱子时,是平移;B.齿轮的转动是旋转;C.方向盘的转动是旋转。故答案为:A【点睛】正确理解旋转、平移的意义,是解答此题的关键。16.A【解析】因为将长方形纸对折,那么左右对称,在对折后的纸上穿若干个孔,展开后一定也是轴对称图形,根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形,三个选项中,只有A选项为轴对称图形,故答案为:A【点睛】本题考查的是轴对称图形,中间的折线是对称轴,沿对称轴对折后图形重合。17.C【分析】竖式中圈出的13是13与12中十位上的1的乘积,表示13个十,据此即可解答。【详解】根据分析可知,竖式中圈出的13表示13个十,与选项C的点子图上的圈的意思相同。故答案为:C【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。18.A【分析】992÷8=992÷(4×2)=992÷4÷2,所以计算992÷8时,不小心按成了992÷4,要想得到正确的结果,可以接着按÷2。【详解】根据分析可知,小晶在用计算器计算992÷8时,不小心按成了992÷4,要想得到正确的结果,可以接着按÷2。故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对除法的性质的掌握和灵活运用。19.B【分析】先求出第二段占这根绳子的几分之几,然后再与第一段占这根绳子的几分之几进行比较即可解答。【详解】1-=>,第二段比第一段长。故答案为:B【点睛】熟练掌握分数的大小比较和加减法计算方法是解答本题的关键。20.A【分析】观察上图可知,剪成4个完全相同的小正方形后,周长增加了16厘米,增加的周长就等于原来正方形的周长,根据正方形的周长=边长×4,边长=周长÷4,每个小正方形的边长等于大正方形边长的一半,再根据正方形的面积公式S=边长×边长即可解答。【详解】16÷4=4(厘米)4÷2=2(厘米)2×2=4(平方厘米)故答案为:A【点睛】本题主要考查了正方形周长公式的应用及正方形面积公式的应用。21.(1)6;图见详解;(2)(3)见详解【分析】(1)图①占6个小正方形,所以面积是6平方厘米;把图①的各顶点分别向右平移4格,然后顺次把各个顶点连接起来即可得到平移后的图形。(2)6=3×2,画一个长3厘米、宽2厘米的长方形即可。(3)在图形最下一排左面添加1个小正方形,就能使图②成为一个轴对称图形。【详解】(1)数一数,图①的面积是6平方厘米,图如下:(2)(3)见图(答案不唯一)【点睛】本题主要考查学生对面积的认识、长方形的面积公式、画平移后图形方法和轴对称图形知识的掌握。22.30个【分析】根据题意可知用乘法计算出22个工作日发的快递数,再用减法即可解答。【详解】800-35×22=800-770=30(个)答:这个月发完快递后还剩30个包装袋。【点睛】掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。23.不对【分析】根据题意,用第一天看的几分之几加上第二天看的几分之几,求出这两天共看了这本书的几分之几;把这本书看成一个整体,用1减去这两天共看的几分之几,求出剩下这本书的几分之几,再根据“第三天看的和第二天一样多”进行判断。【详解】+=1-=≠答:她说得不对。【点睛】计算同分母分数相加、减时,分母不变,分子相加、减。24.65元【分析】根据题意,用500减去45,求出7支相同的测温枪的
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