小学语文一至六年级下册小练笔指导

小学语文一至六年级下册小练笔指导1.我多想当一名主持人，像美丽的董卿阿姨样，主持“中国诗词大会”。2.我多想变成一只会捉老鼠的猫，因为妈妈怕

老鼠，猫可以把老鼠捉光，这样妈妈就不会

害怕了。3.我多想变成一本会飞的故事书，飞到留守儿

童的手中，让他们在阅读我的时候，心中涌

起一阵阵快乐。

用笔写下心中的愿望一下一下4月22日上午8点教学楼门前各班参加运动会入场式的同学集合少先队大队部4月20日怎样写通知？通知包括标题、正文、落款。标题：写在第一行正中间，所以只写“通知”二字。正文：另起一行，空两格写正文，要写清楚通知什么人、什么时间、在什么地方做什么事，有时还要写清楚通知事件的目的、意义及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名、一行写日期。一下掰……清晨，小猴子从带着露水的玉米地里掰下一穗饱满的玉米。扛……小猴子把玉米抗在肩上，高高兴兴往前走。扔……小猴子看到满树又大又红的桃子时，立即扔掉肩上的玉米。摘……小猴子踮起脚尖，伸出双手，从树上摘下两个大桃子。捧……小猴子用双手捧着两个又大又红的桃子，喜滋滋地往前走。抱……当小猴子看到西瓜地里又大又圆的西瓜时，他立即扔掉手中的

桃子，看到又大又圆的西瓜时，它立即扔掉手中的桃子，摘下一个大西瓜，抱在怀里。学习动词的准确运用一下1.燕子捉空中的害虫。2.啄木鸟捉树干里的害虫。3.青蛙捉田里的害虫。4.七星瓢虫捉棉花叶上的害虫。学说完整的话。学写完整的句子。一下

小鸟站在电线上唱歌，

那是春天跳动的音符吧？桃花朵朵在枝头绽放，

那是春天的粉色发卡吧？归来的大雁在天空

一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，那是春天的文字吧？相同的结构排比的句式二下二下我找到了藏起来的春天南京市鼓楼区第二实验小学二（3）班刘经熠春天到了，小草探出了嫩绿的脑袋，花儿露出了漂亮的脸蛋……但是，春天只有这些吗？傍晚，我和爸爸妈妈出去散步。走出家门，抬头看，天空不是冷冷的灰色，变成了淡淡的海水蓝。路灯的桔色印在这蓝色上，竟成了嫩嫩的紫色。人行道的砖块间，我发现了一抹浅浅的绿，我确定那不是草。蹲下去一瞧，呀！是苔藓。那苔藓只有拇指大小的一块，颜色也不鲜亮，像是蒙了灰尘。我好奇地伸出手指摸一摸，茸茸的，再用力按一按，苔藓上的绿色的小颗粒就粘在了手上，放在鼻子前闻闻，那新鲜的泥土味儿，浅浅的青腥味儿，一下子就从我的鼻子溜进了我的喉咙里。路边的梧桐树上还留着去年秋天的影子，它黑褐色的树皮依旧粗糙，有些地方已经翘起了一块小角。我只用手轻轻一抠，那老树皮就脱落了，白里透着青黄的新皮露了出来。车站旁的花圃里种了许多小树，虽然还没有长开，但瘦瘦的枝干上，已经着急地冒出了不少健壮的红色小芽！我伸手抓住它纤细的枝条，捏了捏，软软的，不像冬天那般僵硬。大概是春天水分充足了，枝条很有韧性，用力往下弯，也没有断。瞧，春天不只是桃红柳绿，砖块间绿色的苔藓，梧桐树白里透着青黄的新皮，枝衩上冒出的健壮的小芽……这些不声不响藏起来的春天也特别惹人喜爱，找到它们，更是特别有意思呢！点评：南京的春天总是藏得很好，即使是到了春分，也不会是“桃红柳绿”“芳草茵茵”。但春意哪藏得住呢？墙角边、砖缝间、树杈上……总会有一点两点的春的踪迹，小作者用眼睛去看，用鼻子去闻，用双手去触摸，他便寻着了这些藏起来的春天，也寻到了那份快乐！提升版二下房子旁边有一条开满鲜花的小路。山坡长着一大片柔嫩、鲜亮的小草。草地上有一群快乐的小动物。数量词、形容词使表达更加准确、生动二下彩色的梦海南省农垦直属第二小学

王毓培雨水飞过的地方，枯萎的草坪，绿了；美丽的花苞，红了；干枯的小河，蓝了；蓝——得――透――亮！

在湛蓝的小河里，鱼儿们在聊天，多希望河水变得更加清澈。大树的树顶上，出现了一把镰刀似的月牙，又尖――又亮。

脚尖滑过的地方，大块的草坪(pínɡ)，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！比喻的运用拟人的运用排比的运用表达了热爱大自然，热爱环境的美好愿望。二下我看见喜鹊阿姨找到了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思：“妈妈，妈妈，我饿了！”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“快吃，快吃，很香甜！”根据情境，进行想象说话大败魔王

从前，有一座大山，大山深处有一座魔窟，魔窟里住着一个凶狠的魔王。魔王的样子很可怕，他的眼睛又大又圆，发着红光。他的牙齿尖锐无比。他抓走了城堡里美丽的公主，想和公主结婚，可是公主不想嫁给他，伤心极了。过了很久，远方来了一位勇士，想救出这位可怜的公主，于是就来到魔窟附近，等待进攻时机。

有一天，一位衣衫褴褛的白胡子老爷爷经过魔窟附近，他看上去很饥饿。勇士看见了，连忙把随身带的干粮取下来，分给这位白胡子老爷爷。白胡子老爷爷很感动，送给勇士一包炸药，并答应和勇士一起，合力打败魔王。

炸药的威力简直太大了，城堡很快被炸得粉碎，魔王只好从废墟中慌忙逃窜，被勇士一斧头砍死，公主被安全救出。人们都赞美勇士是大英雄。公主很感动，最后和勇士结婚了，过上了幸福美好的生活。二下想象是童话的翅膀我想——我们的祖先可曾在原始森林里钻木取火，集体狩猎？可曾在那片空旷的原野上打造石器，建房搭屋？那时候，孩子们也在这里看星星，看晚霞吗？也在这里捉迷藏，看蚂蚁搬家？23模仿是创新的开始二下“课后小练笔”三下满墙的爬山虎变红、变褐、变紫……那些在秋风中讲笑话的叶子，羞红了脸，洋溢着幸福的笑颜。那些爱抽烟的叶子，熏坏了皮肤，黑乎乎的样子也很帅气。有的叶子不耐冷，早晚的冷风已经把他们冻得发紫。黄色的叶子被阳光施了魔法，藏在阳光温柔的怀抱，不愿走开。绿色的最倔强，依旧面不改色。大红大红的几串，挂到了柳树枝头，就像过年的爆竹，把喜庆高高举起。有的叶子一圈白色，像是在漂白剂里浸过。那几片长满雀斑的叶子，一定是长袜子皮皮的面膜，被它弄丢了。后来的还在新生，嫩绿嫩绿，而，那些年迈的已经开始蜷缩着干枯的身体，每天比前一天腰弯的更深，背驼得更高，在他们老去的臂弯里，裸露出最初的脉络。向着高处爬，向着蓝天爬。细致观察生动描写“课后小练笔”三下

一年四季，各种花竞相开放，轮番展示它们的美丽。3月，牡丹花穿上华贵的衣衫，争奇斗艳；4月，淡雅的蝴蝶兰羞涩地舒展花瓣；6月，向日葵仰望太阳，向人们展示美丽的笑脸。拟人的运用排比的运用三下正是“二月初惊现草芽”的季节，雪早就融化了，土地开冻了。春水淙淙地奔流着，麦苗们看上去很开心，因为他们都喝得饱饱的，心满意足地晒着太阳。一贯衣着讲究的燕子，穿着那套闪着金属光泽的黑礼服，从南方度假归来。他们的记忆力还是那么好，很容易就找到了去年的旧宅，开始像往年一样，衔泥筑巢，忙碌得连和邻居们打招呼的时间都没有。

——摘自郭学萍《生长童话的春天》比喻、拟人的运用四下金黄的稻田，在阳光的照耀下闪着耀眼的光芒，饱满的谷粒结成长长的穗子，喜滋滋地挂在梢头，压弯了稻秆的腰。秋风习习，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的香味。轰隆隆，一台雄狮般的收割机开始收割了，在雄狮般的大嘴巴地吞吐中，谷粒填满了它腹中的存储仓。抓住景物特点，进行生动的描写四下“课后小练笔”1234提升版四下★这一段文字运用了列数字和作比较的说明方法，使语言准确生动。示例1家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心。（作比较）示例2缩微胶卷是用照相，把书或者资料缩拍到胶卷上的技术。早在19世纪普法战争，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。(列数字）缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。（作比较）科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。四下写出动物特点，写出喜爱之情。狗的习性实在有些奇怪。它们每走到一个叉路口，就会撒一些尿，很多人都认为狗撒尿是在故意破坏环境。其实，狗撒尿是为了不让自己迷路，在路上做“记号”呢！在往回走时，鼻子在不停地嗅嗅气味，凭着这些只有自己才能读懂的密码，顺利返回。狗对工作很尽职尽责，一丝不苟。每当主人不在家时，狗就蹲在门口，看守门户。如果有陌，生人经过，狗必然厉声狂吠。到了晚上，人们都休息了，可是狗仍在工作。它的眼睛能看清黑暗中的事物，如果看到有人影走来或听到什么声响，狗就“汪汪”地大叫起来，以引起主人的注意。如果你养了一只狗，等于请了一位免费的护院，这样，你就没有后顾之忧了。

在巨人的花园里，不停回荡着孩子们那银铃般的笑声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着。“真好玩儿！真好玩儿！”瞧！孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样！瞧！从巨人的口袋里，袖子里，探出一两个小脑袋来，嘴里还不停的喊着“躲好了！”“躲好了！”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环，带在巨人的头上。巨人朝孩子们做了个鬼脸，惹得孩子们哈哈大笑！他们玩累了就偎依在巨人身边，听着巨人讲他小时候的故事，就连鸟儿也站在树枝上津津有味的听着，久久不愿离去！奇特的想象和夸张四下五下长辫子老师的古诗漫读五下1.选用典型事例，把事例写具体2.运用多种方法，表现人物特点3.描写周围人物反应，间接写出人物特点下课了，男生们飞奔到乒乓球台前，亮亮想尽快再赢军军一局。军军发了一个高球，亮亮狠狠地抽过去，可球没有击向对面的台子，重重地弹落到地上。亮亮吐了吐舌头，嘀咕道：“失误而已。”比赛继续，好胜的亮亮发起猛攻，一手高抛球，一脚跺地，挥动球拍发一旋球，而军军脸上没有丝毫变化，轻巧地一挡，球弹回亮亮的台子，转了几圈，亮亮没接住。亮亮呼吸急促，脸涨得红通通的，汗珠也从头上渗出来。没过网、打飞了……“10：4”听到同学喊出相差这么大的比分，亮亮绝望地把球拍摔在球桌上。粗心的老爸事例一：回家走错楼层，开别人家的门；事例二：穿两只不一样的鞋子去上班；事例三：看错机票时间，让我们提前半天去机场。爱整洁的妈妈事例一：从来闲不住，总在打扫卫生；事例二：批评我和爸爸不讲卫生；事例三：打扫楼梯和走道五下

耳朵就像是一对侍卫，在脑袋的两旁各自守卫。当危险来临时，它们立刻抖一抖精神，竖立起来。一丁点儿风吹草动都逃不过它们的“法眼”。有一次，我在马路上行走。突然，耳朵们听到车铃声。耳朵们马上向大脑首长报告。我才能迅速躲开，逃过一劫。它们的作用真是不容小觑。1.拟人的手法2.幽默的语言3.列举生活实例六下读中悟写

公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放入锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的有过打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。还没等放量，就迫不及待地用两根手指捏起一根放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！比喻、拟人的运用六下妈妈出差了坏处好处1.早晨没有人喊我起床。1.每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。2.中午只能在学校吃食堂。2.跟同学们在一起吃饭挺热闹。3.家庭作业没有人帮我检查。3.写完家庭作业自己检查一遍，比以前细心多了。4.双休日只能待在家里，不能像以前一样跟妈妈去游乐园。4.双休日可以宅在家里阅读名著。5.好久没有吃到妈妈包的饺子了。5.自己动手包了一次饺子，虽然包的饺子不好看，也没有妈妈包的饺子好吃