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第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境【学习目标】知识目标知道建设创新型国家的原因和做法;充分认识教育的重要性;全面认识万众创新。能力目标通过对科技创新、教育的重要性的学习,理解科教兴国战略的现实意义,培养创新能力和实践能力。情感、态度与价值观目标能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。【重点难点】教学重点:建设创新型国家,教育的重要性。教学难点:万众创新,弘扬创新精神。【预习导学】是什么(关键词:科技现状、教育成就、创新精神)1、我国的科技现状是什么?(1)成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)差距:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。2、改革开放以来,我国教育事业取得了哪些成就:①我国教育事业获得巨大发展;②教育改革全面推进;③教育普及程度明显提高;④教育公平取得重要进展;⑤教育质量稳步提升。3、创新精神的表现:①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。4、创新的目的和意义:①目的:增进人类福祉,让生活更美好。②意义:创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。5、我们身边创新的事例:用新方法解答数学题;下象棋改变思维方式;为家人做一道新菜;废旧轮胎养花;家庭装修提建议。为什么(关键词:建设创新型国家、重视教育、万众创新、自主创新)6、为什么要建设创新型国家:①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。7、为什么必须重视发展教育:①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。③为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。8、万众创新的重要性:①当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。②企业是社会创新的重要力量。③时代需要弘扬创新精神。④创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。9、为什么要提升企业的自主创新能力:①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。怎么样(关键词:建设创新型国家、大众创业、万众创新、知识产权、创新能力)10、怎样建设创新型国家?①必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的與论氛围和法治环境。④国家加大对科技教育的投入,完善科研和教育设施。⑤积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。11、如何促进大众创业、万众创新:①国家加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待;②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。③时代需要弘扬创断精神,营造氛围和法治环境;④创新的时代,尊重知识产权,学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。⑤公民个人充分利用时代赋予的创造机遇,在创新中实现自我。12、创新时代要求我们怎样对待知识产权:既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权;保护知识产权就是尊重创造、保护创新;当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律武器维护自己的权益。13.中学生应怎样提高自己的创新精神、增强创新能力?(青少年如何成为创新型人才?或者我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献?)①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。②树立创新意识,培养创新思维;要敢于质疑,敢于向权威挑战。③我们要发扬艰苦创业精神,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。④要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创新思维能力。⑤树立远大理想,增强责任意识,为建设创新型国家而奋斗。【教学过程】(见课件)【中考核心观点】1、目前,我国的科技水平不断提高,自主创新能力不断增强,在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。但我国科技水平与发达国家相比还存在着一定差距,集中体现在科技创新能力薄弱,高科技人才缺乏。2、我国的教育事业整体水平与发达国家相比还存在一定的差距,劳动者的整体文化素质还不高。3、科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。高新技术对人们的生活产生巨大影响。4、教育是民族振兴、社会进步的基石,是一个民族最根本的事业,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。5、建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业摆在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。6、人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。7、国际竞争归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。必须尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造,坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,加快科技创新和教育创新。【导学测评】一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项。)1、近几年,我国“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,首艘国产航母下水,“海翼”号深海滑翔机完成深海观测,首次海域可燃冰试采成功,复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……这说明(B)①我国已成为世界科技创新强国②我国的科技创新能力还是不够强大③我国的创新发展之路成效显著④我国一些尖端科技已走在世界前列A.①②B.③④C.①③D.②④2、某市税务局组织了税法进大学城活动,帮助将要走出校门的大学生更好地利用税收优惠活动。活动中,税务人员针对大学生自主创业的税收优惠政策进行了宣传讲解。税务部门开展这项活动(C)A.能搭建有利于创新的活动平台和融资平台

B.体现创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好C.能够激发大众创业、万众创新的热情D.说明制度的创新促进生产力发展、增加社会财富3、右边漫画启示我们要(A)A.尊重他人的知识产权B.保护自己的知识产权C.弘扬敢为人先、敢于冒险的创新精神D.弘扬沟通合作的团队精神4、党的十八大以来,尽管财政收支矛盾凸显,我国率先大幅减税降费,鼓励大众创业万众创新,着眼“放水养鱼”、增强后劲。鼓励万众创新(B)①体现了所有劳动者都是创造者,都享有时代赋予的创造机遇②是因为每个人都是创新者,时代需要弘扬创新精神③就要做到敢为人先、敢于冒险,不计后果④表明生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新A.①②B.②④C.②③D.③④党的十九大提出了新的三步走战略,与此同时,创新型国家建设也有了时间表,即到2020年建成创新型国家,到2030年进入创新型国家前列,到2049年成为科技创新强国。从现在开始,到成为创新强国,只有31年,时间紧,任务重,我们要以创新与新时代同频共振,时不我待、只争朝夕。据此回答5~6题。5、我们要以创新与新时代同频共振,对此下列“跟帖”你不认可的是(A)A.培养创新人才就是培养杰出科技创新人才B.我们倡导人人创新、时时创新、处处创新C.我国改革开放事业更加呼唤改革创新的时代精神D.要让创新成为一种文化、一种氛围、一种势能6、时不我待、只争朝夕,建设创新型国家就要(D)①加强科技创新和教育创新能力②全面营造有利于创新的舆论氛围和法治环境③坚持走对外开放全面引进道路④将科技和教育摆在经济社会发展的首要位置A.②③B.①③C.③④D.①②二、简要回答题(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)7、【企业创新】2018年度国家科学技术奖励大会于2019年1月8日上午在北京隆重举行。习近平、李克强、王沪宁、韩正等党和国家领导人出席会议活动。李克强总理在讲话中指出,企业应成为技术创新的主体,要落实和完善支持企业创新投入的政策措施,引导各类技术创新要素向企业集聚。(1)为什么“企业应成为技术创新的主体”?(2分)(1)①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。(2分)【创新创业】李克强总理在两会政府工作报告中,提出了发展公平而有质量的教育,推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜;对创新创业的关注依然热度不减,提出了加快建设创新型国家,促进大众创业、万众创新上水平的建议。(2)政府工作报告为什么要提出“发展公平而有质量的教育”?(2分)(2)①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④中国的未来发展和中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。(每点1分,共2分)(3)为促进万众创新,请提出你的建议。(每点1分,共2分)(3)①落实科教兴国战略,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②搭建有利于创新的活动平台和融资平台。③营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④完善对知识产权的尊重和保护。⑤尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。等等。(2分)8、材料一:一个中国企业,可以有多坚强?2019年5月以来,华为公司的表现给了国人一个“硬核”的答案。这段时间,面对美方的蛮横打压,面对此起彼伏的“断供”风波,华为始终表现得处变不惊、淡定从容。这不是故作姿态,因为华为有底气、有准备,通过未雨绸缪、持续不断的研发,牢牢掌握了核心技术,所以能“泰山崩于前而色不变”。材料二:创新实力,不仅源自自身的努力,也源自开放的胸怀。中国开放的大门越开越大,中国企业从来也不当“独行侠”,从不排斥包括美国企业在内的合作伙伴,这符合技术创新的规律。在经济全球化的今天,创新资源全球流动和配置,闭门造车行不通,包打天下也不现实。文明因交流互鉴而多彩,创新之花也必然要吸收全世界的滋养才能绚丽绽放。创新不是“一个人的战斗”,也不是三两天的奋发,而是一场艰苦的持久战。只有持续投入基础研究和教育的优质“火石”,创新引擎才会始终动力澎湃。阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:(1)“华为的底气”告诉了我们什么?(2分)(1)①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,核心技术是国之重器,是花钱买不来的,只有把核心技术掌握在自己手里,才能真正掌握竞争和发展的主动权。②企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业必须敢于突破,不断创新。③华为回应彰显了中国的底气和信心,表明了华为不畏困难,坚定信念,敢于突破,苦练技术内功,自强奋斗。(每点1分,共2分)(2)新时代青年应如何向华为学习,培养创新精神和能力?(4分)(2)①在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜;②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道;③核心技术要牢牢掌握在自己手里;④企业要注重技术积累和创新;⑤企业要有忧患意识,居安思危,不断进取;⑥砥砺奋斗精神,涵养家国情怀;⑦要增强社会责任感,敢于承担时代责任;等等。(每点2分,共4分)三、概括评析题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。10分)9、结合材料,完成答题。【习主席2019新年贺词摘录】2018年,我们过得很充实、走得很坚定。这一年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。在此,我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”、每一位建设者和参与者致敬!这一年,脱贫攻坚传来很多好消息。全国又有125个贫困县通过验收脱贫,1000万农村贫困人口摆脱贫困……我始终惦记着困难群众。在四川凉山三河村…..,在山东济南三涧溪村……他们真诚朴实的面容至今浮现在我的脑海。新年之际,祝乡亲们的生活蒸蒸日上,越过越红火。这一年,我们隆重庆祝改革开放40周年,世界看到了改革开放的中国加速度,看到了将改革开放进行到底的中国决心。我们改革的脚步不会停滞,开放的大门只会越开越大。2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。我们将积极推动共建“一带一路”,继续推动构建人类命运共同体,为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2分)题目:。(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度2分,共8分)(1)题目如:《成功的2018,拼搏的2019》《全面步入小康,开启民族复兴梦》(2分)(2)分析评论(每一角度2分,共8分)。①从改革开放的角度:改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。②从人民的角度看:中国共产党立党为公、执政为民,其宗旨是全心全意为人民服务;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,贯彻落实以人为本的科学发展观,坚持以人民为中心的发展思想。③从共同富裕的角度:共同富裕是社会主义的根本原则,体现了社会主义具有无比优越性;必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。④从党的初心和使命的角度:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。⑤从对外开放的角度:对外开放,是改革和建设必不可少的条件,是我国必须长期坚持的基本国策。四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分)10、2018年12月6日,李克强主持召开国家科技领导小组第一次会议强调,深化改革更大激发社会创造力,更好发挥科技创新对发展的支撑引领作用。某校九年级(1)班时政学习组的同学先后搜集了以下重大新闻材料,请你和他们一起参加下列探究活动。【新闻一】只拿一张身份证就可以坐飞机,实现“家门口”到“舱门口”“一站式”通关。这是近期在银川经常看到的一幕。目前,作为全国唯一试点机场,这种应用人脸识别技术实现“无纸化登机”的“便捷出行”模式,已在银川机场全面试行。要知道不知不觉间,银川已经进入了“刷脸”时代。通过“刷脸”可以进行身份验证、买东西、办业务。早在2017年年底,招商银行、宁夏银行等多个银行已经上线了“刷脸取款”功能……

(1)请运用创新与生活的知识,谈谈你的感受。

(2分)(1)科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好;互联网改变世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更

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