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文档简介

第1课时语文四年级下册母鸡老舍先生不仅养了猫,还在院子里养了母鸡,这节课我们来学习老舍先生的文章《母鸡》。你印象中的母鸡是什么样的?自由朗读课文,借助拼音读准字音,读通句子,标出自然段。初读课文gēdawǔwù疙瘩欺侮lóng聋子可恶zhuó啄食fú伏地hēng哼着歌tí啼叫qī凄惨后鼻音后鼻音翘舌音学认字聋哼lónghēng凄啼tíqī形声字换偏旁识字-氵+亻wǔ海侮识字方法更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。wùè他面对凶恶的敌人毫无惧色。恶讨厌,憎恨。多音字ě恶心要呕吐。恶劣,不好。凶狠。犯罪的事,极坏的行为,跟“善”相对。数小鸡欺侮可恶啄食疙瘩凄惨啼叫识字游戏警戒歪咕汤掘伏啼tǎoyànbàzhōngdújìfūjǐngjièwāigūtāngjuéfútí讨厌坝忠毒绩孵学写字拼音开关重难点字书写指导fū该字笔画较多,要写紧凑。左半部分注意笔顺,其中两点左右对齐。右半部分的“子”不宜太低,横画要短。左右结构,左右等宽jǐng上半部分的“敬”写得宽扁,下半部分的“言”第一横最长,在横中线上,把“敬”稳稳托住,剩余两横较短。jiè“戈”右上包围“廾”,“廾”的第二笔为撇,不要写成竖。“戈”的斜钩是这个字的主笔,起笔高,收笔低,撇从横中线上侧起笔,写至“廾”下侧。半包围结构叫声紧凑。诚实,老实,善良。词语解释好像很哀怨凄婉,又像在倾诉衷肠。形容声音悲切忧伤。部队为防止敌人突然袭击、敌方侦察员的潜入等而高度警备。紧叫忠厚如怨如诉警戒文中有两句话直接表明了作者对母鸡的态度,请你画出来。整体感知讨厌12345678910喜欢,,,

默读课文第1-3自然段,思考:“我”为什么讨厌母鸡?互动课堂听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。原因一:叫声难听嘎嘎乱叫,没完没了细声细气,如怨如诉它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。原因二:欺软怕硬比较母鸡对待公鸡、鸭子和其他母鸡的不同态度。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。原因三:居功炫耀淋漓尽致地表达讨厌母鸡的情绪夸张总结:“我一向讨厌母鸡”的原因一向讨厌叫声难听欺软怕硬居功炫耀分总如怨如诉如泣如诉如火如荼如痴如醉如影如幻如烟如雾词语积累(如A如B)一、给加点字选择正确的读音,打“√”。可恶(èwù)鸡雏(chóuchú)成绩(jījì)聋人(lónɡlǒnɡ)疙瘩(ɡèɡē)√√√√√.....课堂演练二、根据意思写词语。1.形容没完没了地抱怨、诉说。()2.趁人不防备的时候。()3.凄凉悲惨。()如怨如诉

趁其不备凄惨

课文以作者的()变化为线索(A

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