江苏名校六年级数学上册第三单元第10课《按比例分配的实际问题》课件

按比例分配的实际问题准备好了吗？让我们开始学习吧！运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。通过自主学习理解把一个数量按照一定的比来进行分配的意义。通过解决问题，发展自己的应用意识和实践能力。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理

自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理1我能行完成前置预习第1题。

仔细核对，你做对了吗？自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理2我能行

3773完成前置预习第2题。你做对了吗？加油！自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理3我能行

3266362完成前置预习第3题。你做对了吗？加油！在实际生活中，常常会出现把一个数量按照一定的比分成若干部分，求各部分分别是多少的问题。一般称为按比例分配问题。按比例分配的实际问题自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。根据题意，我们可以知道什么？红色方格数+黄色方格数=30格红色方格数﹕黄色方格数=3﹕2求：红色方格应涂多少格？

黄色方格应涂多少格？完成自主学习一（1）。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。完成自主学习一（2）。把红色方格数看作3份，黄色方格就有这样的2份，红色方格和黄色方格一共有这样的5份。30个方格怎样理解“红色与黄色方格数的比是3∶2”？红色方格和黄色方格一共是30格。就是把30格平均分成5份，红色方格是这样的3份，黄色方格是这样的2份。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。

30个方格

怎样理解“红色与黄色方格数的比是3∶2”？自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。通过分析，这题的实质是：把30个方格按照3∶2的比分成两部分，求各部分分别是多少。30个方格怎样理解“红色与黄色方格数的比是3∶2”？自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。你准备怎么解决这个问题？30个方格完成自主学习一（3）。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。30个方格可以先求出1份是多少。把30个方格平均分成:每一份的格数:

3+2=5（份）30÷5=6（格）6×3=18（格）红色方格数:

6×2=12（格）黄色方格数:

答：红色应涂18格，黄色应涂12格。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11把30个方格涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？先算一算，再涂一涂。30个方格也可以先求出各部分占总格数的几分之几。3+2=5（份）

30个方格被平均分成：

答：红色应涂18格，黄色应涂12格。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理红色方格数+黄色方格数=30格红色方格数：黄色方格数=3﹕2怎样检验呢？18+12=30（格）18﹕12=（18÷6）﹕（12÷6）=3﹕2完成自主学习一（4）。答：红色应涂18格，黄色应涂12格。检验自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理怎样验证我们的猜想呢？11想一想：如果把上图的30个方格按1﹕2﹕3涂成红、黄、绿三种颜色，求三种颜色各应涂多少格，又该怎样解答？小知识：像1﹕2﹕3这样的比又叫作连比，连比不表示连除，不能用“÷”代替“﹕”。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11想一想：如果把上图的30个方格按1﹕2﹕3涂成红、黄、绿三种颜色，求三种颜色各应涂多少格，又该怎样解答？怎样理解“30个方格按1﹕2﹕3涂成红、黄、绿三种颜色”？把红色方格数看作1份，黄色方格就有这样的2份，绿色方格就有这样的3份，一共有这样的6份。就是把30格平均分成6份，红色方格是这样的1份，黄色方格是这样的2份，绿色方格就有这样的3份。30个方格自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11想一想：如果把上图的30个方格按1﹕2﹕3涂成红、黄、绿三种颜色，求三种颜色各应涂多少格，又该怎样解答？用自己喜欢的方法解答并检验吧！30个方格完成自主学习二。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11想一想：如果把上图的30个方格按1﹕2﹕3涂成红、黄、绿三种颜色，求三种颜色各应涂多少格，又该怎样解答？30个方格可以先求出1份是多少。30÷(1+2+3)=5（格）红：5×1=5（格）黄：5×2=10（格）绿：5×3=15（格）检验：5+10+15=30（格）5﹕10﹕15=1﹕2﹕3答：红色应涂5格，黄色应涂10格,绿色应涂15格。自学目标导学引入

探究学习巩固练习回顾整理11想一想：如果把上图的30个方格按1﹕2﹕3涂成红、黄、绿三种颜色，求三种颜色各应涂多少格，又该怎样解答？30个方格也可以先求出各部分占总格数的几分之几。1+2+3=6（份）

检验：5+10+15=30（格）5﹕10﹕15=1﹕2﹕3答：红色应涂5格，黄色应涂10格,绿色应涂15格。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理三个小组去植树，植树棵数按各小组人数的比分配。每个小组各应植树多少棵？把72棵树按8﹕7﹕9的比进行分配。第一组有8人，第二组有7人，第三组有9人，各小组人数的比是：8﹕7﹕9。完成巩固练习中的试一试。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理三个小组去植树，植树棵数按各小组人数的比分配。每个小组各应植树多少棵？把72棵树按8﹕7﹕9的比进行分配。72÷(8+7+9)=3（棵）1组：3×8=24（棵）2组：3×7=21（棵）3组：3×9=27（棵）解法1解法28+7+9=24（份）

检验：24+21+27=72（棵）24﹕21﹕27=8﹕7﹕9答：一组植树24棵，二组植树21棵，三组植树27棵。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理1、学校合唱团有48人，其中男生和女生人数的比是1:3。男、女生各有多少人？2、蓓蕾幼儿园大班有35人，中班有31人，小班有24人。张老师准备把180块巧克力按班级人数的比分给3个班。每班各应分得多少块？3、妈妈用橙汁和水调制了几杯300毫升的饮料，每杯饮料中橙汁与水体积的比如下表：完成巩固练习中的练一练。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理1、学校合唱团有48人，其中男生和女生人数的比是1:3。男、女生各有多少人？48÷(1+3)=12（人）男：12×1=12（人）女：12×3=36（人）解法1解法21+3=4（份）

答：男生有12人，女生有36人。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理180÷(35+31+24)=2（块）大：35×2=70（块）中：31×2=62（块）解法1解法235+31+24=90（份）

2、蓓蕾幼儿园大班有35人，中班有31人，小班有24人。张老师准备把180块巧克力按班级人数的比分给3个班。每班各应分得多少块？大、中、小班级人数的比是：35﹕31﹕24小：24×2=48（块）

答：大班应分得70块，中班应分得62块，小班应分得48块。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理3、妈妈用橙汁和水调制了几杯300毫升的饮料，每杯饮料中橙汁与水体积的比如下表：5060150200250240150100自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理我能行1.一个三角形三个内角度数比是6﹕3﹕1，这个三角形最大的内角是多少度？它是一个什么三角形？2.六（2）班人数在40～50人之间，已知男生与女生的人数比是7﹕5，则男生有多少人？完成扩展练习自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理我能行1.一个三角形三个内角度数比是6﹕3﹕1，这个三角形最大的内角是多少度？它是一个什么三角形？三角形的三个内角度数的和是180°180°÷(6+3+1)=18°18°×6=108°解法1解法26+3+1=10（份）

答：这个三角形的最大内角是108°，它是一个钝角三角形。自学目标导学引入探究学习巩固练习回顾整理我能行2.六（2）班人数在40～50人之间，已知男生与女生的人数比是7﹕5，则男生有