《短文两篇·活板·核舟记》解析

我们中华民族有举世闻名的四大发明——火药、造纸术、指南针、活板印刷。活板是北宋庆历年间毕昇发明的，它改进了制板工艺，提高了印刷功效，为推动科学文化的发展起了重大作用。活板的出现，体现了我国劳动人民高度的智慧和创新精神。最早记载毕昇这项重大发明的，是北宋人沈括撰写的《梦溪笔谈》中的《活板》。毕昇像2024/8/16短文两篇2024/8/16活板——沈括2024/8/16泥活字范

2024/8/16泥活字板2024/8/16关于沈括1、沈括：北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。著有《梦溪笔谈》一书。《宋史•沈括传》说他“博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通，皆有所论著。”2、《梦溪笔谈》：

是沈括晚年隐居润州（今江苏省镇江市）梦溪时所作。全书共30卷（现传本作26卷），分辨证、象数、技艺、杂志等17目，后又有所增补，编为《补笔谈》和《续笔谈》，计609卷。

其内容广博，天文、历法、数学、物理、化学、生物、地理、地质、医学、军事、历史、文学、哲学等几乎无所不包。其中以自然科学为主。被著名的英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。

2024/8/16重点字词生字

shēng

yáng

dǐ

zhù

fán

qì

昇

炀

砥

贮

燔

讫

多音字

wé

huò

shù

又为活板

蜡和纸灰

数十百千本

gēng

tiē

zòng

更互用之

以纸帖之

予群从

2024/8/16活板—沈括

板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。2024/8/16重点词掌握重点词：

盛为之

布衣

令

和

冒

具

更互

奇

兼

燔

殊不

群从一词多义

印

就

火

为

帖

之通假字：

板：同“版”已：同“以”

止：同“只”

文：同“纹”

2024/8/16文章结构第一段：介绍活板印刷术的前身——雕版印刷。2024/8/16第二段：说明活板的制作、使用方法和有关事项。（分四层）2024/8/16第一层：指出活板印刷术的发明者和发明时间。第二层：说明活板的制作方法。

先介绍

材料——胶泥刻字

活字的

字形——薄如钱唇，每字为一印

制作

处理——火烧令坚

再介绍布字成版，有四道工序……★从这一套工序可以看出，发明者对排版设计得相当周密。第三层：说明活板的印刷方法以及活字的贮存。

第四层：说明木质活字不宜印刷的原因。

2024/8/16第三段：简要交代活字的下落。

2024/8/16这是一篇科技说明文说明对象：活板对象特点：活2024/8/16每字为一印——字是活的密布字印——排版是活的每字皆有数印——字印数目是活的

有奇字素无备者，旋刻之——作法是活的

更互用之——用法是活的以手拂之，其印自落——拆法是活的

2024/8/16说明顺序时间顺序（印刷工作的程序）课文是从制造（即备字）、排版、印刷、拆版等事物本身的程序来安排说明顺序的（即活板印刷工作程序），这是时间顺序的一种表现形式。

2024/8/16说明方法

举例子：每字皆有数印，如“之”“也”等字每字有二十余印，以备一板之内有重复者。

列数字：数百千本，二十余印……作比较：

“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平……殊不沾污”，通过比较指出木料的缺点“沾水则高下不平”，明确了不用木料而是用胶泥的原因。

小结：

作者就是灵活运用了这些说明方法，原原本本的说明了科学史上的这一伟大创举2024/8/16说明语言准确、简洁、平实仅用了300多字，把一件有划时代意义的科技发明介绍的清清楚楚。

没有铺张的形容和绚丽的描绘，只用朴实无华的语言说明活板的印刷过程，解释胶泥活字的性质、特点。2024/8/16小结说明对象——活板

说明对象特征——活

说明顺序——时间顺序（印刷工作的程序）

说明方法——列数字、举例子、作比较

说明语言——准确、简洁、平实

2024/8/16天津泥人张2024/8/16苏州刺绣2024/8/16山西剪纸2024/8/16核舟记魏学洢2024/8/16作者简介

魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。2024/8/16器皿

罔不因势象形贻八分有奇不属诎椎髻舟楫篆二黍许篛篷髯石青糁之mǐnwǎngyí

jīyòushǔruòránsǎnzhǔqūchuíjìjízhuàn2024/8/16诎右臂之船:手倚一衡木:右手攀右趾:盖简桃核修狭者为之:舟首尾长约八分有奇:通“屈”，弯曲通“横”，横着通“又”，用在整数和零数之间计算数目通“扳”，bān,往里拉通“拣”，挑选。通假字2024/8/16明有奇巧人曰王叔远：舟首尾长约八分有奇：高可二黍许：珠可历历数也：奇异的，不寻常的零头，名词大约可以一词多义2024/8/16一词多义为宫室：中轩敞者为舱：做，雕刻，动词是，动词东坡右手执卷端：其人视端容寂：正，端正，形容词一头，一方，名词2024/8/161、本文采用了怎样的说明顺序？2、作为全文重点的第二部分，又按什么顺序介绍的呢？请给第二段划分层次，归纳段意。总——分——总空间顺序由主到次正面背面中部船头船尾————{第一层（2—4段）第二层（第5段）2024/8/16

苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

1、哪些词语刻画了苏东坡、黄鲁直的动作和神态，突出他们神情的专注、关系的亲密，描绘了他们互相切磋、谈论的情形？讨论2024/8/16

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

132、佛印的形象是通过哪些动词刻画的？刻画了怎样的形象？2024/8/16舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。193、船尾二舟子的神态各是什么？你从哪些词看出来