三年级下册语文分层作业 第六单元语文园地-基础练习A版（部编版有答案）

第六单元语文园地一基础练习A版

一、易读错的字

碎(sui)了松针(zhen)浪(lang)花清爽(shuang)拨（bo）动

腾(teng)飞溅(jia.n)起水墨（mo）剃（ti）头执(zhi)行

仇(chou)人差（chi）不多习惯(guan)摸（mo）着否(fou)贝!)

受刑(xing)假若（rub）娇(jiao)小颤(chan)巍(wei)巍

薄（bdo）饼山巅(dian)婴(ying)儿

二、易写错的字

染：上面的右边是“九”不是“丸

表：最后一笔是“捺

鬼：最后两笔是：撇折、点。

越：被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

三、我会写

水墨画染绿钓竿打碎浪花葫芦清清爽爽松针蘑菇垂柳扑腾扇动戏耍拨动松

树表弟胆小鬼理发夺门而逃责骂仇人差点付钱双倍虽然一件大师中药姑父

欢迎害人精摆布痛苦过年央求虽然天分睡衣镜子清除肥皂泡廊子木碗若是

透明娇软扯成仰着头一串飞越婴儿希望种类其中网球分裂形式圆满目送脆

薄颤巍巍山巅和弄快乐骄傲美丽

四、多音字

扇shan（扇子）shan（扇风）

钻zuin（电钻）zuan（钻洞）

斗dbu（一斗）dou（战斗）

处chu（好.处）chu（处置）

差chi（差劲）ci（参差不齐）

和hud（和弄）huo（和面）

薄bb（薄荷）b6.（厚此薄彼）

散sin（散步）sdn（散文）

弹tGn（弹琴）dan（子弹）

教jido（教室）jiao（教书）

五、形近字

默（沉默）墨（墨水）狼（恶狼）浪（浪花）贱（卑贱）溅（溅出）

胡（胡说）葫（葫芦）贯（贯穿）惯（习惯）里（里面）厘（厘米）

朗（晴朗）廊（走廊）樱（樱花）婴（婴儿）腕（手腕）碗（饭碗）

谦（谦虚）歉（道歉）纪（纪律）记（忘记）喉（喉咙）候（等候）

六、近义词

平静一宁静忽然一突然抖落一抖掉戏耍一玩耍监督一监视抗议一抗争

折磨一折腾架势一姿势处置一处理潮湿一湿润破裂一破碎容易一简单

若是一如果骄傲一自豪飘游一飘浮透明一清澈特别一非常漂亮一美丽

奇怪一好奇解释一解说

七、反义词

平静一喧闹钻入一冒出开放一凋落痛苦一快乐答应一拒绝冤家一朋友

熟练一生硬时髦一落伍怒一喜抗议一服从潮湿一干燥容易一困难

零乱一整齐骄傲一谦虚希望一失望高兴一难过漂亮一丑陋失信一守信

.忘记一牢记留下一离开

八、词语搭配

1.动词搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头

发（捉）跳蚤

2.形容词搭配

（1）形容词+名词：（皆亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（优秀）的顾客（时髦）的发式（五

色）的浮光（轻清透明）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴

（2）形容词+动词：（耐心）地等候（奇怪）地问

九、词语分类

1.AABB式词语：清清爽爽认认真真规规矩矩坑坑洼洼仔仔细细风风火火

2.AABC式词语：耿耿于怀翩翩起舞蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立欣欣向荣

3.ABAB式词语：和弄和弄讨论讨论分析分析商量商量研究研究锻炼锻炼

4.ABB式词语：颤巍巍软悠悠轻悠悠轻飘飘软绵绵硬邦邦甜滋滋

十、句子积累

比喻句：

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

2.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

3.这儿一剪刀，那儿一.剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

4.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

十一、日积月累

见善则迁，有过则改。一一《周易》

意思是：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。

过而不改，是谓过矣。一一《论语》

意思是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错！有谁无过，

过而能改，善莫大焉。一一《左转》

意思是：谁能不犯错误？（只要）犯了错误能够改正，那就大大的好啦！

改过不吝，从善如流。一一苏轼

意思是：改正过错不要吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速启然。

同步练习

1.看拼音写词语。

shuTmohuaranludiaogantengfeipdsui

bodonglanghuahuluqlngshuangm6gu

chuiliuputengshanddngxishuasongzhen

2.用“J”给加点字选择正确读音。

碎了(suishui)钓竿(gangan)松年(zhenzheng)

扑型(tengteng)剃头(diti)热行（zizhi）

差点儿(chacha)发誓(sishi)处置(chuchuzizhi)

3.用“”画出每组中读音有误的词语，并根据图片，选择恰当的词语填空。

①旭日（xU）岛屿（yu）海滨（bin）沙滩（tan）

②瞭望（liao）巡航（xun）缆绳（Ian）铁锚（m百o）

□

这两组词语都与海岛、港口有关，读着这些词语，我能想到这样一幅

画面：（）东升，金色的阳光洒满整片（），远处的一个个（），好像大海中的

一粒粒明珠。登上（）塔，一眼就能看到（）归来的军舰，让人肃然起敬。

4.形近字组词。

蘑（一____)葫（一—)娇（_______

磨（一____)胡（——)骄（_______

拨（―—)杆（一—)摸（_______

泼（—)竿（—―)漠（_______

5.把下列词语填入句子中。

旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚

1.（）东升，金色的阳光撒在（）上，美丽极了。

2.（）远处，中国海监船继续在领海内（）。

3.渔民们解开（）,出海捕鱼了。

6.理解带点字的字义，填空。

（1）旭日：“旭”指初出的（）»

（2）岛性"屿"指较（）的岛。

（3）瞰望：“瞭"指C）望。

（4）巡航：“巡”指往来（—）。

（5灌绳:“缆”指（一）用的粗绳。

（6）铁锁：“锚”指船（—）时所用的器具。

7.日积月累。

1.孔子说：“，。”这句话的意思是一个人不守信用，不知

道他还能做什么。

2.“君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。”这句话可以用

来理解《周易》中的名句“,

3.当朋友做错事，你可以用《左传》中的“，,。”来劝慰

他■。

4.小明做错了事情却满不在乎，更没想着去改正自己的错误。妈妈用《论语》中的

“____________，”来告诫他。

8.根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》是••组儿童诗，作者选取了儿童在__________、、

这三个生活中的镜头，表现了孩子们。

2.垂柳把____当作梳妆的镜子，山溪像。人影给溪水,钓竿

上_______一只红蜻蜓。忽然,草地上蹦跳着o

3.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是,“害人精”指的是o文

章讲述了“我”在表弟的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。

4.《肥皂泡》的作者是,作者按做肥皂水一-一由肥皂泡产生

的美好想象的顺序讲述了童年时代的经历，表达了作者对童年生活的

5.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应____________，而放弃与家人外出，独自留

在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄的可贵品质。

判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“义”。

9.《童年的水墨画》只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。（）

10.《剃头大师》中的“害人精”是“我”。（）

11.吹肥皂泡的过程是：做肥皂水一蘸一吹一提一扇（）

12.《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的品质。（）

13.按要求完成句子练习。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

2.你想去伯伯家。（改为反问句）

3.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

4.同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）

课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地较轻吹起的，吹了起来，

又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把他们一

个个送上天去送过海去。到天上，轻较地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地

飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我

心里充满了快乐、骄傲与希望。

14.用“”画出作者想象的句子。

15.“那一个个轻清脆丽的小球”指的是-0

16.为什么说肥皂泡“圆满”“自由”“透明”“美丽”？

17.肥皂泡真的能飘过大海，飞越山巅吗？它包含着作者怎样的心情?

阅读诗歌《童年的水墨画》，完成练习。

街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

树下

黄柏树撑一柄翠绿的大伞,

一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。

阳光从叶缝里悄悄地看，

千万只眼睛织成一张光的网，

仿佛老树也变得年轻了，

一次次鼓着绿色的手掌。

（选自张继楼《童年的水墨画》）

18.读《街头》中画线的句子，选择正确的答案。（填序号）

①这句诗中引号的作用是

A.引用书中人物的名字。

B.反语，表示否定的意思。

C.着重指出的内容。

②联系上下文可知，这句诗的意思是

A.阳光也悄悄溜到孩子身边，想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。

B.孩子看《水浒传》看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间流逝一点

儿也没有注意到。

19.读《树下》，理解划线词语的意思。

结合生活实际，我知道了诗中“一柄翠绿的大伞”指，“千万只眼睛”指，“绿

色的手掌''指。

A.绿色的树叶

B.绿色的树冠

C.阳光透过树叶间的缝隙，照射到地面上，形成了许多圆形的光斑

20.《街头》这首诗描绘了街头的情景。

21.《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头，表现了孩子们o

参考答案

1.水墨画染绿钓竿腾飞破碎

拨动浪花葫芦清爽蘑菇

垂柳扑腾扇动戏耍松针

2.suiganzhen

tengtizhi

chashichuzhi

3.①旭日旧日）②铁锚（mi6o）

旭日沙滩岛屿噫望巡航

4.蘑菇葫芦娇嫩磨坊胡须骄傲拨动旗杆摸索活泼

竹竿沙漠

5.旭日沙滩眺望巡航缆绳

6.阳光小从高处或远处巡查拴船停泊

7.人而无信不知其可也见善则迁有过则改人谁无过过而能改善

莫大焉过而不改是谓过矣

【详解】

考查对名人名言的背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名句即可，书写时

注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

1“人而无信，不知其可也”意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即

人不讲信用是不行的。出自《论语•为政》。

2“见善则迁，有过则改。”解释：见了善行就追随，有了过错就改正。

3"过而能改，善莫大焉。”指一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。

4“过而不改，是谓过矣。”指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。

8.溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇童年生活的快乐溪水绿玉带一样平

静染绿了立着扑腾一声人影碎了鱼儿和笑声“我”剃头师傅

小沙冰心吹肥皂泡赏肥皂泡吹肥皂泡留恋教小珍叠花篮诚

实守信

【详解】

此题考查理解和分析文章内容的能力，在解答文章主要讲述几件事的问题时，可以找一些关

键性的信息，进行概括，语言要简练明确。

1.《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，表现

了孩子们童年生活的快乐。

2.本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合

前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课

文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

3.《剃头大师》这篇短文描绘了“我”冒充剃头大师给表弟小沙剃头的过程。从小沙天生害

怕剃头，谁给他剃头，他就骂人家“害人精”，可知“剃头大师”指的是“我”，“害人精”

是剃头师傅，表弟是小沙。

4.《肥皂泡》是由我国著名作家、文学家冰心所写的。这篇课文写的是冰心奶奶童年时做肥

皂泡，吹肥皂泡的事情，寄托了对童年生活的向往与留恋。

5.《我不能失信》主要讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆

龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了

下来，履行了自己的诺言。从这可知答案。

故答案为：

■1.溪边