江苏省南通市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题（解析版）

2024年南通市高一学年度质量监测生物注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑加粗。一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的叙述，正确的是（）A.三者都含C、H、O、NB.三者都由单体聚合而成C.三者都可参与构成细胞结构D.三者都可存在于细胞壁上【答案】B【解析】【分析】纤维素属于多糖，纤维素酶属于蛋白质，纤维素酶基因是有遗传效应的DNA片段。【详解】A、纤维素由碳（C）、氢（H）、氧（O）三种元素组成，不含氮（N）；纤维素酶和纤维素酶基因含有碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）等元素，因此三者不都含有C、H、O、N，A错误；B、纤维素是由葡萄糖单体聚合而成的多糖，纤维素酶是由氨基酸单体聚合而成的蛋白质，纤维素酶基因是由核苷酸单体聚合而成的DNA片段，因此三者都由单体聚合而成，B正确；C、纤维素是植物细胞壁的主要成分，纤维素酶是酶，不参与构成细胞结构，纤维素酶基因是DNA的一部分，存在于细胞核中，不直接参与构成细胞结构，C错误；D、纤维素存在于植物细胞壁上，纤维素酶和纤维素酶基因不在细胞壁上，D错误。故选B。2.肺炎支原体可引起支原体肺炎，其结构如下图所示。相关叙述正确的是（）A.肺炎支原体只有核糖体一种无膜结构的细胞器B.肺炎支原体可通过核孔进行核质间的信息交流C.肺炎支原体以有丝分裂或无丝分裂方式进行增殖D.可用青霉素（抑制细胞壁的形成）来治疗支原体肺炎【答案】A【解析】【分析】肺炎支原体是由原核细胞构成的原核生物，没有细胞核与细胞壁。【详解】A、肺炎支原体是由原核细胞构成的原核生物，原核细胞只有核糖体一种无膜结构的细胞器，A正确；B、组成肺炎支原体的原核细胞没有细胞核，因而没有核孔，B错误；C、组成肺炎支原体的原核细胞通过二分裂的方式进行增殖，有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞进行增殖的方式，C错误；D、组成肺炎支原体的原核细胞没有细胞壁，不能用青霉素（抑制细胞壁的形成）来治疗支原体肺炎，D错误；故选A。3.下列关于中学生物实验的叙述，正确的是（）A.观察黑藻细胞质流动实验中，所有细胞叶绿体的环流方向相同B.提取和分离光合色素实验中，研磨时加入SiO2以保护叶绿素C.探究酵母菌呼吸方式实验中，检测酒精前需适当延长培养时间D.调查高度近视发病率实验中，应在学生足够多的学校进行调查【答案】C【解析】【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇、石英砂和碳酸钙，其中无水乙醇或丙酮的作用是溶解色素；石英砂的作用是使研磨更充分；碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏。【详解】A、观察黑藻细胞质流动实验中，所有细胞叶绿体的环流方向可以朝一个方向流动，也可以朝不同方向流动，A错误；B、提取和分离光合色素实验中，研磨时加入碳酸钙的作用是防止研磨过程中叶绿素被破坏，B错误；C、由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，因此，应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖，C正确；D、高度近视（600度以上）是单基因遗传病，在调查高度近视发病率实验中，应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样，D错误。故选C。4.科研团队在细胞膜上发现一种新型生物分子——糖RNA，该分子在大多数类型的生命体中很常见。下列说法正确的是（）A.糖蛋白中的蛋白质在核糖体合成后直接送到高尔基体加工B.糖脂中的脂质可能是脂肪、磷脂、固醇、几丁质C.糖RNA中RNA与tRNA的结构、功能相似D.细胞膜的功能与蛋白质、脂质、RNA、糖类等物质都有关【答案】D【解析】【分析】1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。【详解】A、糖蛋白中的蛋白质在核糖体合成后，需要先送至内质网加工，再发送到高尔基体加工，A错误；B、几丁质属于多糖，不是脂质，B错误；C、糖RNA中的RNA与tRNA的结构相似，但二者的功能不同，C错误；D、蛋白质、脂质、RNA与糖类都是构成细胞膜的成分，因此细胞膜的功能与蛋白质、脂质、RNA和糖类等物质有关，D正确。故选D。5.下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A.酶和ATP的合成都需要模板B.能合成ATP细胞器都可合成酶C.酶可降低ATP水解所需的活化能D.ATP水解释放的磷酸基团可与酶结合【答案】A【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的作用具有高效性、专一性、反应条件温和等特点，酶的活性受温度、酸碱度、酶的抑制剂和激活剂等条件的影响；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，光合作用和细胞呼吸过程中有ATP合成过程，细胞内的耗能过程伴随着ATP水解过程,细胞依赖于ATP和ADP的快速转换，满足细胞生命活动对ATP的大量需求。【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，都是大分子，其合成需要模板，而ATP是小分子，合成不需要模板，A错误；B、能够合成ATP的细胞器，‌由于其基本的生化反应需求，‌也能够合成酶，B正确；C、酶通过降低化学反应的活化能来加速反应速率，因此酶可降低

ATP水解所需的活化能,C正确；D、ATP水解释放的磷酸基团确实可以与酶结合，这一过程伴随着能量的转移，‌D正确。故选A。6.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B.细胞分化是基因在特定时间和空间下的选择性表达C.端粒严重缩短后，内侧正常基因的DNA序列会受到损伤D.细胞凋亡时细胞膜通透性降低，最终细胞肿胀破裂成碎片【答案】D【解析】【分析】1、细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础。2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的。细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。【详解】A、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，A正确；B、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，是基因在特定时间和空间下的选择性表达，B正确；C、当端粒短到一定程度时，端粒内侧正常DNA序列会受到损伤，使细胞开始衰老，C正确；D、细胞坏死时，细胞膜通透性增大，使细胞肿胀，细胞最终破裂，D错误。故选D。7.为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用，研究者抑制肿瘤细胞SV4蛋白的合成，拍摄到某时期的纺锤体、染色体的显微照片，如图。相关叙述正确的是（）A.实验中通过抑制tRNA的功能抑制SV4蛋白的合成B.图示时期的细胞中染色体数等于核DNA数的2倍C.SV4蛋白缺失会导致中心体介导的组蛋白组装异常D.SV4蛋白缺失会导致含多极纺锤体的细胞数量增多【答案】D【解析】【分析】据图可知，每条染色体的着丝粒两侧，都有星射线附着在上面，每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因此，照片中的细胞处于有丝分裂中期。【详解】A、由题可知该实验为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用，抑制肿瘤细胞SV4蛋白的合成，但不没有说明用何种方法抑制SV4蛋白的合成，因此不能推出实验中通过抑制tRNA的功能抑制SV4蛋白的合成，A错误；B、照片中的细胞处于有丝分裂中期，在有丝分裂的中期，染色体的数量是细胞核中DNA数量的一半，而不是两倍，B错误；C、组蛋白是构成染色质的蛋白质，而中心体与纺锤体的形成和染色体分离有关，SV4蛋白缺失不会导致中心体介导的组蛋白组装异常，C错误；D、实验组和对照组对比可知，SV4蛋白缺失会导致纺锤体的形成异常，从而可能导致多极纺锤体的形成，D正确。故选D。8.辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2.F2中抗病纯合子的比例为（）A.1/6 B.1/4 C.1/9 D.1/2【答案】A【解析】【分析】1、基因分离定律的实质是杂合子在产生配子的过程中等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立地遗传给后代；2、一对相对性状的遗传实验中，杂合子自交产生的后代的基因型及比例是：显纯合子：杂合子：隐性纯合子=1：2：1。【详解】基因型为Bb的个体自交后代的基因型及比例是BB：Bb：bb=1：2：1，其中BB的个体花粉败育，花粉败育是父本不能提供BB，而母本却能提供BB，进行自由交配时，雌性个体产生的配子的基因型及比例是B：b=1：1，由于BB不能产生正常的生殖细胞，因此雄配子的基因型及比例是B：b=1：2，所以，自由交配直至F2，F2中抗病纯合子（BB）的比例为1/2×1/3=1/6，A正确。故选A。9.下图是厚轴茶花粉母细胞减数分裂显微照片，其中①~③为正常分裂图像，下列叙述错误的是（）A.常取花蕾期的花药作为观察材料B.细胞减数分裂的顺序是②→③→①C.基因重组可发生于图①、②时期D.孟德尔遗传定律发生于图③时期【答案】D【解析】【分析】分析题图：图中①细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；②细胞中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；③细胞中同源染色体排列在赤道板的两侧，处于减数第一次分裂中期。【详解】A、观察减数分裂应在花蕾期采集花药作为观察材料，A正确；B、图中①细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；②细胞中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；③细胞中同源染色体排列在赤道板的两侧，处于减数第一次分裂中期，因此细胞减数分裂的顺序是②→③→①，B正确；C、基因重组可发生在减数第一次分裂后期和减数第一次分裂前期，即图①、②时期，C正确；D、孟德尔遗传定律发生于减数第一次分裂后期，图①时期，D错误。故选D。10.下列关于豌豆（2n=14）的基因、DNA、染色体、染色体组的叙述，错误的是（）A.DNA分子的碱基数之和大于其上基因的碱基数之和B.一条染色体中可含1或2个DNA及多个基因C.一个染色体组含有控制生物性状的整套核基因D.一个染色体组中含有6条常染色体和1条性染色体【答案】D【解析】【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。【详解】A、一个DNA分子上可含有成百上千个基因，DNA分子的碱基数之和大于其上基因的碱基数之和，A正确；B、染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子，基因是具有遗传效应的DNA片段，因此一条染色体中有多个基因，B正确；C、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组，因此一个染色体组含有控制生物性状的整套核基因，C正确；D、豌豆没有性染色体，D错误。故选D。11.下列有关人类对遗传探究历程的说法，错误的是（）选项研究者研究方法研究对象研究成果A摩尔根假说-演绎法果蝇基因在染色体上B赫尔希和蔡斯同位素标记法T2啦菌体和大肠杆菌DNA是生物体主要的遗传物质C沃森和克里克模型构建法DNA的结构DNA呈双螺旋结构D梅塞尔森和斯塔尔同位素标记法、密度梯度离心法大肠杆菌DNA的复制方式是半保留复制A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】1、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。2、同位素标记法：同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。【详解】A、摩尔根以果蝇为实验材料，利用假说-演绎法证明基因位于染色体上，A正确；B、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，B错误；C、模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，沃森和克里克用物理模型构建的方法发现了DNA的双螺旋结构，C正确；D、梅塞尔森和斯塔尔将15N标记的大肠杆菌转移到14N的普通培养液中培养，收集大肠杆菌并提取DNA，对其密度梯度离心，根据子代DNA在试管中的位置确定DNA的复制方式为半保留复制，D正确。故选B。12.下图为某真核细胞DNA复制的电镜照片，其中泡状结构为复制泡，是DNA正在复制的部分相关叙述正确的是（）A.图示复制泡中的a、b端分别为子链的3′端、5′端B.子链的合成需要DNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸连接到核苷酸链上C.图示复制泡中的每条子链都是部分连续合成、部分不连续合成的D.图示真核细胞DNA分子复制具有边解旋边复制、单起点双向复制的特点【答案】C【解析】【分析】DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。【详解】A、DNA分子复制时子链是从5′端向3′端延伸的，故图中复制泡a端为子链的5′端，b端为3′端，A错误；B、DNA分子复制DNA聚合酶催化单个的脱氧核苷酸连接到DNA子链，B错误；CD、果蝇的DNA分子复制时是多起点双向进行的，子链是从5′端向3′端延伸，据图可知，图示复制泡中的每条子链都是部分连续合成、部分不连续合成的，C正确，D错误。故选C。13.血橙被誉为“橙中贵族”，因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，下列分析不合理的是（）注：T序列和G序列是Ruby基因启动子上的两段序列A.血橙果肉“血量”的多少受多个基因的影响B.去甲基化改变T序列的碱基序列进而使血橙“血量”增多C.同一植株上层血橙果肉的“血量”一般多于下层血橙果肉D.提前采摘的血橙果实置于低温环境可提高果肉“血量”【答案】B【解析】【分析】基因与性状的关系为：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，二是基因通过控制蛋白质合成，直接控制生物的性状。【详解】A、由图可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，所以血橙果肉“血量”多少受到了多个基因的影响，A正确；B、由图可知，低温引起T序列去甲基化进而使血橙“血量”增多，T序列未改变，B错误；C、由图可知，光照会促进HY5蛋白与G序列结合，激活Ruby基因，促进合成关键酶，使花色苷前体转为花色苷，增加“血量”，同一植株中上层光照多于下层光照强度，因此同一植株上层血橙果肉的“血量”一般多于下层血橙果肉，C正确；D、由图可知，低温引起T序列去甲基化激活Ruby基因，所以若提前采摘，可将果实置于低温环境激活Ruby基因表达从而提高果肉“血量”，D正确。故选B。14.下列关于变异及人类遗传病的叙述，错误的是（）A.基因突变与染色体结构变异都可导致碱基序列的改变B.通过基因检测确定不携带致病基因的胎儿也有可能患遗传病C.21三体综合征患者减数分裂时同源染色体联会紊乱导致不能产生可育配子D.用正常基因取代或修复遗传病患者细胞中有缺陷的基因可达到治疗的目的【答案】C【解析】【分析】①基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。②基因检测是指通过检测人体细胞中的DNA序列，以了解人体的基因状况。③人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。【详解】A、基因突变会因DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失而引起基因碱基序列的改变，染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，进而导致染色体上DNA分子中碱基序列的改变，A正确；B、通过基因检测能够确定胎儿是否携带致病基因，但不能确定胎儿的染色体数目和结构是否正常，因此通过基因检测确定不携带致病基因的胎儿也有可能患染色体异常遗传病，B正确；C、21三体综合征患者的体细胞中较正常人多了一条21号染色体，减数分裂时，三条21号染色体中的任意两条联会并分别移向细胞两极，没有联会的一条21号染色体随机移向细胞的一极，因此能产生可育配子，C错误；D、用正常基因取代或修复遗传病患者细胞中有缺陷的基因，正常基因在患者细胞中表达，从而达到治疗疾病的目的，D正确。故选C。15.下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A.人与黑猩猩基因组差异只有3%，这为二者有共同祖先提供了比较解剖学证据B.适应具有相对性，根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾C.斑马和驴杂交的后代“斑驴”与亲本有明显差异，表明“斑驴”是一个新物种D.生物进化的过程实际上是个体与个体、个体与无机环境协同进化的过程【答案】B【解析】【分析】生物进化是指生物种群在世代延续中基因频率发生改变的过程。共同祖先、适应的相对性、物种的形成以及协同进化等都是生物进化中的重要概念。【详解】A、人与黑猩猩基因组差异只有3%，这为二者有共同祖先提供的是分子生物学证据，而不是比较解剖学证据，A错误；B、适应具有相对性，意思就是生物的适应性不是绝对的、完美的。根本原因在于遗传具有稳定性，也就是生物的遗传物质相对稳定，使得生物的性状有一定的稳定性。但环境是不断变化的，稳定的遗传不能完全跟上变化的环境，所以就导致了适应的相对性，B正确；C、斑马和驴杂交的后代“斑驴”是不可育的，不满足物种形成的关键要素——能够产生可育后代，所以“斑驴”不是一个新物种，C错误；D、生物进化过程实际上是不同物种之间、生物与无机环境协同进化的过程，而不是个体与个体、个体与无机环境协同进化的过程，种群才是生物进化的基本单位，D错误。故选B。二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16.某兴趣小组以匐灯藓（一种苔藓植物）和30%蔗糖溶液为材料做质壁分离实验，结果如下图，相关叙述正确的有（）A.匐灯藓叶细胞中有较多叶绿体，有利于实验的观察B.用刀片在匐灯藓叶上划一方框，用镊子撕取下表皮制作临时装片C.从盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸引流D.细胞的大小不同导致细胞质壁分离的程度不同【答案】AC【解析】【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。【详解】A、匐灯藓叶细胞中含有较多的叶绿体，这些叶绿体在显微镜下呈现绿色，使得细胞轮廓更加清晰，有利于实验的观察，A正确；B、在质壁分离实验中，我们通常选择观察的是植物细胞的表皮细胞，特别是那些具有大液泡的细胞。然而，苔藓植物的叶片结构并不包含像高等植物那样的下表皮，而是由一层细胞直接构成。因此，我们不能像处理高等植物叶片那样，用刀片划取并撕取下表皮来制作装片。实际上，对于苔藓植物，我们可以直接取整个小叶来制作临时装片，B错误；C、在进行质壁分离实验时，为了使蔗糖溶液能够迅速且均匀地渗透到细胞中，我们需要从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，并在盖玻片的另一侧用吸水纸引流。这样可以形成一定的压力差，促使蔗糖溶液进入细胞间隙并最终进入细胞内部，C正确；D、细胞质壁分离的程度主要取决于细胞液的浓度与外界溶液的浓度差。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水并发生质壁分离。然而，细胞的大小并不是决定质壁分离程度的主要因素。在同一实验条件下（即外界溶液浓度相同），不同大小的细胞可能会因为细胞液的浓度不同而表现出不同的质壁分离程度，D错误。故选AC。17.如图表示某绿色植物光合作用和呼吸作用的部分过程，其中A、B、C表示三种不同的物质。相关叙述正确的有（）A.A是H2O，①④过程均发生在生物膜上B.B是O2，①④过程均伴随着[H]和ATP的生成C.C是CO2，②③过程分别发生在叶绿体基质、线粒体基质D.糖类是能量甲转化为能量乙的中间载体【答案】AD【解析】【分析】据图分析，①光反应、②暗反应、③有氧呼吸第一和第二阶段、④有氧呼吸第三阶段，过程①②是光合作用，过程③④是呼吸作用，A是水，B是氧气，C是二氧化碳。【详解】A、A是光反应的原料，表示H2O，①过程是光合作用的光反应，发生在叶绿体的类囊体膜上；④过程是呼吸作用的第三阶段，发生在线粒体内膜上，两者均发生在生物膜上，A正确；B、B是光反应的产物，表示O2，①过程是光合作用的光反应，伴随着[H]（NADPH）和ATP的生成；④过程是呼吸作用的第三阶段，伴随着ATP的生成，但不伴随[H]的生成，B错误；C、C是暗反应的原料，表示CO2，②过程是光合作用的暗反应，发生在叶绿体基质；③过程是呼吸作用的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质，C错误；D、能量甲通过光合作用将能量储存在糖类中，糖类在呼吸作用中释放能量（能量乙），因此糖类是能量甲转化为能量乙的中间载体，D正确。故选AD。18.核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，其中rRNA被核糖体蛋白所包裹，不易被核糖核酸酶降解。同一条mRNA上移动的单个核糖体（M）能够逐步转变为核糖体二聚体（D1D2、D3D4），从而实现两条肽链的共翻译共组装（coco组装），最终形成具有活性的蛋白二聚体，如下图。下列叙述正确的有（）A.翻译过程中核糖体沿mRNA3′→5′方向移动B.核糖体D1、D2、D3、D4最终合成的肽链长度不等C.coco组装有利于提高蛋白质组装效率和准确性D.核糖核酸酶处理后再离心可纯化核糖体二聚体【答案】CD【解析】【分析】翻译的场所是核糖体，一条mRNA可同时结合多个核糖体，最终形成的多条相同的肽链，提高翻译效率。【详解】A、在翻译过程中，核糖体是沿着mRNA的5′⟶3′方向移动的，这是因为mRNA上的遗传信息是从5′端向3′端传递的，核糖体需要逐步读取这些信息并合成对应的蛋白质，A错误；B、根据题目描述，同一条mRNA上移动的单个核糖体（M）能够逐步转变为核糖体二聚体（D1D2、D3D4），并且这些核糖体二聚体是同时从同一条mRNA上读取信息并合成肽链的。因此，无论是D1、D2还是D3、D4，它们最终合成的肽链长度应该是相等的，因为它们都是基于同一条mRNA模板合成的，B错误；C、同一条mRNA上移动的单个核糖体（M）能够逐步转变为核糖体二聚体，这样的coco组装方式能缩短蛋白二聚体的形成所需时间，对保证蛋白质组装的高效率和正确性有重要意义，C正确；D、rRNA被核糖体蛋白所包裹，不易被核糖核酸酶降解，但mRNA容易被核糖核酸酶降解，故可利用核糖核酸酶处理后再通过密度梯度离心可纯化出核糖体二聚体，D正确。故选CD。19.下图是某单基因遗传病系谱图，双亲均携带一个单碱基替换导致的致病基因，且替换位点不同。对家庭成员一对同源染色体上相关基因进行测序，两条编码链（非转录模板链）测序结果见下表。相关叙述正确的有（）家庭成员1234测序结果……G……A…………A……A……第412位第420位……G……A…………G……G……第412位第420位？……G……A…………？……？……第412位第420位A.综合系谱图和测序结果分析，3号测序结果应为B.若致病基因位于常染色体上，4号为纯合子的概率是1/3C.若致病基因位于X、Y染色体的同源区段，1号的致病基因位于X染色体上D.若致病基因位于X、Y染色体的同源区段，1号和2号再生一个患病孩子的概率是1/4【答案】ABD【解析】【分析】根据遗传系谱图判断，该病属于隐性遗传病，有因为双亲均携带一个致病基因，基因可能位于常染色体上，也可能位于X、Y染色体的同源区段。【详解】A、双亲均携带致病基因，即有一个正常基因，4号也至少含有一个正常基因，根据表格判断…G……A…属于正常基因中的碱基，…A……A…和…G……G…属于致病基因，遗传给3号导致患病，3号的测序结果应为，A正确；B、若致病基因位于常染色体上，用A/a表示基因，双亲均为杂合子Aa，后代的基因型为1AA、2Aa、1aa，4号正常，为纯合子的概率是1/3，B正确；C、若致病基因位于X、Y染色体的同源区段，1号的致病基因位于Y染色体上，C错误；D、用A/a表示基因，则2号为XAXa、1号为XAYa，后代基因型为1XAXA、1XAXa、1XAYa、1XaYa，患病的概率是1/4，D正确。故选ABD。三、非选择题20.高尔基体是蛋白质包装分选的关键枢纽。下图是高尔基体分选蛋白质的三种途径：组成型分泌途径、调节型分泌途径、溶酶体酶的包装分选途径，其中①、②代表相关结构。请回答下列问题。（1）图中②是______，其沿着______移动，最终与高尔基体融合。（2）研究人员将细胞放入含______（元素）标记的______（物质）的培养液中培养，研究蛋白质分选途径。（3）载体蛋白通过______途径到达细胞膜，信号分子刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中胰岛素通过______途径分泌到细胞外。（4）高尔基体中的溶酶体酶与受体结合形成囊泡并与溶酶体融合，溶酶体膜上的质子泵将H+以______的方式运进溶酶体，营造溶酶体的酸性环境，一方面能维持______，执行“消化”功能；另一方面促进______和受体分离，分离后的受体再循环到高尔基体中，其意义是______（5）细胞中有许多“生产线”，图示表明细胞各结构不仅能完成相对独立的功能，还在功能上______，保证细胞生命活动的高效有序进行。【答案】（1）①.（运输）囊泡②.细胞骨架（2）①.3H（14C）②.氨基酸（3）①.组成型分泌②.调节型分泌（4）①.主动运输②.溶酶体酶的活性③.溶酶体酶④.有利于下一轮溶酶体酶的识别和分选（5）协调与配合【解析】【分析】1、分泌蛋白先在内质网的核糖体上形成肽链，肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和发送，由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外。2、蛋白质分选的基本途径与类型，高尔基体中加工后的蛋白一部分分到溶酶体中留在细胞内，一部分在信号分子的作用下分泌出细胞外（可调节性分泌），一部分不需要信号分子的刺激直接和细胞膜融合分泌。【小问1详解】图中②是从内质网运输商物质到高尔基体的囊泡，囊泡是沿着细胞骨架运动的。【小问2详解】研究蛋白质的分选途径可以用同位素标记法，常用3H标记氨基酸，根据放射性出现的位置进行判断。【小问3详解】载体蛋白是细胞膜上的组成成分，属于组成型分泌，胰岛素需要分泌到细胞外起调节作用，属于调节型分泌。【小问4详解】溶酶体中的酸性环境中H+浓度高，质子泵将H+运输到溶酶体的方式是主动运输，溶酶体中的酸性环境有利于维持溶酶体酶的活性，还可以促进溶酶体酶和受体的分离。分离后的受体再循环到高尔基体中可以用来识别溶酶体，有利于溶酶体酶的识别和筛选。【小问5详解】细胞中的各结构都能各自相对独立的功能，但是彼此之间也要协调配合完成各项生命活动。21.甘蓝型油菜花色有黄色、白色、乳白色、金黄色，受W/w、Y1/y1、Y2/y2三对基因控制，W纯合时表现为白花。为探讨花色性状的遗传机理，科研人员利用甘蓝型油菜的白花突变体、金黄花突变体和正常黄花三种品系（同一品系基因型相同）为亲本开展了相关实验，结果如下表。请回答下列问题。组别PF1表型F2表型及比例实验一白花×黄花乳白花白花：乳白花：黄花=1：2：1实验二黄花×金黄花黄花黄花：金黄花=15：1实验三白花×金黄花乳白花白花：乳白花：黄花：金黄花=16：32：15：1（1）W/w、Y1/y1、Y2/y2在染色体上的位置关系是______。（2）实验一F1的基因型是______，F2乳白花基因型与F1相同的概率是______。（3）实验二F1的基因型是______，F2黄花中纯合子占______。（4）实验三F2黄花的基因型有______种，F2乳白花与F2金黄花杂交，后代表型及比例是______。（5）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得4种花色的子一代，可选择基因型为______的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表型是______。【答案】（1）位于三对同源染色体上（2）①.WwY1Y1Y2Y2②.1##100%（3）①.wwY1y1Y2y2②.1/5##20%（4）①.8##八②.乳白花：黄花：金黄花=4：3：1（5）①.WwY1y1Y2y2或WwY1y1y2y2或Wwy1y1Y2y2②.乳白花【解析】【分析】由题意可知，白花为WW____，结合实验三可知，Ww____为乳白花，wwy1y1y2y2为金黄花，其余基因型为黄花。【小问1详解】由表中实验三数据可知，乳白花F1自交后F2表型及比例为白花：乳白花：黄花：金黄花=16：32：15：1，其和为64=43，说明W/w、Y1/y1、Y2/y2位于三对同源染色体上。【小问2详解】由题意可知，白花为WW____，由实验三可知，Ww____为乳白花，wwy1y1y2y2为金黄花，其余基因型为黄花，实验一种乳白花自交后白花：乳白花：黄花=1：2：1，说明F1中只有一对杂合子，结合F2出现的表型可知F1基因型为WwY1Y1Y2Y2，F2乳白花基因型一定为WwY1Y1Y2Y2。【小问3详解】实验二F1自交后F2表型比例之和为16，说明F1中有两对基因为杂合子，结合题意可知，F1的基因型是wwY1y1Y2y2，F2黄花（1-wwy1y1y2y2=15/16）中纯合子（1/16wwY1Y1Y2Y2+1/16wwY1Y1y2y2+1/16wwy1y1Y2Y2）占1/5。【小问4详解】实验三F2黄花的基因型（ww____-wwy1y1y2y2）有1×3×3-1=8种，F2乳白花（WwY1Y1Y2Y2：WwY1Y1Y2y2：WwY1y1Y2Y2：WwY1y1Y2y2=1：2：2：4）与F2金黄花wwy1y1y2y2杂交，后代表型及比例是乳白花Ww____：黄花（wwY1Y1Y2Y2：wwY1Y1Y2y2：wwY1y1Y2Y2：wwY1y1Y2y2）：金黄花wwy1y1y2y2=4：3：1。【小问5详解】由于白花为WW____，结合实验三可知，Ww____为乳白花，wwy1y1y2y2为金黄花，其余基因型为黄花，欲同时获得4种花色的子一代，可选择基因型为WwY1y1Y2y2或WwY1y1y2y2或Wwy1y1Y2y2的个体自交，