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文档简介
体育与健康课教案
教学武术操《旭日东升》抱拳礼场地器材:篮球场、音响
内容第一节起势
1、通过创设轻松,欢快的教学情境,激发学生对体育活动的学习兴趣,培养学生积极参加
体育活动的行为和意识。
2、说出武术操各节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作。
教学
3、通过练习,发展学生,力量、灵敏、协调等身体素质。
目标4、在练习过程中乐于学习和展示自我,体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习,建
立和谐的人际关系,培养学生团结合作精神。
5、对学生进行爱国主义教育,培养学生爱国、爱集体的]尤艮品质。
\^容
运动负荷
教学内容教法与学法教学组织与要求
结除次数时间
、集合整队、体委组织学生集合集合队形:
开1111-2'
始2、报告人数,师生整队tttittt
问好
部2、师生问好ttftttf
分3、教师宣布本课任3、教师宣布本课任务1tIttff
务及要求t11tttI
4、安排见习生♦©
要求:
1、集合快、静、齐。
1、热身跑两圈1、教师讲解练习方法54-6'练习队形:
与要求
1、两路纵队
2、徒手操2、教师组织学生参与
(1)头部运动练习2、绕操场慢跑2圈
(2)扩胸运动3、学生根据教师口令要求:
体转运动迅速按要求做动作1、速度均匀、队形整齐
准(3)
2、体会呼吸与节奏
备(4)腹背运动
部(5)压腿
教学步骤:
分组织队形:体操队形
4-6'
1、教师强调重点活动4X8
关节韧带要求:
、老师带领完成
2、体委带领全班同学1
完成2、重视,认真对待准备活动
3、动作有力到位,充分活动开各个
3、教师个别辅导
关节及韧带,避免受伤
4、教师做必要补充
3-4'1、****
****
****
一、抱拳礼1、教师讲解演示抱拳****
礼。▲©
2、教师用语言正确引抱拳礼动作要领:
导
并步站立,左手四指并拢伸直成掌,
3、学生模仿联系
4、教师进行小结拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右
5、学生集体配音乐练拳面,左指尖与下颇平齐。右拳眼
基习
斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖
6、教师进行小结
略下垂,拳掌与胸相距20—30厘米。
本
头正,身直,目视受礼者,面容举止
自然大方。
部第一节起势(4X8拍)
1、教师做完整示范第一个八拍:1—4拍:抱拳左顾
二、起势2、分解教学
分5—8拍:并步按掌
3、学生集体模仿练习
20-25第二个八拍:2—4拍:抱拳右盼
4、学生配音乐练习
/5—8拍:并步按掌
5、教师进行小结
第三个八拍:3—2拍:抱拳左顾
3—4拍:并步按掌
5-6拍:抱拳右盼7—8拍:并步按掌
第四个八拍:4一4拍:托掌上举
5-6拍:并步对拳7—8拍:并步抱拳
1、指导学生跟随音乐要求:
一、集合整队z
结一起放松身心。15-6
2、对课堂进行总结,1、积极放松
束二、放松小结
评价。2、认真听讲评,做好自评和互评
三、安全教育
部3、组织学生进行自评、
四、师生再见互评。
分
五、收还器材
体育与健康课教案
教学武术操《旭日东升》场地器材:篮球场、音响
内容第二节抻拉运动
1、通过创设轻松,欢快的教学情境,激发学生对体育活动的学习兴趣,培养学生积极参加
体育活动的行为和意识。
2、说出武术操各节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作。
教学
3、通过练习,发展学生,力量、灵敏、协调等身体素质。
目标4、在练习过程中乐于学习和展示自我,体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习,建
立和谐的人际关系,培养学生团结合作精神。
5、对学生进行爱国主义教育,培养学生爱国、爱集体的]尤艮品质。
\^容
运动负荷
教学内容教法与学法教学组织与要求
结除次数时间
、集合整队、体委组织学生集集合队形:
开1111-2'
始2、报告人数,师生合整队tttittt
问好
部2、师生问好ttftttf
分3、教师宣布本课任3、教师宣布本课任务1tIttff
务及要求t11tttI
4、检查服装♦©
5、安排见习生要求:
1、集合快静齐。
1、热身跑两圈1、教师讲解练习方法54-6'练习队形:
与要求
1、两路纵队
2、徒手操2、教师组织学生参与
(1)头部运动练习2、绕操场慢跑2圈
(2)扩胸运动3、学生根据教师口令要求:
体转运动迅速按要求做动作3、速度均匀、队形整齐
准(3)
4、体会呼吸与节奏
备(4)腹背运动
部(5)压腿
教学步骤:
分组织队形:体操队形
4-6'
1、教师强调重点活动4X8
关节韧带要求:
、教师带领完成
2、体委带领全班同学1
完成2、重视,认真对待准备活动
3、动作有力到位,充分活动开各个
3、教师个别辅导
关节及韧带,避免受伤
4、教师做必要补充
、****
1、复习武术抱拳礼和3-41
第一节起势****
2、教师用语言正确引****
一、复习前面抱拳礼导****
和起势3、教师进行小结
4、学生集体配音乐练▲©
习
5、教师进行小结
第二节抻拉运动(4x8拍)
基第一个八拍:
1一2拍:开步双击
2、教师做完整示范
本拍:双掌前砍
二、教授第二节2、分解教学3—4
抻拉运动3、学生集体模仿练习5—6拍:勾手左顾
、学生配音乐练习
部(4x8拍)47—8拍:并步抱拳
5、教师进行小结
第二个八拍:
分同第一个八拍,方向相反。
20-25
/第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
1、指导学生跟随音乐要求:
一、集合整队一起放松身心。15-6'
1、积极放松
结二、放松小结2、对课堂进行总结,
束评价。2、认真听讲评,做好自评和互评
三、安全教育3、组织学生进行自评、
部四、师生再见互评。
分五、收还器材
体育与健康课教案
教学武术操《旭日东升》场地器材:篮球场、音响
内容第三节开合运动
1、通过创设轻松,欢快的教学情境,激发学生对体育活动的学习兴趣,培养学生积极参加
体育活动的行为和意识。
2、说出武术操各节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作。
教学
3、通过练习,发展学生,力量、灵敏、协调等身体素质。
目标4、在练习过程中乐于学习和展示自我,体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习,建
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5、对学生进行爱国主义教育,培养学生爱国、爱集体的」尤良品质。
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运动负荷
教学内容教法与学法教学组织与要求
结联次数时间
1z集合队形:
开1、集合整队1、体委组织学生集合1-2
整队
始2、报告人数,师生ttftttf
问好
部2、教师宣布本课任务1t1ttff
分3、教师宣布本课任3、师生问好t11ttt1
务及要求tttMtt
4、检查服装t©
5、安排见习生要求:
1、集合快静齐。
o
1、热身跑两圈1、教师讲解练习方法54-6'练习队形:
与要求
1、两路纵队
2、徒手操2、教师组织学生参与
(1)头部运动练习2、绕操场慢跑2圈
(2)扩胸运动3、学生根据教师口令要求:
迅速按要求做动作5、速度均匀、队形整齐
准(3)体转运动
6、体会呼吸与节奏
备(4)腹背运动
部(5)压腿
(6)全蹲起教学步骤:
分组织队形:体操队形
4-6'
(7)高抬腿1、教师强调重点活动4X8
关节韧带要求:
2、体委带领全班同学1、体教师带领完成
2、重视,认真对待准备活动
完成2X8
3、动作有力到位,充分活动开各个
3、教师个别辅导20X2
关节及韧带,避免受伤
4、教师做必要补充
1、****
1、复习武术抱拳礼和3-4z
****
第一节起势和第二节
****
一、复习前面抱拳抻拉运动****
礼、起势和抻拉运2、教师用语言正确引
导▲©
动
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