《烛之武退秦师》教案 统编版高中语文必修下册_第1页
《烛之武退秦师》教案 统编版高中语文必修下册_第2页
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文档简介

《烛之武退秦师》教案一、教学目标1.掌握文中重要的文言实词、虚词和句式，提高文言文阅读能力。2.分析烛之武的人物形象，学习其高超的劝说艺术。3.理解烛之武以国家利益为重的爱国精神。二、教学重难点1.教学重点（1）积累文言知识，疏通文意。（2）分析烛之武的说辞，体会其劝说技巧。2.教学难点（1）理解文中的外交辞令和谋略智慧。（2）探究文章所体现的春秋时期的社会风貌。三、教学方法1.诵读法：通过反复诵读，培养文言文语感，理解文意。2.讲解法：讲解文言字词和语法知识，帮助学生理解文章。3.讨论法：组织学生讨论烛之武的劝说策略和人物形象。四、教学过程（一）导入新课（5分钟）讲述一个古代外交家凭借智慧和口才化解危机的小故事，引出《烛之武退秦师》。（二）文学常识介绍（5分钟）介绍《左传》的相关知识，包括其体例、内容和地位。（三）诵读与疏通文意（15分钟）1.教师范读，学生跟读，注意字音和句读。2.学生自读，结合注释初步理解文意。3.教师讲解重点字词和句式，如“贰”“军”“鄙”“行李”等。（四）情节分析（10分钟）1.提问：文章围绕烛之武退秦师这一事件，写了哪些情节？学生回答：秦晋围郑、佚之狐举荐、烛之武临危受命、烛之武说秦、秦师退兵等。2.梳理文章的情节发展脉络，明确故事的起因、经过和结果。（五）人物形象分析（15分钟）1.重点分析烛之武的形象。提问：烛之武是在怎样的情况下接受任务的？他是如何说服秦伯退兵的？引导学生从文中找出相关语句，分析烛之武的深明大义、勇敢机智和高超的劝说技巧。2.讨论：秦伯和晋文公的形象特点。（六）主题探究（5分钟）1.思考：本文的主题是什么？2.学生回答后教师总结：本文通过记叙烛之武退秦师的故事，表现了烛之武的爱国精神和杰出的外交才能，同时也反映了春秋时期诸侯国之间的复杂关系。（七）课堂总结（5分钟）总结本文的文言知识、人物形象和主题，强调学习本文的意义。（

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