智能网联汽车计算机基础 教案 项目一任务1：汽车计算机基础概述-教师手册

项目一任务一计算机的组成与体系结构-教师手册汽车计算机基础EISA(Guangzhou)IntelligentTechnologyCo.,Ltd.1、一体化教学设计授课教师：授课班级：学时数：授课日期：一体化教学场所：教学目标能力目标知识目标素质目标1.建立硬件/软件协同的整机概念；；2.提升软/硬协同计算机系统编程能力；3.掌握计算机的工作原理与内部运行机理；4.在计算机体系结构上深入理解计算机；1.了解计算机系统中硬件、软件的功能划分和相互配合关系；2.了解冯•诺伊曼计算机的特点；3.了解计算机各主要硬件部件的结构，相互联系和作用；4.了解计算机系统的层次化观点；5.了解三个级别的计算机语言；6.了解计算机体系结构领域的基础知识；7.了解计算机的发展与未来；1.专心听课认真记录笔记；2.积极参与讨论；3.个人积极回答问题；4.养成良好的课后复习习惯；5.课后翻阅相关资料加深对课程的了解。教学重点1.计算机的基本组成；2.计算机系统的层次结构；3.计算机的工作原理；4.计算机的体系结构；5.计算机的过去与未来。教学准备1.计算机的组成和体系结构课件；2.计算机的组成和体系结构学生手册；3.计算机的组成和体系结构学生工作页。教学活动1.通过多媒体课件中部分的图片以及课程讲解让学生们知道计算机硬件/软件协同的整机概念。2.通过多媒体课件中部分案例、图片以及课程讲解让学生们知道计算机各主要硬件部件的结构，相互联系和作用。3.通过多媒体课件中部分图片、课程讲解让学生们知道冯•诺伊曼计算机的特点。4.通过多媒体课件中部分具体实例以及课程讲解让学生们知道计算机系统的层次化观点。5.通过多媒体课件中部分图片以及课程讲解让学生们知道计算机体系结构领域的基础知识。6.通过具体事例的加强同学们对计算机的工作原理与内部运行机理的进一步了解。7.通过多媒体课件中部分图片以及课程讲解让学生们知道计算机的发展与未来。8.通过完成工作页方式，让学生们加深对计算机基础知识的了解。课后作业教学体会一体化教学实施教学流程教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（min）教学引入提问：冯•诺伊曼在1945年提出第一种计算模型，无论笔记本电脑还是电话，几乎所有计算机都遵循与这种模型相同的工作原理。那么你们了解计算机是如何工作的吗？讲授多媒体课件课前预习2教学告知1.计算机的基本组成；2.计算机系统的层次结构；3.计算机的工作原理；4.计算机的体系结构；5.计算机的过去与未来。讲授多媒体课件示范教学课前预习3教学准备计算机的组成与体系结构课件讲授多媒体课件讲解课前预习5教学实施1.计算机的基本组成；2.计算机系统的层次结构；3.计算机的工作原理；4.计算机的体系结构；5.计算机的过去与未来。讲授多媒体课件讲解课前预习分组讨论30教学总结计算机的基础知识计算机的历史与发展趋势提问启发引导多媒体课件讲解回答问题完成个别理论工作页。5任务考核及答案3.1判断题3.1.1计算机体系结构是一门研究计算机硬件结构的学科。（×）3.1.2主存储器是现代计算机系统的数据传送中心。（√）3.1.3系统软件是指管理、控制和维护计算机系统资源的程序集合。（√）3.1.4第一代计算机是晶体管计算机，特点是体积小、速度快、功耗低、性能更稳定。（×）3.1.5目前的计算机，从原理上讲指令以二进制形式存放，数据以十进制形式存放。（×）3.1.6计算机体系结构、计算机组成和计算机实现是同一个概念的东西。（×）3.1.7编译程序是指将一次性将高级语言翻译成机器语言程序。（√）3.1.8计算机高级语言是指用英文单词和缩写来代替二进制的指令代码。（√）3.2不定项选择题3.2.1冯诺依曼计算机的基本原理是（D）。A.程序外接B.逻辑连接C.数据内置D.程序存储3.3.2存储器是计算机系统的记忆设备，主要用于（D）。A.存放程序B.存放软件C.存放微程序D.存放程序和数据3.3.3指出下面描述汇编语言特性的句子中概念上有错误的句子（C）。A.对程序员的训练要求来说，需要硬件知识B.汇编语言对机器的依赖性高C.用汇编语言编制程序的难度比高级语言小D.汇编语言编写的程序执行速度比高级语言快3.3.4下列（D）属于应用软件。A.操作系统B.编译系统C.连接程序D.文本处理3.3.5计算机软件系统应包括（D）。A.编辑软件和连接软件B.数据库软件和管理软件C.程序和数据D.系统软件和应用软件3.3问答题1.简述冯诺依曼原理，冯诺依曼结构计算机包含哪几部分部件，其结构以何部件为中心?答:冯诺依曼理论的要点包括:指令像数据那样存放在存储器中，并可以像数据那样进行处理;指令格式使用二进制机器码表示；用程序存储控制方式工作。这3条合称冯·诺依曼原理。冯诺依·曼计算机由五大部分组成:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备，整个结构一般以运算器为中心，也可以以控制器为中心。2.简述计算机采用多级层次结构的必要性和可能性。答:对计算机结构进行层次上的划分，可以使各层相对独立，有利于简化处理问题的难度，在某一段时间，在处理某--层中的问题时，只需集中精力解决当前最需要关心的核心问题即可，而不必牵扯各上下层中的其他问题。在这种多层次结构中，上面的一层是建立在下一层的基础上实现出来的，实现的功能更强大，更接近人解决问题的思维方式和处理问题的具体过程，对使用人员更方便，使用这一层提供的功能时，不必关心下一层的实现细节。下面一层是实现上一层的基础，更接近计算机硬件实现的细节，实现的功能相对简单，人们使用这些功能更困难，但机器执行更直接。在实现这一层的功能时，可能尚无法了解其上一层的目标和将要解决的问题，也不必理解其更下一层实现中的有关细节问题，只要使用下一层所提供出来的功能来完成本层次的功能处理即可。现代计算机是一个功能复杂的软硬件系统。从普通使用者到计算机操作员，从程序设计员到硬件工程师，所看到的计